2023年湖州学校录取分数线

湖州市教育局发布2023年湖州市初级中学业

关于开展高中阶段考试及高中阶段招生工作的通知

各区县教育局、市属学校（单位）：

现将《关于2023年湖州市初中学业水平考试及高中招生工作的实施意见》印发给你们，请遵照执行。

湖州市教育局

2023 年 1 月 30 日

2023年湖州市初中阶段学业水平考试

高中阶段招生实施意见

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生全面、个性化发展，推动义务教育优质均衡发展和高中特色多元发展，专门制定本实施意见。

一、基本政策

1.初中学业水平考试制度

初中学业水平测试（以下简称“初中考试”）是义务教育阶段的一项期末考试，其目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面的水平，考试成绩是衡量初中毕业生学业水平的主要依据，也是高中录取的重要依据之一。

1. 考试科目

完成九年义务教育的初中毕业生。

2. 考试科目及满分

初中学业水平测试科目包括语文、数学、英语、理科、社法（含历史与社会、品德与法律）、体育，其中语文120分、数学120分、英语100分（含听力20分）、理科160分、社法80分，文化科目总分580分。文化科目考试由全市统一组织实施。

3.文化科目考试时间

2023年6月17日至18日。具体安排如下：

日期

早晨

下午

时间

主題

时间

主題

6月17日（星期六）

9:00-11:00

语言

13:00-15:00

科学

15:50-17:10

社会与法治

6月18日（星期日）

9:00-11:00

数学

13:00-14:40

英语

4. 问题要求

中考各科目试卷由市教育局高中考试招生领导小组出题小组制定，市教育科学研究中心会同市教育考试中心组织实施。

出题工作要坚持正确政治方向，落实立德育人根本任务，重点考察学生的理想信念、爱国情怀、道德修养、学识见识、斗争精神、综合素质，引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，促进学生德智体美劳全面发展。

初中入学考试主要考察学生达到国家规定的学习要求的程度，兼顾学生毕业和升学的需要。试题设置严格按照课程标准，不超标。初中地方课程的通用专题和专题均纳入学业考试范围。试卷难度系数控制在0.70~0.75之间，试卷结构合理，试题内容清晰无歧义。社会、法律考试为开卷考试，数学、理科考试不允许使用计算器。

市教育科学研究中心要开展质量评估，调查分析学业考试后20%学生分布情况，提出教学建议。各区县教育局要对学业考试后20%学生比例偏高的学校加强指导，督促学校关注和关心落后学生的进步和成长。

五、组织实施

在市教育局中考招生工作领导小组的领导下，全市（含吴兴区、南浔区、南太湖新区）和三县分别组织报名考试，全市中考原则上在标准化考点举行，确保考试组织的规范性和安全性。

全市统一组织线上阅卷，各区县教育局、学校要服从统一安排，做好阅卷教师选聘工作，确保阅卷工作顺利进行。具体实施办法另行公布。

考试不合格的学生须参加补考，补考由区、县教育局或学校确定，由初中学校组织考试、评分。

2. 综合质量评价体系

综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析，是培养学生良好品行、发展学生个性特长的重要手段，是学生毕业、升入高等教育的基本依据。各区县、学校要进一步完善综合素质评价考核机制，建立规范的学生综合素质档案，客观记录学生成长过程中的突出表现，重点关注学生社会责任感、创新精神和实践能力等2023年湖州学校录取分数线，主要包括品德表现、体育健康、艺术素质、创新实践等内容。评价结果实行分级制。以学生综合素质评价结果和高中录取总成绩作为高中录取条件。其中，以综合素质评价结果为前置条件，考入省级普通高中特色示范学校的学生，综合素质评价应在“良好”及以上，其他三个维度总评价应达到1A2B及以上； 考入其他普通高中的学生，综合素质评价应在“良好”以上，其余三个维度总评价应达到3C以上。学生综合素质评价由学校根据市、区、县教育局要求组织实施。各初中要按照《湖州市初中学生综合素质评价实施办法（试行）》（湖教基[2018]106号）要求，结合学校实际，制定评价实施方案。要严格程序，加强监督，确保民主、公开、透明，内容要客观、真实、准确。

今年初中毕业生综合素质评估将于2023年4月1日前完成。

（三）稳步推进考试招生改革

中考制度改革是影响广泛、涉及人民群众切身利益的重大政策事件，通过学业考试、综合素质评价、招生等方面的改革，减轻学生过重的学业负担，深入推进素质教育。

1.进一步深化考试评价形式和内容改革

（一）推动中考招生信息数据平台建设

积极推进中考招生信息数据平台建设，2023年进一步完善全市统一的高中招生录取网络平台，实现全市中考网上报名、审核、缴费、查询、录取等网上服务全覆盖。

（二）加强学籍审核

各地要进一步规范初中招生管理，严禁学生同班、学生分班现象。除外省市返本市参加初中入学考试的学生外，其他学生应按就读学校报考。初中学校不得招收往届学生在校复读，往届学生报考初中入学考试由市、县考试机构统一协调安排。

