高校都有“分校”与“分校区”有何区别？

这些院校都有“分校”与“分学院”的说法华中科技大学武昌分校怎么样，这两个词其实只有一个字的区别，但却是两回事。假如师生在报名时把这两个概念弄混淆了，很或许会报错志愿。

若刚好一个大学的分学院虽然不太受人认可，投档分数也低，那师生要么用低分报了较高层次院校而未能投档，要么用高分报了一个更低层次院校，白白耗费自己的努力成果。

关于学校

学校有四种，分别是“本地分部学院”、“异地分部学院”、“本地分学院”和“异地分学院”。

“本地分部学院”和“异地分部学院”，共同组成分部学院。其中，本地分部学院的实例有：复旦玉泉学院、吉林中学南岭学校等。这种类型的学校有特别多，其中专招生与本部选用同样的招生代码。

而异地分部学校的实例有：珠海学院北京分院、山东中学深圳分校等等。很多中学的分部学校，和本部硕士招生时选用统一代码，但所处的地区与本部不一样。

“异地分部学校”和“异地分学院”，共同组成了异地学校，例如广州中学的南京分院与上海分院。其中，上海分院或上海分校不代表它是一个中学，这是由学院新政、历史遗留等各方面的成因考虑所造成的。

关于学校

学校比较典型的事例，是北方学院的天津中学和江苏学院的德州分院。学校不代表名气不高华中科技大学武昌分校怎么样，例如东清华学烟台二中而且杠杠的985院校。但不是所有学校都是那样的，部份小学的学校含金量并不高。

例如，华北科技学院武汉分院、华中师范学院武汉分院等，此类学校尽管带着985、211大学的昵称，而且与985/211完全不处于统一招生批次中，也不会和昵称里这些985/211名号的小学一起招生，法人更是不一样的。这些学校，也称作资本中学。

法人不一样，就注定这种资本学校尽管带着一半985/211的昵称，却在管理、师资力量、招生批次、学籍档案等方面与小名里带着的哪所985/211完全不一样。很多学校的本质和我们常说的独立高校是一样的。

然而，一些不了解学校和分学院的人，总是听到“分校/分学院”这种字眼时就误以为是趁热度的普通大学。

学校这么复杂，到底为什么而形成

学校掉形成大多来始于历史发展和遗留问题，大部份中学的学校都形成于“大学合并潮”。当学校形成于“大学合并潮”并“隶属于本校”的时侯，则是基本保持独立运行的校区。在本世纪初的合并风潮中，这些专业性比较强的学院和部份综合性高校合并。

合并后与合并前的物理位置不重叠，合并后就或许转化为了实际中的类分学院。也有一些高校会在经过资源重组后把一些相似的专业置于同一个分部里，此刻合并类学院的校区独立性比较强，但是换了招牌，但招生学制、行政管理方面自主权比较高。

再者，和地方政府合作创办也催生了大量的独立运行的学校，很多学校常常存在“有关新政有待加强、在性质方面和原校有较大差别”的现象。比较典型的是南京师范学院佛山分院。这个学校由南京师范学院和长沙市政府合作推行，性质十分像独立高校。

但这个学校不坦承自己是独立高校，而是称自己为“根据独立运作模式运作的学校”。但在实际上，这个广州分校早已被归类为独立高校。这一现象，也造成你们普遍将一些层次较高的学校归拢为独立高校。

学校VS分学院，报名时一定要审慎区分

学校、独立高校和分学院常常拥有类似或则一样的前缀名，并且师生很难分辨。即便不留神报错了，就或许低分报本部引发报不上，或则高分报了一个独立高校，最悔恨青肠子。因而，辨别中学的学校和分学院很重要。

差别二者的最好方法，就是查看其招生办法。我们可以通过高校官网的简介直接辨别，假如部份独立高校有意在招生时“混淆视线”，那就按照其招生权力来辨别。

中学的“分学院”一般不具备独立招生的权力，生源主要依赖校本部。校本部招生后再依照专业和初三分配到各个学院，所以其生源具备极高的保证。

而中学和独立高校的招生常常完全独立于校本部，其投档分数也普遍高于校本部。因而，考取时我们直接用招生分数和招生的权力去差别，是最快狠准的形式。

小结：前缀相似的一所大学，或许具备极大的差异，并且会出现一所是985，一所是三本独立高校的差异。因此，师生在报名的时侯一定要慎重，防止由于报名的成因造成后续一系列的困惑。

明日话题：你怎样看待大学的分学院？