至于排名,目前国内还没有一个官方认可的排名,无论是武书连、校友会、软科还是其他的排名,都是机构排名,参考价值不大。
1. 为何大学排名不可靠
①院校为什么需要排名?
早在上世纪 80 年代,美国家长和孩子也为选择全国上千所高校而头疼,于是有一家叫
美国新闻
媒体意识到了这种需要并率先推出了大学排名。
从某种意义上来说,国内的大学排行榜是移植自西方国家的排行榜,但在移植的过程中,也发生了很多变化。作为机构,排行榜的制作不仅仅是为了考生和家长的参考,也有经济方面的考虑。
②国内大学排行榜存在哪些缺陷?
美国新闻
等等,国内的排名标准不够透明。
大学排名的标准是什么?有多少个指标?每个指标的权重是多少?每年都有哪些指标在变化?在很多人讨论排名结果的同时,却很少有人关心这些问题。
其实,国内排名的诸多评判标准中,对院校规模、学科数量的倾斜度比较大,所以你会发现综合性大学在排名中更有优势,规模小的学校即使各学科都很强,也很难取得优势。
2. 大学排名毫无意义吗?
国内的大学排名并不是毫无参考价值,比如我们在观察榜单的时候,不能只看排名,还要学会按照学校类型来看排名,进行对比。
比如,一所理工科大学排名29,一所师范大学排名30,那么你就不要太纠结29和30之间的差距,可以找一些排名差不多的理工科大学和师范大学,在同一个领域内进行比较,这样的比较结果会更有意义。
再深究下去,即便两所理工科大学分别排在第 29 位和第 33 位,几个名词的差别不足以说明什么,但如果差距比较大,比如相差二三十名,还是能让人有一个粗浅的了解。毕竟面对成千上万所大学,非专业人士很难说出一所大学比另一所大学好在哪里。
当然这样的排名结果是综合形成的,要参考各个学科、专业的实力,才能准确把握全国一本大学,这个很重要。
3.如何正确认识大学?
要想准确了解大学,最好摆脱排名的概念,因为如果你不能准确了解全方位的信息,排名就会干扰你。
如今高考刚刚结束,很多家长和孩子都为填报志愿的问题而烦恼,苗老师就借排名的机会,讲一讲如何了解大学。
大学的基本信息包括:历史沿革(跟它擅长的专业、办学体系的成熟度有关)、学校级别(部属、省属、共建、双一流、985、211等)、主要学科(可以参考教育部的学科排名)、师资实力(你打算报考的专业是否可以学到东西,可以在学校或学院的官网上查看)、教学硬件(实验室、教学楼、图书馆)、生活硬件(住宿、餐饮、生活条件)、学术能力(硕博士点、学术巨擘数量)等。
在选择大学的时候全国一本大学,可以通过学校的官网、论坛、问答社区等了解一些有用的信息,当然也可以看苗老师写的文章和视频。排名只能作为参考,不能直接作为录取依据。
我是“大学生活地图”缪登峰老师,十年走访万所大学,欢迎关注我。
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