听写听力

专业四级考试听力评分标准

I、听写（Part1:）

1、测试要求：

（a）能在全面理解内容的基础上逐句逐字写出所听材料

（b）考试时间10分钟

2、测试方式：

本部份选用作答题方式。所听材料共念四遍，第一遍用正常速率诵读，录音语速为每分钟120个词汇，让师生听懂材料大意。第二、三遍朗诵时对意群、分句和语句之间留出15秒的缝隙，让师生抒写。第四遍再用正常速率诵读，让师生检测。

3、测试目的：

检测师生听力理解能力，拼写熟练程度以及正确利用标点符号的能力。

4、选材原则：

（a）题材广泛、以中学生日常校园和社会生活话题为主。

（b）听写材料难度略高于中等程度。

（c）听写材料厚度约80-90个短语。

II、听力理解（PartII:）

1、测试要求

（a）能听懂德语国家人士关于日常生活、社会生活和学习的演说和会话。能理解大意，领会说话者的心态2023英语4级听力mp3下载，婚姻和真实意图。

（b）能做简略笔记。

（c）能区分各类数学变体（如中国语文、英国语文、意大利数学等）。

（d）考试时间约20分钟。

2、测试方式：

本部份选用改错题和选择题2023英语4级听力mp3下载，分两节：A和B，共20题。

A：Talk

本部份由一个约500个词汇的微型沙龙和一项改错任务组成。要求师生边听边做笔记，于是完成改错任务。考试时间10分钟。本部份共10道改错题。

B：

本部份由两个约450个词汇的会话组成。会话后有10道多项选择题。

本部份每道题后有10秒的间隙，要求师生看到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约120个词汇，念一遍。

3、测试目的：

检测师生荣获口头信息的能力。

4、选材原则：

（a）微型沙龙和会话部份的内容与日常生活以及社会和学习活动相关。

（b）听力材料难度中等。

专业四级考试听力评分标准

I、听写（Part1:）

1、测试要求：

（a）能在全面理解内容的基础上逐条逐字写出所听材料

（b）考试时间10分钟

2、测试方式：

本部份选用作答题方式。所听材料共念四遍，第一遍用正常速率朗诵，录音语速为每分钟120个词汇，让师生听懂材料大意。第二、三遍朗诵时对意群、分句和语句之间留出15秒的缝隙，让师生抒写。第四遍再用正常速率诵读，让师生检测。

3、测试目的：

检测师生听力理解能力，拼写熟练程度以及正确利用标点符号的能力。

4、选材原则：

（a）题材广泛、以中学生日常校园和社会生活话题为主。

（b）听写材料难度略高于中等程度。

（c）听写材料厚度约80-90个短语。

II、听力理解（PartII:）

1、测试要求

（a）能听懂德语国家人士关于日常生活、社会生活和学习的演说和会话。能理解大意，领会说话者的心态，婚姻和真实意图。

（b）能做简略笔记。

（c）能区分各类数学变体（如中国语文、英国语文、意大利数学等）。

（d）考试时间约20分钟。

2、测试方式：

本部份选用改错题和选择题，分两节：A和B，共20题。

A：Talk

本部份由一个约500个词汇的微型沙龙和一项改错任务组成。要求师生边听边做笔记，于是完成改错任务。考试时间10分钟。本部份共10道改错题。

B：

本部份由两个约450个词汇的会话组成。会话后有10道多项选择题。

本部份每道题后有10秒的间隙，要求师生看到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约120个词汇，念一遍。

3、测试目的：

检测师生荣获口头信息的能力。

4、选材原则：

（a）微型沙龙和会话部份的内容与日常生活以及社会和学习活动相关。

（b）听力材料难度中等。

专业四级考试听力评分标准

I、听写（Part1:）

1、测试要求：

（a）能在全面理解内容的基础上逐条逐字写出所听材料

（b）考试时间10分钟

2、测试方式：

本部份选用作答题方式。所听材料共念四遍，第一遍用正常速率朗诵，录音语速为每分钟120个词汇，让师生听懂材料大意。第二、三遍朗诵时对意群、分句和语句之间留出15秒的缝隙，让师生抒写。第四遍再用正常速率诵读，让师生检测。

3、测试目的：

检测师生听力理解能力，拼写熟练程度以及正确利用标点符号的能力。

4、选材原则：

（a）题材广泛、以中学生日常校园和社会生活话题为主。

（b）听写材料难度略高于中等程度。

（c）听写材料厚度约80-90个短语。

II、听力理解（PartII:）

1、测试要求

（a）能听懂德语国家人士关于日常生活、社会生活和学习的演说和会话。能理解大意，领会说话者的心态，婚姻和真实意图。

（b）能做简略笔记。

（c）能区分各类数学变体（如中国语文、英国语文、意大利数学等）。

（d）考试时间约20分钟。

2、测试方式：

本部份选用改错题和选择题，分两节：A和B，共20题。

A：Talk

本部份由一个约500个词汇的微型沙龙和一项改错任务组成。要求师生边听边做笔记，于是完成改错任务。考试时间10分钟。本部份共10道改错题。

B：

本部份由两个约450个词汇的会话组成。会话后有10道多项选择题。

本部份每道题后有10秒的间隙，要求师生看到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约120个词汇，念一遍。

