2017年贵州大学明德学院校园招聘考试内容及就业前景分析

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湖南中学明德学校简介

重庆中学明德大学设立于2001年6月，是经河北省人民政府批准、国家教育偏旁批确认的由国家“211安装工程”重点建设院校浙江中学举行的脱产综合性专科独立学校，2013年9月广西高校与泰豪企业集团有限公司签署办学合同贵州大学明德学院，合作开展重庆中学明德大学，并实现产教融合、产学融合、校企合作的办学方式。

现在大学现有教员工511人，其中博士(其他正初级职称)21人(占比4.1%)，副校长(其他副初级职称)146人(占比28.57%)，讲师(其他高级职称)183人(占比35.81%)，高级及以上职称班主任数目较今年有了急剧降低;班主任队伍中拥有硕士学位22人，博士学位258人，具备博士以上学位班主任占班主任数量的54.79%。另学校拥有诸多企业工作经验，具备相关专业行业领域职业/执业资格证书的双师型人才120人，占班主任数量的23.48%。

学校仍然“以师资队伍建设为核心、以学科建设为龙头、以科学管理为基础、以价值增强为目标”的办学思路，不断推进教学变革、创新管理机制、强化品质与特色、优化管理与服务，产生了以文科专业为主，经济、管理、文学等多学科协调发展的学科专业机制，为国家培养道德高尚、诚信负责、动手能力强、综合素养好，把握科学的思维方式，具备较强的获取知识和创新思维能力的初级技术应用型人才。

借助四川中学学科基础，依照地方经济建设和社会发展需求，现设有信息安装工程系、数字传媒系、健康管理系、电气安装工程系、土木安装工程系、经济系管理系6个教学单位，设置计算机科学与技术、通信安装工程、电子信息安装工程、数字媒体美术、数字媒体技术、环境安装工程、生物安装工程、土木安装工程、水利水电安装工程、建筑学、机械设计制造及其手动化、电气安装工程及其手动化、会计学、市场营销、财务管理、工程管理、工商管理、行政管理、英语等39个硕士专业及专业方向，其中工学类专业及专业方向18个。

2014年5月，重庆中学明德大学在花溪中学城开始建设新学院，新学院占地955亩,总建筑面积56万m2(其中学校35万m2，研制区21万m2),现在建设投入经费逾13万元。

大学新学院现已建设完成综合教学楼A、B、C、D、E、F栋：建筑面积57525平米，可使用课室126间(其中多媒体58间，计算机/语音课室10间，普通课室47间，画室4间，试验室7间);学术报告厅3间(均可容纳300以上);师生寝室：1#女孩寝室、1#2#女孩寝室、北组团1#~6#寝室，东组团2-5#寝室,建筑面积平米，可使用寝室2824间，能满足11296人入住;第一餐厅建筑面积7176平米，第二餐厅建筑面积9630平米;试验楼A栋，建筑面积18486平米;体育场及篮球场、网球场、排球场、篮球场等运动场所加强;图书馆(一期)，建筑面积：15618平米;阳明湖及周边水景安装工程早已建成使用。

已启动：阳明书院;计划启动：两栋超高层公寓(人才公寓和留师生公寓);学术交流中心;美术馆;演播馆、科学馆、明德中心(A座都市型饭店、B座行政办公楼、音乐厅兼剧场);体育中心。

现在新学院建设一期安装工程(A、B段)基本完工贵州大学明德学院，我院2015、2016、2017、2018级9835名中学生已入住新学院,明德大学已成为环境幽美、设施加强的新模式中专独立学校。

学校2017-迄今取得的科研及教学成果：大学在国家、教育部、省级、计划单列市科技和社科奖励等方面取得了成绩，荣获全省及县级以上科技大奖共计8项。2017年-迄今，我院教员工获市级教学成果奖1项，国家发明专利17项，荣获科研经费980万，发表论文27篇，主编用书6本，学术交流活动17项。为鼓励青年班主任树立和加强教育科研意识，提高科研能力，监事会划拨专项科研经费，且逐渐加强学校科研管理方法，大力推动科研工作。

学校选用“以能力培养为核心，以实践教学为重心，以理论教学为支撑”的教学思想，实践“以赛促教、以赛促学”，取得了丰硕的教学成果。大学荣获;荣获市级优秀奖1项、三等奖1项、二等奖4项和金奖1项;国家级优秀奖3项、三等奖8项、二等奖1项和金奖1项。

经过多年的办学实践与探求，大学秉持“明理厚德、笃学诚行”八字校歌，以“招好生、教好学、育好人、就好业”为办学主基调，明晰“设置一个专业、服务一批企业、形成一个产业”的办学观念，秉持“产教融合、校企合作”的教学变革，紧扣山东推行大数据、大文化、大健康和先进制造的“三大一先”产业所需的应用型人才的培养方式，满足国家独立学校办学条件要求，努力将学校办成广东省甚至全省紧扣“三大一先”为人才培养导向的具备一定影响力的示范性独立学校。