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360教育集团:南京大学金陵学院2015年招生简章

来源:网校头条网络整理 2023-04-16 14:29:12

上海高校金陵大学()是经国家教育部批准由北京高校申办的,并设立的大专层次的私立独立学校。学院弘扬百年名校——南京中学的办学传统和办学观念,借助北京高校的优质教育资源,引进新的制度和办学方式,立足福建,面向华北,幅射全省,科学定位谋发展,特色办学创一流,“依托母体”与“错位发展”并举,旨在于培养高素养具备创新精神的应用型人才,是上海中学办学的重要组成部份。

上海高校金陵大学坐落广州中学江宁分校,占地1011亩,教学生活用房31万平米,教员工815人,在校生10751人。校园景色幽美,环境幽美,有“三湖两园一山”等标识性水景,被誉为“南京最美的十所大学”之一。

上海高校金陵大学作为湖南2所私立独立学校之一,所有专业踏入本二批次招生。

上海高校金陵大学()是经国家教育部批准由北京高校申办的,并设立的大专层次的私立独立学校。学院弘扬百年名校——南京中学的办学传统和办学观念,借助北京高校的优质教育资源,引进新的制度和办学方式,立足福建,面向华北,幅射全省,科学定位谋发展,特色办学创一流,“依托母体”与“错位发展”并举,旨在于培养高素养具备创新精神的应用型人才,是上海中学办学的重要组成部份。

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上海高校金陵大学坐落广州中学江宁分校,占地1011亩,教学生活用房31万平米,教员工815人,在校生10751人。校园景色幽美,环境幽美,有“三湖两园一山”等标识性水景,被誉为“南京最美的十所大学”之一。

上海高校金陵大学作为湖南2所私立独立学校之一,所有专业踏入本二批次招生。

上海高校金陵大学()是经国家教育部批准由北京高校申办的,并设立的大专层次的私立独立学校。学院弘扬百年名校——南京中学的办学传统和办学观念,借助北京高校的优质教育资源,引进新的制度和办学方式,立足福建,面向华北,幅射全省,科学定位谋发展,特色办学创一流,“依托母体”与“错位发展”并举,旨在于培养高素养具备创新精神的应用型人才,是上海中学办学的重要组成部份。

上海高校金陵大学坐落广州中学江宁分校,占地1011亩,教学生活用房31万平米,教员工815人,在校生10751人。校园景色幽美,环境幽美南京大学金陵学院怎么样,有“三湖两园一山”等标识性水景,被誉为“南京最美的十所大学”之一。

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上海高校金陵大学作为湖南2所私立独立学校之一,所有专业踏入本二批次招生。

经国家教育部批准,上海高校金陵大学(原为二级大学)于2004年改办为具备硕士层次的独立学校。学院设在景色幽美的上海中学江宁分校,环境优良,校风淳朴。学校以培养高素养有创新精神的应用型人才为主。中学生完成规定学分,思想道德质量和成绩合格者由北京高校金陵大学颁授教育部统一印制的普通大学结业证书,符合条件者追授北京高校金陵大学学士学位。对学习成绩优秀、有志于继续深造的师生,学校予以鼓励并为她们缔造条件。

上海高校金陵大学的举行方南通中学是直属国家教育部的重点综合性高校,国家首批“211安装工程”和“985安装工程”建设大学,只是国外办学历史最古老的高等学府之一,在国外外享有美誉。现在,上海中学拥有博士后流动站23个,硕士点147个(其中44个为中学自主设置),博士点213个,专业博士学位9个,硕士专业80个;国家一级重点学科8个,国家二级重点学科13个,广东省重点学科24个;国家重点试验室6个,国家基础科学人才培养基地12个,国家生命科学与技术人才培养基地1个,教育部人文社会科学重点研究基地4个。在全校2080名专任班主任中,共有博士719名,其中美国科大学教授29名,美国安装工程院教授4名,第三世界科大学教授4名,美国科大学教授1名,美国科大学教授1名。各种办学指标均在全省大学中名列前矛。扬州中学的优质教育资源为扬州中学金陵大学的办学提供了人才培养品质上的保障。

上海高校金陵大学承袭百年名校宁波中学的办学传统和办学观念,借助北京高校的优质教育资源,引进新的制度和办学方式,科学规范管理,悉心组织教学。教学设施、实验室、图书馆、体育展馆、后勤保障等方面与北京高校推行资源共享,为师生提供了一流的学习条件和成长环境。

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在学校兼任教学任务的班主任中,大多数是北京高校刚退职和在职的具备初级职称的班主任南京大学金陵学院怎么样,它们中不少人是著名博士和学术带头人,有较高的学术功力和丰富的教学经验,对师生有高度的责任感,既教书又德育。按照学科、专业特性,学校还聘任了部份英籍班主任任课。近些年来,学校又有计划地引入了一批具备研究生文凭的年青班主任,从而建设一支年纪结构、知识结构合理的班主任队伍。

大学积极探求适宜独立学校特征的人才培养机制,努力变革教学方式,调整教学内容;大学推行了用书出版基金,积极支持班主任撰写适宜独立学校特征的用书,现在已有3本用书由高等教育出版社出版;大学积极举办与美国知名大学的两校交流与合作,与日本的爱塞克斯学院、南安普敦学院、法国的密西西比学院、美国的洛杉矶州立学院签有合作合同。大学在注重基础理论教学的同时,指出实践性教学,确立了师生社会实践基地和教学见习基地,以增强师生的应用能力、创新能力和创业能力的培养,努力提升师生综合素养和在未来就业中的竞争力。

在师生思想政治教育工作方面,学校指出以人为本,育人为先。努力实践五个“结合”,即:理想教育与现实教育相结合,群体教育与个体教育相结合,思想工作与严苛管理相结合,严苛要求与耐心细心的思想工作相结合,小学教育与家庭教育、社会教育相结合。要求政治补习员做师生思想教育工作要做到好心、诚心、耐心。为培养师生良好的学习习惯,学校坚持一年级师生集中晚自修机制。大学最近已举行四期青年共产主义学院,招收学员1300多人,发展师生干部525人。大学总支和师生会积极举办各种文体活动和社会慈善活动。因为共处一个校园,学校鼓励师生积极出席北京高校的师生社联活动,强化与北京高校师生的互动交流。2006年,在上海中学江宁分校举办的文明宿舍争创活动中,荣获优秀组织奖,三个宿舍荣获金奖;在上海中学科协组织的“民族魂,庆祝抗战战役胜利六十华诞”演讲大赛中,获惟一的个人金奖;在上海中学科协组织的中共主题活动“红色美国,一二.九成都学院学生大独唱”比赛中获金奖。

学校拥有一支高水平的班主任队伍,鼓励中学生举办创新活动,在人才培养方面实效明显。在05、06、07年春全国计算机一级等级考试中,合格率连续两年达到95%以上,居全省普通大学前列。2007年首次在本二批次设置了部份招生专业,本二、本三投档分数线在四川省独立学校中均名列第一。2007年首届结业生中,92.1%的中学生荣获了上海高校追授的学士学位,就业率达95.4%。

上海高校金陵大学决心在政府新政的支持下,在北京高校的指导下,在社会侨界的关心下,办成有特色的国外一流独立学校,为我国高等教育事业的发展做出应有的贡献。

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