（三）完善中考体育考试

为提高学生身体素质，保证学生每天有1小时运动时间，各县市要进一步完善中考体育考试制度，制定体育考试实施办法，确保体育考试公正、安全、顺利进行，并将体育考试成绩纳入中考总成绩。

2023年，本市初中毕业生体育考试满分为40分，其中现场专项考试30分，体育常规考试成绩10分，计入中考总成绩。现场专项考试共设3门，必考1门，选考2门，每门满分均为10分。

各县体育考试项目的设置、调整由县教育局自行确定，报市教育局备案。

（4）认真实施科学的实验操作测试

科学实验操作考试分为优秀、合格、不合格三个等级，合格及以上得10分，不合格得零分。优秀比例控制在25%以内，不合格比例控制在5%以内。各县科学实验操作考试由县教育局按照市教育局要求组织实施。全市科学实验操作考试由市教育局统一部署，区教育局组织实施，考试工作由市初中实验操作考试督导员负责督导。具体实施方案另行公布。

2.完善多元化招生机制

完善优质示范性普通高中定向分配招生政策；探索自主招生“三位一体”综合评价办法，即以学生中考成绩、学校面试（考试）成绩、综合素质测评为依据，按一定权重择优录取；规范特殊人才招生，特殊人才招生中考成绩权重不低于60%。普通高中要将特殊人才招生办法和计划报教育行政部门，经批准后方可实施，并提前向社会公布。

根据《浙江省教育厅关于进一步推进高中考试招生制度改革的实施意见》（浙教基[2017]122号），2023年优质示范性普通高中定向招生分配比例为60%。《2023年城区优质示范性普通高中定向招生实施办法》详见附件1。

全市各高中可按照《2023年湖州市普通高中特殊人才招生工作实施办法》（见附件2）制定本市特殊人才学生招生办法，经市教育局高中考试招生领导小组审核同意后，于2023年3月底前向社会公布。各学校须于2023年4月20日前确定符合特殊人才学生条件的考生人选，报市教育局高中考试招生领导小组审核同意，并根据考生意愿和中考成绩择优录取。每所学校录取的特殊人才学生人数不得超过学校总招生计划的5%。三县特殊人才学生录取工作参照执行。

3.规范中考加分和分数

认真贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发[2014]35号）和《教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科协关于进一步减少和规范高考加分项目和分数的意见》（教发[2014]17号），进一步规范中考加分项目和分数。2023年，全市中考加分项目包括高层次引进人才子女、优抚对象子女、少数民族和归侨子女、华侨子女、归侨子女、港澳台考生等，其中：

（一）符合《中共湖州市委湖州市人民政府关于实施新时代人才强市战略服务湖州高质量赶超发展的意见》（湖委〔2020〕8号）文件要求的高层次人才。加分具体实施情况详见《湖州市教育局关于印发2021年湖州市初中学历考试及高中阶段招生工作实施意见的通知》（湖教办〔2021〕5号）。

（二）符合《优抚对象及其子女优先教育暂行办法》（浙民优[2004]196号）和《湖州市公安局等六部门关于进一步做好公安英雄烈士和伤亡公安民警及其家属救助保护工作的通知》（湖工童字[2018]29号）规定要求的，可奖励10分。

（3）申请人属于少数民族，符合《国务院办公厅关于严格贯彻党和国家民族政策的通知》（国办发[2008]33号）规定的条件，属于少数民族的，加分5分。

（4）归侨、华侨子女、归侨子女（《浙江省归侨侨眷权益保护法实施办法》规定的主体）及港澳台考生可获得额外5分。其中，港澳考生的父亲或母亲须为相应户籍（2024年起，取消港澳考生加分）。

军队在编军人子女入学优惠政策按照《湖州市教育局湖州军分区政治部关于贯彻落实<军人子女教育优惠办法>的实施细则》（湖教办〔2014〕73号）执行，消防救援人员子女入学优惠政策按照相关政策执行。

城市中考加分的申请、审核、公布由市教育考试中心统一组织管理，具体要求另行通知，三县中考加分设置可参照执行。

4. 标准化招生流程

除中职农业专业提前招生外，其他专业招生一律在中考后集中招生，按照招生计划和志愿填报进行规范招考。各高中要加强学籍管理，按照志愿录取情况及时办理普通高中和中职学校报到手续。

