BEC听力练习有三个步骤，分别是语音、词汇、语段

BEC听力练习有三个方法，分别是语音、词汇、语段2023bec商务英语听力，以下是具体介绍，欢迎参考阅读，更多信息请关注应届结业生网!

BEC听力试卷题量多样，视察能力全面。正因这般，或许会让这些习惯了单选画勾套路的考生觉得诧异。虽然同复习其他各种语言检测一样，在复习BEC的过程中，假如时间准许，最好还是名气与方法并重，功力禅定与题海战术并用。

何谓名气，即英文学习中的听力功力。增加听力水平乃是成功复习BEC听力的根本，只是将来规避工作的还要。由于虽然考BEC也是第一步而已，而不是一个人法语水平的全部展现。泛泛而言，要想真正减少自己的听力水平，可以在语音、词汇，语段的层次上，循序渐进，日积跬步。

语音方面，要留意辨别和模仿正确的语音和语气。事实上，平常练听力时出现的听不懂现象，虽然有一部份成因是由于单词量不够，或则语速超出了自己能接受的范围，很重要的一个成因是判断不出自己虽然很熟悉的词汇，以及词汇与词汇之间的界限。这就须要从根本起来改变我们的一些发音习惯，小到元音、辅音，大到弱读、连读，甚至句读。现在市面上这些语音类书籍甚多，多数承德小异，可以自行选择。不过BEC考试听力试卷中虽然以英音为主，假如有足够的兴趣和时间，可以去认真揣测一下英音。其实你们毋须非要转成英音——自己说英或美并且澳音，只要了解其中差异，均不会影响听力答题的。

至于单词，就BEC听力而言，难度不是巨大。这些考生都有四、六级的考试经历，不妨把当年背过的单词捡上去，可以达到事半功倍的疗效。之外，再补充并熟记一些跟BEC听力场景相关的单词。在温习单词的过程中，可以顺便纠正某些词汇的发音，不要再轻率的去根据自己的发音习惯去推测一个词汇的发音，一切应当以辅音为主。

提到语段，你们不妨把精听和泛听结合上去。何谓精听，有三种方式可以参考。其二，找一段BEC中的听力材料，或则其它难度适中的材料，每放一句，便领读一句，力求听出每一个细微的词汇。假如一遍不行，复句再次来过，并小结自己听不进去的`成因。其一，跟上一方法比较类似，只不过以笔带口，领读弄成听写。其一，不间断地播放整个一个，边听边做笔记2023bec商务英语听力，不要去看题目，这是最像BEC考试的一种练习方式了。记完后，将自己的笔记跟题目对一下，看是否能把试卷中的考点都捕捉到。

通过这些练习可以揣测BEC出题中关注细节的这一特性。每天精听的时间不宜过长，四五十分钟即可;材料也不宜过难。提到泛听，也并非指哪些材料都听。你们平常或许有收听BBC的习惯，但若果自己没法听懂60%%左右，那那样的泛听不仅提高了一点你的语感外，也就没有哪些其它大作用了。因此虽然是泛听，也要按照自己的水平，去选择难度适当的材料。

【拓展阅读】商务德语之大会主持

1.(开场白)

(1)Good,.

你们早晨好!

(2)Good,let’sstartthe.

早晨好，如今开会!

(3)Ifwe’reallhere,let'sget.

假如我们都在这儿，那我们开始吧!

[时态充电厂]

(1)let’s(us)数词原形

(2)第三句：不是过去式方式，而是过去时态。

用法即是getsthdone,又如上一节课的havesthdone,

意思就是“使......被做”。

说完整了就是Let’sget(it).“使事情被开始”。

然而口语中直接翻译成“我们开始吧”。

2.and(欢迎和介绍)

(1)joinmeinJaneSmith.

和我一起欢迎简·斯密斯。

(2)We’retoJaneSmithfromourdeskinTokyo.

很高心欢迎来自我们大阪交易处的简·斯密斯。

(3)I’dliketoawarmtoJaneSmith.

我要向简·斯密斯抒发热烈欢迎。

(4)It'satoournewviceofhuman,

Mrs.JaneSmith.

很荣幸欢迎我们新的人力资源总监，简·斯密斯。

(5)I'dliketoJaneSmith.

我想要介绍简·斯密斯。

[时态充电厂]

(1)joinsbindoingsth:和某人一起做某事

(2)It'satodosth：很荣幸做某事

(3)wouldliketodo乐意，想要做某事

3.theof(陈述大会目标)

(1)We’reheretodaytoforournewplant.

我们现在在这儿是来评估我们的新车间的融资方案。

(2)Ourmaingoaltodayistomakeaon

ornottobuildanewoilplant.

我们现在的主要目标是决定

是否推行一个新的石油加工厂。

[时态充电厂]

(1)Ournewplant:我们的新车间

(plant：在文中的意思不是指动物，而是指车间)

(2)ornot:是否，无论，是...还是...

(3)：

(数词)加工，处理

(名词)过程;方式

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