首先，有一个事实摆在我们眼前：衡水二中要求学生每天监控在线学习时间超过12小时。 这种监督方式一定是错误的。
因为教育局刚刚出台规定，各地中小学寒假期间，严禁开展任何形式的线上教学、线下补课活动，不得强制学生报到通过微信、钉钉等软件。
不过，如果真要说的话，学校还是坚持这种做法的初衷：
我认为寒假期间让学生自觉自律，以免学习落后是对的。
恒中学校的资深老师@明蒺雪宇也提出了一个有趣的话题进行讨论。
她举了另一个与衡水二中很相似但又受到高度赞扬的作息时间的例子：
清华大学精密仪器系马东寒三年学分排名专业第一。
马东寒和妹妹马东欣
马东寒获得2011年清华大学特别奖学金。 每年仅有5名清华本科生获此殊荣。 此外，她还是精密仪器系近年来第一位女学生会主席。
这张打印在A4纸上的表格，密密麻麻的手写计划，记录了马东寒这一周的日常学习和生活。
我早上6点起床锻炼身体并吃早餐。 我早上6点40分开始学习，这期间我的课程和社会工作都安排得很满。 我凌晨 1 点完成当天的任务然后上床睡觉。
一天结束的时候，你要总结反思一下自己：你的每一天都完成得完美了吗？
与衡水二中相比，清华优等生马东寒的作息时间更差。
网上还有浙江大学竺可桢学院高材生胡一杰的课表，早上6点开始，一直到中午12点30分。他的学习安排紧凑，分秒必争，是学生们称赞的榜样。很多人。
衡水二中网校头条，马东寒是清华高材生，胡一杰是浙江大学高材生。
共有三种相同的作息时间表。 为什么前者被骂、被批评，而后两者却能成为典范？
03
归根结底，这是一个自律和异律的问题。
马东寒和胡一杰的学习节奏是基于个人自发、主动的行为，而在衡水二中，学生是被老师强迫被动学习的。
在同一场马拉松比赛中，少数人奋力奔跑，而大多数人停下来跑，不知道什么时候才能到达终点。
如果此时有人向你伸出援助之手清华学霸马冬晗，你不能责怪伸手的人有罪，而是用力量改变你的节奏，缩短你和前面人的距离。
一切违背自己意愿的事情都是不愉快的。 人的本能是追求舒适和放纵。 但只要你能活下来，你就可以跑在别人的前面。
学习这一点需要自律和主动性。
在这种没有监督、很容易偷懒的假期里，尖子生和差生之间的差距就拉大了。
南怀瑾先生曾说过，只有能掌控早晨的人，才能掌控人生。 放假期间，可以理解为：
只有那些能够掌控假期的人才能掌控自己的生活。
记得《超级演说家》第二季获奖者、北大才女刘媛媛分享的一个故事。
她说，她高中时是文科生，所以很早就放弃了物理和化学。 高考前的最后一次考试，她的化学只考了30多分。
老师很担心，对刘媛媛说：“如果你能通过，我会把你当成一个传奇，告诉以后的每一个学生。”
刘媛媛没有说话。 相反，在接下来的五一假期里，她拿着30分的试卷躲进了图书馆。 三天的时间，她就把历届考试的卷子全部做完了。
五一回来参加高考，结果出来了双A。
后来在节目中，刘媛媛提到了这件事，并说了一些让她印象深刻的话。
她说：“每次放假我都很开心，不是因为我可以轻松地玩耍，而是因为我终于可以有很长一段时间偷偷地努力了。”
一同考入清华大学的“学生双胞胎”焦雨辰和焦雨晓也是如此。 当被问及学习秘诀时，姐妹们说道：
“我们成功的关键在于寒暑假。”
“他们每天早起晚睡，当同龄人在睡懒觉、打游戏、吃喝玩乐、浪费时间的时候，他们却在查漏补缺、复习巩固、自学。”并预览。”
“他们每天早起晚睡，当同龄人在睡觉、玩游戏、吃喝玩乐、浪费时间的时候，他们却在查漏补缺、复习巩固、自学。”并预览。”
只有非凡的境遇，才能显出非凡的气节。
风平浪静的海面上，诸船可以并肩竞争； 当命运的铁拳击中要害时，只有睿智勇敢的人才能从容应对。
人与人之间只有一点点的差距，但这一点点的差距却造成了巨大的差异。
有的人退步了，有的人早已迭代升级。
04
2020年新浪教育节上，大学教授、四年级小学生的父亲楚殷发表了题为《教育，我们这一代家长的困惑》的演讲。
他义愤填膺，言语令人心碎：
“教育的目的是什么？
他们会告诉你，教育的首要目的是帮助学生成长。
但没有人会告诉你，在任何国家清华学霸马冬晗，教育都是用来实现社会分层的！
相对于资本，相对于地位，相对于关系……通过考试将人划分为不同阶层，是最合理的事情。
考试是决定你毕业后能赚多少钱！ 5000元！ 3000元！ 或者去劳动力市场打零工，这就是教育的目的！ ”
最简单的就是去超市看看。
二流肉堆在一起，用红色补光灯，希望能高价买到。 高端和牛早已分为M7、M9、M12等级，逐层添加；
一到冬天就上热搜的麦圈也分为红车、黑车、J、JJ及更高档车；
就连街边摊上的大白菜，也会被摊主根据外观分成几批，并给出不同的价格。
这个世界是一个等级森严的世界。
未来，你吃普通肉还是高级和牛，樱桃还是大白菜，都取决于你今天是谁。
我很幸运，我们还有高考，我们大多数人还处于应试教育时代。 我们仍然可以比拼智力和课堂学习效率，而不是家庭出身和财富……
我知道自律对于每个人来说都是稀缺品，尤其是那些犹豫不决的孩子。
因此，在没有学校监督的情况下，家长才是帮助孩子找到节奏的人。
在某些时候，你必须成为强迫孩子学习的“坏人”。
当你的孩子按了早上9点的第五个闹钟，仍然不肯起床，而其他孩子已经坐在书桌前做一套试卷时；
当你的孩子在抖音和微博上徘徊到12点，终于想起还有作业未完成，而其他孩子已经预习了第二天的课文，准备准时休息时；
当你的孩子期末拿回刚通过的试卷，浑然不觉自己落后了，而其他孩子则默默收起满分试卷，回家继续做题时……
你必须是坏人。
我们是普通的父母，我们的孩子也是普通的孩子。 未来他们在很多事情上可能无法与别人竞争。
我们唯一能做的，就是在高考相对公平的标准下，对自己的孩子更加残酷。
如果不强迫孩子学七十二变，谁能为他将来挡住八十一难呢？
有一段话说得很好。
“如果你记不住这本书，总会有人能记下来。
如果你解决不了问题，总会有人能解决。
无论你愿意推迟到明天，总会有人在今天努力完成它。
所以很抱歉，你想要上的学校只能别人上，你想要的生活只能别人经历。 ”
共勉。
结束
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