民办高中招生纳入当地教育行政部门统一管理，招生范围与当地公立高中一致，实行公、民办同步招生。民办学校跨区、县、市招生按有关要求执行。

5.鼓励优秀毕业生报考中职（含技工学校）

为顺应我省高考招生制度综合改革，引导更多学生走技术应用型高校道路，按照省教育厅统一要求，进一步开展中职与应用型本科一体化培养试点工作，各区县教育局要加强宣传引导，确保相关政策、方案告知每一位考生和家长，完善志愿填报和录取办法，鼓励更多优秀初中毕业生报考。具体招生录取办法另行通知。

中职学校继续招收免试农科专业学生。按照国家有关规定，中职（含技工学校）学生免收学费。对家庭经济困难的中职一、二年级学生2023年湖州学校录取分数线，给予每人每年2000元国家奖学金，成绩优秀的学生，给予每人每年6000元国家奖学金。我市对通过高考的优秀中职毕业生实行一次性奖励，鼓励更多学生报考中职学校。

6.规范招聘宣传

要建立统一的招生宣传平台，规范招生宣传。全市考试招生宣传工作由市教育局高中考试招生工作领导小组统一部署，全市各高中、生源学校不得擅自组织、接待招生宣传。要切实维护初中正常教育教学秩序，避免违规行为发生。要畅通信访投诉渠道，加强督导，确保招生宣传规范有序。

二、保障措施

（一）加强组织领导。各区县教育行政部门要成立中考招生工作领导小组，切实加强对中考改革和高中招生工作的领导，提高认识，加强协调配合。各级教育研究机构要加强对中考和综合素质测评工作的研究和指导，为中考招生制度改革营造良好环境。

（二）严格考试道德纪律。确保考试各环节规范、安全、有序，要加强对出题人员的审查，约束出题人员的纪律，规范出题现场管理。要加强考试期间考场巡查管理，规范考务和信息管理。要确保数据安全准确，严防各类泄密、违规、作弊行为。要完善应急预案，确保考试安全和师生安全。

（三）规范教学行为。初中学校要加强教学管理，坚决落实“双减”精神，切实减轻学生过重的学业负担，不得违规提前结束新课程，不得乱编、乱订购复习资料；不得以各种名义搞区域统考、模拟考试。严格考试收费和经费使用管理。

（四）严格落实招生工作。完善“阳光招生”运行机制，实施高中招生“阳光工程”。各高中要成立招生工作领导小组，及时向社会公开招生政策、招生规定、招生计划、录取结果等。严格执行招生计划，不得擅自超计划、超招生范围，不得擅自提前招生。要畅通咨询投诉渠道，接受考生、学校、社会监督。要及时汇总招生情况，做好统计分析，报市、县教育局。

1.开放系统

市和区县教育局要提前编制高中招生考试招生改革政策、招生计划和办法，印发给每一位考生和家长。考生综合素质测评成绩、体育考试成绩、体育免试名单、加分学生名单、定向分配优质示范性普通高中合格考生名单要在学校公示，接受考生、家长和社会监督。

2.诚信体系

建立初中学业水平考试、综合素质测评、成长记录、高中招生等信用机制。市、区、县教育局要与出题、审题、阅卷、综合素质测评、招生等相关人员签订责任书，督促相关人员严格履行信用责任和工作纪律。

3.培训体系

各区县教育局、学校要组织全体教师学习中考改革有关文件，进一步完善培训制度，指导、检查综合素质评估工作组成员掌握各项评估指标的操作要点、统一的评估标准和评估操作流程，按要求组织开展评估工作。

4. 监管体系

教育行政、纪检监察、教育监察等部门要对初中学业成绩测试、综合素质测评和高中招生工作进行全过程监督，落实领导负责制，接受社会监督。

5. 奖惩制度

市、区、县教育局要加强对考试招生违法违规行为的查处，将规范考试招生行为纳入学校年度考核范围，作为评奖、授奖的前提条件。对重大违法违规行为，要及时向社会通报查处情况。对某个地区发生大规模违法违规行为的，主管教育局将取消该年度优秀学生推荐资格。对涉嫌违法违规的，将移送有关部门查处。

市教育局负责解释2023年本市高中招生相关政策。

附件：1.湖州市2023年优秀示范高中定向招生实施办法

2.湖州市2023年普通高中招收特殊人才学生实施办法

附件1

2023年度湖州市优秀示范高中

定向招生实施办法

为贯彻落实《浙江省教育厅关于推进素质教育实施的意见》（浙教基[2007]150号），有效遏制初中择校现象，促进城乡义务教育学校均衡发展，我市继续实施优质示范性普通高中定向招生政策。根据《浙江省教育厅关于进一步推进高中考试招生制度改革的意见》（浙教基[2017]122号），2023年优质示范性普通高中招生名额分配比例为60%。具体实施办法如下：

