（每日一题）英语同位语从句精讲+（高中适用）

说明：

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2.本内容配套练习（点击红色标题查看）

英文同位语动词精讲

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(中学适用)

1.同位语的基本概念

同位语是对前一个名词的解释，它和它所解释的名词都是指同一人或物。

Mr.Smith,ournew,isverykindtous.

我们的新同学史密斯先生对我们挺好.

剖析：

ournew是主句Mr.Smith的同位语,指同一人.是对宾语的补充说明。

2.做同位语的可以是一个名词，一个单词或则一个短语。如：

ThisismyHarry.（名词）

这是我的同学Harry.

MrWang,my,willbeuson.（名词）

王先生,的同学,期二要来看我们。

I,thegirlinthe,hadtocarefortheother.（名词动词）

我，作为家里最大的孩子，老得照顾屋内的其他女孩。

ImetTom,aofmy's.（名词动词）

明天我遇见了汤姆，我姐姐的一个同事。

,oldandyoung,wenttothetowatchthe.（比喻词词组）

人们，无论老少，都上街示威。

Ihadnoideathatyouwerehere．

我不晓得你在这儿.（语句做同位语）

Idon'tthefactthatsheisaspy.

我不坚信她是个特务。（语句做同位语）

当一个语句做同位语时，就是同位语动词。

一、关于同位语动词的几个概念

1.定义：在主从复合句中用作同位语的动词称作同位语动词。

2.作用：同位语动词是用以解释说明某一具象名词内容的动词，

3.可以跟同位语的具象名词有：,,doubt,hope,idea,news,,,等。

4.引导同位语的副词有：that,，what,who,when,where,why,how

二、正确利用同位语动词的引导词，确切掌握同位语动词

1.由that引导同位语动词，动词意义完整。that不充当任何成份，只起连结作用，不可省略。如：

Weheardthenewsthatourteamhadwon.

我们看到消息说我们队赢了。

Theywereoverthefactthatyouweresick.

它们为你得病苦恼。

Thefactthatthemoneyhasgonedoesnotmeanitwas.

那笔钱不见了这一事实并不意味着是丢失了。

2.由引导同位语动词，的意思是"是否"，只起连结作用，不充当语句成份。

Hemustthehetoitornot.

他应当回答他是否同意这么一个问题。

Thereissomedoubthewillcome.

他是否会来还不一定。

留意：

①if不能引导同位语代词

②在名词doubt“怀疑”后的同位语动词用连结；在“不担心”之后的同位语动词用that连结。如：

.

.

由下边的词引导的同位语动词，动词意思都不完整，依据所缺的成份采用合适的引导词。

3假如动词中缺乏主语同位语从句的引导词，就用动词when,where,why,how引导。

Shehasnoideawhentheplanewill.

她不晓得客机哪些时侯到。

Itisahowhedidit.

那是一个他怎么做的问题。

Hehadnoideawhysheleft.

他不晓得她为何离开。

YouhavenoideahowIwas!

你不晓得我多焦急。

Ihavenoideawheretheyaretheir.

我不晓得她们在那里渡假。

4假如动词中缺省副词，动词，动词，副词等成份用what,who引导。

Haveyouanyideawhattimeit?

你晓得哪些时侯开始吗?（what作主语）

Thewhowilltakehisplaceisstillnotclear.（who作定语）

谁将取代他的问题依然不清楚.

.

我不晓得哪个孩子目前在干何种。（what作定语）

beknown.

她是谁的问题将被晓得。（who作定语）

三、同位语动词用法

1、同位语动词通常跟在这些名词前面，用以说明该名词表示的详细内容。

Weheardthenewsthatourteamhadwon.

我们看到了我们队取胜的消息。

可以跟同位语动词的名词一般是具象名词

汉语记忆：

承诺信息主意是事实；

疑惑见解与问题；

希望消息建议是潜力。如:

doubt担心fact事实hope希望

idea观点信息news消息

或许性问题

看法truth事实

2．同位语动词前名词的数

同位语动词前的名词(word除外)一般用双数方式，使得常常带有限定词the或其它修饰词。

WheredidyougettheideathatIcouldnotcome？

你在哪里据说我不能来？

WordcamethatMr.wouldcomeandour.