3、测试目的：

检测师生荣获口头信息的能力。

4、选材原则：

（a）微型沙龙和会话部份的内容与日常生活以及社会和学习活动相关。

（b）听力材料难度中等。

专业四级考试听力评分标准

I、听写（Part1:）

1、测试要求：

（a）能在全面理解内容的基础上逐条逐字写出所听材料

（b）考试时间10分钟

2、测试方式：

本部份选用作答题方式。所听材料共念四遍，第一遍用正常速率朗诵，录音语速为每分钟120个词汇，让师生听懂材料大意。第二、三遍朗诵时对意群、分句和语句之间留出15秒的缝隙，让师生抒写。第四遍再用正常速率诵读，让师生检测。

3、测试目的：

检测师生听力理解能力，拼写熟练程度以及正确利用标点符号的能力。

4、选材原则：

（a）题材广泛、以中学生日常校园和社会生活话题为主。

（b）听写材料难度略高于中等程度。

（c）听写材料厚度约80-90个短语。

II、听力理解（PartII:）

1、测试要求

（a）能听懂德语国家人士关于日常生活、社会生活和学习的演说和会话。能理解大意，领会说话者的心态，婚姻和真实意图。

（b）能做简略笔记。

（c）能区分各类数学变体（如中国语文、英国语文、意大利数学等）。

（d）考试时间约20分钟。

2、测试方式：

本部份选用改错题和选择题，分两节：A和B，共20题。

A：Talk

本部份由一个约500个词汇的微型沙龙和一项改错任务组成。要求师生边听边做笔记，于是完成改错任务。考试时间10分钟。本部份共10道改错题。

B：

本部份由两个约450个词汇的会话组成。会话后有10道多项选择题。

本部份每道题后有10秒的间隙，要求师生看到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约120个词汇，念一遍。

3、测试目的：

检测师生荣获口头信息的能力。

4、选材原则：

（a）微型沙龙和会话部份的内容与日常生活以及社会和学习活动相关。

（b）听力材料难度中等。

专业四级考试听力评分标准

I、听写（Part1:）

1、测试要求：

（a）能在全面理解内容的基础上逐条逐字写出所听材料

（b）考试时间10分钟

2、测试方式：

本部份选用作答题方式。所听材料共念四遍，第一遍用正常速率朗诵，录音语速为每分钟120个词汇，让师生听懂材料大意。第二、三遍朗诵时对意群、分句和语句之间留出15秒的缝隙，让师生抒写。第四遍再用正常速率诵读，让师生检测。

3、测试目的：

检测师生听力理解能力，拼写熟练程度以及正确利用标点符号的能力。

4、选材原则：

（a）题材广泛、以中学生日常校园和社会生活话题为主。

（b）听写材料难度略高于中等程度。

（c）听写材料厚度约80-90个短语。

II、听力理解（PartII:）

1、测试要求

（a）能听懂德语国家人士关于日常生活、社会生活和学习的演说和会话。能理解大意，领会说话者的心态，婚姻和真实意图。

（b）能做简略笔记。

（c）能区分各类数学变体（如中国语文、英国语文、意大利数学等）。

（d）考试时间约20分钟。

2、测试方式：

本部份选用改错题和选择题，分两节：A和B，共20题。

A：Talk

本部份由一个约500个词汇的微型沙龙和一项改错任务组成。要求师生边听边做笔记，于是完成改错任务。考试时间10分钟。本部份共10道改错题。

B：

本部份由两个约450个词汇的会话组成。会话后有10道多项选择题。

本部份每道题后有10秒的间隙，要求师生看到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约120个词汇，念一遍。

3、测试目的：

检测师生荣获口头信息的能力。

4、选材原则：

（a）微型沙龙和会话部份的内容与日常生活以及社会和学习活动相关。

（b）听力材料难度中等。

专业四级考试听力评分标准

I、听写（Part1:）

1、测试要求：

（a）能在全面理解内容的基础上逐条逐字写出所听材料

（b）考试时间10分钟

2、测试方式：

本部份选用作答题方式。所听材料共念四遍，第一遍用正常速率朗诵，录音语速为每分钟120个词汇，让师生听懂材料大意。第二、三遍朗诵时对意群、分句和语句之间留出15秒的缝隙，让师生抒写。第四遍再用正常速率诵读，让师生检测。

