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2019年建设工程教育网BIM项目考试试题及答案

来源:网校头条 2019-07-16 09:52:27
BIM的应用已由从前的基础型应用向多元型、精专型等应用方向转变,“人”的价值越发被突显出来。BIM需要结合我们的专业知识、行业经验与工作需求才能发挥出其真正的力量,因此构建清晰的BIM应用思路就变得尤为重要。2019年建设工程教育网BIM项目考试试题及答案。
 
    单选题:
 
    1.BIM技术在进度管理中的优势说法不正确的是?( )
 
  A.碰撞检测,减少变更和返工进度损失
 
  B.提高施工人员素质,加快进度
 
  C.加快生产计划、采购计划编制
 
  D.提升全过程协同效率
 
  正确答案:B
 
  答案解析:BIM技术在进度管理中 的优势表。
 
    2.( )是为了保证完成项目的实际成本、费用不超过预算成本、费用的管理过程。它包括资源的配置,成本、费用的预算以及费用的控制等工作。
 
  A.项目成本管理
 
  B.项目采购管理
 
  C.项目工程量管理
 
  D.项目质量管理
 
  正确答案:A
 
  3.Revit软件中协同绘图方式主要可分为两种:一种为链接方式,另一种是( )。
 
  A.工作集协作模式
 
  B.基于云计算的共享同步
 
  C.网络通信
 
  D.参数化族库共享
 
  正确答案:A
 
  答案解析:基于云计算的共享同步及网络通信属于协同应用不属于协同建模,参数化族库共享不属于协同内容。
 
    4.用BIM三维图、CAD图纸或者表格下料单等书面形式做好用料交底,防止班组“长料短用、整料零用”,做到物尽其用,减少浪费及边角料,把材料消耗降到最低限度。以上描述体现的是BIM技术在( )中的应用。
 
  A.物料管理
 
  B.质量管理
 
  C.进度管理
 
  D.场地管理
 
  正确答案:A
 
  答案解析:施工现场的材料构件管理是属于物料管理。
 
  5.项目管理者在设置完成工作集之后,将工作的权限释放,即设置所有的工作集( )。
 
  A.可编辑
 
  B.不可编辑
 
  C.可复制
 
  D.不可复制
 
  正确答案:B
 
  答案解析:项目管理者在设置完成工作集之后,由于其不会直接参加项目的修改与变更,因此在设置完成工作集后,需将工作的权限释放,即设置所有的工作集不可编辑。
 
  6. 风管连接时采用“T形三通”还是“接头”,根本上是由哪个参数确定的?( )
 
  A.风管类型名
 
  B.机械设置中的“转换”
 
  C.布管系统配置中的“首选连接类型”
 
  D.以上均可
 
  正确答案:C
 
  答案解析:风管布管系统配置中的“首选连接类型”是设置风管支管连接的默认方式。
 
  7.()是指对要达到项目目标准备采取的技术手段、具体步骤及解决关键性问题的方法等在内的研究途径。
 
  A.BIM实施目标
 
  B.BIM实施技术路线
 
  C.BIM实施应用计划
 
  D.BIM实施资源配置
 
  答案:B
 
  解析:BIM实施目标指的是在建设项目中将要实施的主要价值和相应的BIM应用(任务)。BIM实施应用计划主要指的是根据技术路线制定跟时间相关的实施计划,BIM实施资源配置指的是实施过程中硬软件配置及人力资源配置。
 
  8.督促各分包在施工过程中维护和应用BIM模型,按要求及时更新和深化BIM模型,并提交相应的BIM应用成果体现的是()。
 
  A.建立模型维护与应用机制
 
  B.确定模型应用计划
 
  C.实施全过程规划
 
  D.确定BIM实施目标
 
  答案:A
 
  解析:见建立模型维护与应用机制中的八个方面。
 
  9.租赁管理属于BIM技术在运维阶段()中的应用。
 
  A.资产管理
 
  B.空间管理
 
  C.公共安全管理
 
  D.能耗管理
 
  答案:B
 
  解析:基于BIM技术的空间管理主要包括空间划分、空间规划、租赁管理及统计分析等内容。
  
    10.()英文称作LevelofDetails,也叫作LevelofDevelopment。描述了一个BIM模型构件单元从最低级的近似概念化的程度发展到最高级的演示级精度的步骤。
 
  A.模型协同程度
 
  B.信息粒度
 
  C.模型可视化程度
 
  D.模型的细致程度
 
  答案:D
 
  解析:LevelofDetails简称LOD即模型的细致程度,表示模型包含的信息的全面性、细致程度及准确性的指标。信息粒度表示的是在不同的模型精细度下,建筑工程信息模型所容纳的几何信息和非几何信息的单元大小和健全程度。模型协同程度和可视化程度与精度无关。
 
2019年建设工程教育网BIM项目考试试题及答案。技术要服务于“人”,应用先进的技术解决工作中的突出问题,从根本上提升工作效率,增强企业与个人的效益与竞争力才是我们学习的主题。

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