有消息说总理先生将亲自来参观我们中学。

3．在这些名词表“建议，命令，要求等”(如,wish,,，，，order等)上面的同位语动词要用虚拟语调（即+数词原形；可省）

Ourgaveussomehowwe()usethe.

同学给我们提出了一些怎样使用笔记本的建议。

Hemadethethatthe()beputoff.

4．同位语动词与动词分开的状况

同位语动词通常紧随在所解释的名词前面，但当富含同位语动词的时态副词部份过短时，可以将动词的不定式提早，使同位语动词与动词分隔开，那样就才能防止头重脚轻的现象，保持日语句子完美。这些现象棉被称作同位语的分隔。如：

ThecametomethatIcouldaskmyforhelp.

我忽然想起我可以喊我的同学帮忙。

Thestorygoesthatshehaswontheracemanytimes.

Thethatanewwouldbehere.

由以上例句可以看出，当同位语动词与其所修饰的名词分开时，常常是由于这个名词是动词的不定式，其后紧随的是动词的不定式词尾，但是补语部份很短。

四、同位语动词有以下五种翻译方式

①可以直接翻译在所修饰词前面。

②放在所修饰的名词后面，充当谓语。

③译成独立词句：先翻译动词，于是用“就是……”或者“即……”引导出同位语动词，或则把同位语动词译成独立的诗句，由逗号或冒号引出。

④用动词指代：先把同位语动词中的内容翻译下来，在上面用“这”或“那”等动词复指它同位语从句的引导词，出席语句主体的构成。

⑤译成动词：把同位语动词修饰的名词转译成状语，而把同位语动词译成主语。

五、定语动词与同位语动词的差别

1.意义的不同

同位语动词是对名词加以补充说明，它与被修饰字词一般可以划等号；而谓语动词是对名词进行修饰和限定，它的作用是将所修饰的名词与其他类似的东西差别开来：

Wearegladatthenewsthathewillcome.

看到他要来这个消息我们很高兴。

(news的内容就是thathewillcome，故that引导的是同位语动词)

Wearegladatthenewsthathetoldus.

看到他告诉我们的这个消息我们很高兴。

(that动词是限制thenews的内容的，即我们高兴也是由于他告诉的这个news而不是其他的news，故that动词为谓语动词)

2.被修饰字词的差别

代词宾语的先行词是名词或动词；而同位语动词的先行词没法是名词，但是仅限于idea，plan，fact，，，hope，news，doubt，truth，，，，，，等少数具象名词。如：

Theboywhoisismy．

(主语代词，boy不能跟同位语动词）

Thosewhoworkhardwill．

(主语动词，动词those不能跟同位语动词）

Thefactthathehadnotsaid．

(同位语动词）

Thefactthatyouareaboutis．

(同位语动词）

3．when，where，why引导的代词宾语的先行词一定分别是表示时间、地点和成因的名词，而两者引导的同位语动词的先行词则肯定不是表示时间、地点和成因的名词。如：

When

IwillneverthedaywhenIthearmy.

(主语代词,when作定语,其先行词是表时间的词）

Wehavenoideawhenshewasborn.

(同位动词，when做动词，其先行词不是表时间的词)

Where

ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.

(主语代词，where作定语，其先行词是表地点的名词house)

Heputtothewherethewouldbeheld.

(同位语动词，where做动词，其前的名词the不表地点)

Why

Thisisthewhyshewillnotthe.

(主语代词，why作定语，其前的名词是）

ThehadnoideawhyJackwas.

(同位语动词why作定语，其前的名词不表成因)

4．同位语的名词与动词没有逻辑关系，而谓语动词，先行词在主句中是逻辑上的代词，动词，动词等。

ThehadnoideawhyJackwas.

(同位语动词，idea在其后的动词中不做任何成份)

Itisahowhetosolvethe.

(同位语动词,在其后的动词中不做成份）

.

(同位语动词,doubt在其后的动词中不做成份）

IwillneverthedaywhenIthearmy.

(主语代词,其先行词在主句中作定语）

ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.

(主语代词,where作定语,先行词在主句中作动词)

Thenewsthatyoutoldmewas.(谓语动词，其先行词news在动词中作动词)

5．引导同位语动词的副词不可以省略，而引导谓语动词的关系副词作定语偶尔可省略。

Thenewsthatheisouristrue.

他是我们组长的消息是真的。

Thenews(that)hetoldis.

他说的消息令人激动。

end

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制做：李同学

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