3、测试目的：

检测师生听力理解能力，拼写熟练程度以及正确利用标点符号的能力。

4、选材原则：

（a）题材广泛、以中学生日常校园和社会生活话题为主。

（b）听写材料难度略高于中等程度。

（c）听写材料厚度约80-90个短语。

II、听力理解（PartII:）

1、测试要求

（a）能听懂德语国家人士关于日常生活、社会生活和学习的演说和会话。能理解大意，领会说话者的心态，婚姻和真实意图。

（b）能做简略笔记。

（c）能区分各类数学变体（如中国语文、英国语文、意大利数学等）。

（d）考试时间约20分钟。

2、测试方式：

本部份选用改错题和选择题，分两节：A和B，共20题。

A：Talk

本部份由一个约500个词汇的微型沙龙和一项改错任务组成。要求师生边听边做笔记，于是完成改错任务。考试时间10分钟。本部份共10道改错题。

B：

本部份由两个约450个词汇的会话组成。会话后有10道多项选择题。

本部份每道题后有10秒的间隙，要求师生看到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约120个词汇，念一遍。

3、测试目的：

检测师生荣获口头信息的能力。

4、选材原则：

（a）微型沙龙和会话部份的内容与日常生活以及社会和学习活动相关。

（b）听力材料难度中等。

专业四级考试听力评分标准

I、听写（Part1:）

1、测试要求：

（a）能在全面理解内容的基础上逐条逐字写出所听材料

（b）考试时间10分钟

2、测试方式：

本部份选用作答题方式。所听材料共念四遍，第一遍用正常速率朗诵，录音语速为每分钟120个词汇，让师生听懂材料大意。第二、三遍朗诵时对意群、分句和语句之间留出15秒的缝隙，让师生抒写。第四遍再用正常速率诵读，让师生检测。

3、测试目的：

检测师生听力理解能力，拼写熟练程度以及正确利用标点符号的能力。

4、选材原则：

（a）题材广泛、以中学生日常校园和社会生活话题为主。

（b）听写材料难度略高于中等程度。

（c）听写材料厚度约80-90个短语。

II、听力理解（PartII:）

1、测试要求

（a）能听懂德语国家人士关于日常生活、社会生活和学习的演说和会话。能理解大意，领会说话者的心态，婚姻和真实意图。

（b）能做简略笔记。

（c）能区分各类数学变体（如中国语文、英国语文、意大利数学等）。

（d）考试时间约20分钟。

2、测试方式：

本部份选用改错题和选择题，分两节：A和B，共20题。

A：Talk

本部份由一个约500个词汇的微型沙龙和一项改错任务组成。要求师生边听边做笔记，于是完成改错任务。考试时间10分钟。本部份共10道改错题。

B：

本部份由两个约450个词汇的会话组成。会话后有10道多项选择题。

本部份每道题后有10秒的间隙，要求师生看到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约120个词汇，念一遍。

3、测试目的：

检测师生荣获口头信息的能力。

4、选材原则：

（a）微型沙龙和会话部份的内容与日常生活以及社会和学习活动相关。

（b）听力材料难度中等。

专业四级考试听力评分标准

I、听写（Part1:）

1、测试要求：

（a）能在全面理解内容的基础上逐条逐字写出所听材料

（b）考试时间10分钟

2、测试方式：

本部份选用作答题方式。所听材料共念四遍，第一遍用正常速率朗诵，录音语速为每分钟120个词汇，让师生听懂材料大意。第二、三遍朗诵时对意群、分句和语句之间留出15秒的缝隙，让师生抒写。第四遍再用正常速率诵读，让师生检测。

3、测试目的：

检测师生听力理解能力，拼写熟练程度以及正确利用标点符号的能力。

4、选材原则：

（a）题材广泛、以中学生日常校园和社会生活话题为主。

（b）听写材料难度略高于中等程度。

（c）听写材料厚度约80-90个短语。

II、听力理解（PartII:）

1、测试要求

（a）能听懂德语国家人士关于日常生活、社会生活和学习的演说和会话。能理解大意，领会说话者的心态，婚姻和真实意图。

（b）能做简略笔记。

（c）能区分各类数学变体（如中国语文、英国语文、意大利数学等）。

（d）考试时间约20分钟。

2、测试方式：

本部份选用改错题和选择题，分两节：A和B，共20题。

A：Talk

本部份由一个约500个词汇的微型沙龙和一项改错任务组成。要求师生边听边做笔记，于是完成改错任务。考试时间10分钟。本部份共10道改错题。

B：

本部份由两个约450个词汇的会话组成。会话后有10道多项选择题。

本部份每道题后有10秒的间隙，要求师生看到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约120个词汇，念一遍。

3、测试目的：

检测师生荣获口头信息的能力。

4、选材原则：

（a）微型沙龙和会话部份的内容与日常生活以及社会和学习活动相关。

（b）听力材料难度中等。