1. 招生学校

湖州中学、湖州第二中学、吴兴高级中学。

二、招生计划

上述三所高中招生计划的60%分配给两区、市属初中，两区再按比例分配给所属初中。

三、招生对象

全市初中应届毕业生，在校学习两年及以上，其“品德表现”综合素质评价良好及以上，其他三个维度总体评价应达到1A2B以上。各初中须于2023年4月1日前将合格学生进行公示，并将公示名单分步报市教育考试中心。

四、配额分配

分配依据为全市初中阶段学习两年以上并毕业的学生总数。

五、录取办法

定向招生是优质示范性普通高中招生工作的一部分，考生报名、考试、录取全部纳入中考流程。

1. 志愿者申请

定向招生不单独报名，不实行推荐。定向招生录取仅限第一批前两个志愿。考生第一批报名符合以下条件之一的，方可参加定向招生：一是将定向招生学校报名表填写为第一志愿；二是将定向招生学校报名表填写为第一和第二志愿。定向招生学校的报名不包括该校实验班的报名。

2. 资格

各初中学校要对定向考生资格进行确认和公示，区教育局要认真审核考生资格，确保定向考生资格符合规定要求。

3. 审查

符合定向招生条件的考生须参加湖州市初中学历水平测试。

4. 入场

根据候选人的愿望和每个初级高中的有针对性的招生配额，根据他们在高中的总分，将从高分到低的分数中，如果有针对性的读数将在高中读书中，那么在高中读数中，招募的最低分数将是相应的入学分配。 。

附件 2

2023年，在豪市普通高中的特殊才能学生招生的实施措施

为了进一步改善该市普通高中具有特殊才能的学生的入学系统，促进我们城市一般高中的多样化发展和特征性的建设，并促进学生的全方位发展，这一实施意见是根据我们城市的实际状况提出的。

1.入学学校

一所市政普通高中，在科学和技术，体育和艺术方面具有独特的教育特征。

二、报名要求

2023年将在 City参加初中学术水平考试的学生，并拥有科学，技术，体育和艺术方面的特殊才能。

III

每所学校都有特殊才能的学生人数由高中独立确定，但地点的数量不得超过该年度入学计划的5％。

iv

2023年在市区具有特殊才能的学生入学范围仅限于以下三类：

（i）科学技术：省级青年创新竞赛的一等奖或以上。

（ii）体育运动。学校的健身要求为了不断地丰富体育教学活动的内容，提高了校园足球的普及水平，并加强了足球专业学校的构建，高中招募的足球专业学生的应用条件是在省级的竞争中招募的前8名（晋升竞赛，区域比赛）或县级比赛，学校的要求。

（iii）艺术：在省会学生艺术能力测试中获得了A级证书的学生；

上述竞赛必须由小学中的学生举行。小组活动的结果应在高中入学考试之前的最新竞赛成果。

5.注册计划

原则上，在体育和艺术方面招募具有特殊才能的学生的计划应与学校获得的课程一致，除了在体育类别的田径运动中获得省和市政赛事。为具有科学和技术特殊才能的学生进行。

六入学程序

（1）入学学校应建立一个领导小组，以吸引具有特殊才能的学生的入学人数，校长是小组领导者，以负责在学校中有特殊才能的学生入学。

（2）入学学校应在2023年3月15日之前为具有特殊才能的学生制定自己的录取计划，并将其提交给市政教育局的高中考试和入学领先小组进行审查。

（3）经过市政教育局的高中入学考试和录取小组的审查和批准，入学学校将在2023年3月底之前向公众宣布其特殊人才录取计划。

（iv）满足具有特殊才能的学生的录取要求的学生应在每个候选人中注册。

（v）在2023年4月20日之前，每所高中都将提交有资格入学的候选人名单，因为有特殊才能的学生参加了市政教育局的高中考试和入学领导小组进行审查。

（vi）在高中入学考试之前，将在“ 教育考试”网站上宣布有资格入学的候选人名单。

（vii）在高级高中入学考试之后，市政教育局的高中入学考试和入学工作领先小组将根据每所学校的录取计划，对具有特殊才能的学生和高级高中入学考试的学生的入学计划和高级高中入学考试分数，并获得了满足学生专业人才入学要求的候选人。

由市政教育局发行，于2023年1月31日

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