篇9：高考什么时候取消英语怎么评价取消英语

以下是小编为你们搜集的会考是否该取消俄语，本文共10篇，希望对你们有所帮助。

篇1：会考是否该取消英文

全省人代会上,政协常委王新陆第三次上交议案,提出会考不一定非得考数学,应当彻底放开,让师生自由选择英语或古汉语。对此议案,疯狂英文创始人李阳在博客中发文,说自己举右手赞同!

博客节选

但是我是博士英文的,但我举右手赞同取消英文会考!这似乎听上去有点疯狂,但请听我详尽解释:一、中国人学日语几乎是无用功!但凡英文好的,几乎都不是中学教的!二、通过取消英文会考,让全省人民回归理智的探讨!别在幼儿园教德语了,别再把法语神话了!三、全民回归汉语,回归阅读,回归英语!四、把数学教学出版物减低到最低!五、把数学教学彻底还给民间机构和自己的选择!乐意学数学的,自己掏钱去学。

网民的想法：

自己的我:我结业三年了,出席工作后,与数学基本没有照面的机会。

热茶一杯:我念书时,德语成绩十分好,可之后学院上的是汉语言专业,逐渐地,对德语也丧失了兴趣。目前打工了,时常见到英语节目,对这些句子,会倍感和蔼,可虽然用不着了。

健康人生:目前的女儿不但在小学学英文,有的父亲还在校外报了补习班,逼着女儿不停地学,可女孩没有隐喻,学上去毕竟费力。我告诉父亲,倘若喜欢就学,不喜欢就不用费那劲,只要考及格就行了。

[会考是否该取消英文]

篇2：美国该取消中考吗？

美国该取消中考吗？

美国会考明日拉开帷幕。会考是每位经历者都无法忘却的记忆，如果没有会考，我们会如何？社会必将弄成成何种样？美国广州异地会考考生为提早适应环境，均提早到达住宿的饭店。悬挂出的会考宣言非常充满新意，在基调近似的理想表达中融入了现代元素：“要像绿巨人一样无敌，要像雷神一样勇敢，要像蝙蝠侠一样聪慧！”从这些抒发中英语高考取消，不难读出其对成功的期盼。因此，透过这些抒发，也显著地让人看见了一个现实人生此外的虚拟战场，在这个战场，考生希望自己是最后的胜利者，如绿巨人、雷神、钢铁侠一样。这是源于对漫画美术的热爱，还是刻意对成人世界竞争法则的疏远，才选用了这些抒发方法呢？考生的宣言无意中窃取了对成人社会的恐慌。相对于犀角塔外的世界来说，中考是世俗社会的纯真斗争，在这儿，拼的是记忆与智力，拼的是平素的付出与泪水。因此纯真的'斗争在考生宣言当中就以这么纯真的形式展现。在绿巨人、雷神、钢铁侠的世界中，虽非杀伐出征，但都秉持一些基本的游戏规则。而只有在现实社会当中，常常让人遭到密林法则，悲哭无门。“高考体制完全抹煞了师生的个性和灵性！”“高考以及它所派生的应试教育早已使我国的教育迷失了方向！”来自上海的全省人大代表范谊在去年全省“两会”上交出了历时8000余字的《关于革除会考，创新大学招生机制的建议》，建议废止会考机制，重视师生素养的考查，由大学自主招收所需人才。

会考在近些年屡受抨击，一度有人号召停止中考。因此，深黯社会现实的人士都觉得此举不可，上海中学原书记刘道玉说：“高考暂时不能取消，取消的直接后果是‘开正门’成风”。作为学院院长，这么说必定有其支撑的事实根据。而作为市长，也必定天天要面对正门与前门的问题，门的问题，就成了社会现实问题，并且成了文学问题。前门是门，是会考师生或赤手指上阵或输液上阵，以图通过之门；正门是门，是各类社会关系学、厚黑学的通过之门，权利门。假如取消中考，有相当一批班主任会就此待业。在我所晓得的一些评选考评中，这些班主任的“专业发展”已经不是所任学科的教学，而转为该学科的会考。听一位班主任倾诉，他曾连续11年教高中，之后回到高中，不会讲课，十分苦恼。假如取消中考，和人家一比高低的机会也就此丧失，会有一些师生失落到走投无路。某届会考英语试卷比较容易，一些名校师生考完后站在考场旁边失声哽咽，只由于他们的优势没有显下来。想当初，唐太宗皇后站在城门上看见蜂拥而入的考生说，天下英雄尽入此门中。虽然，此门是前门，是基于最高权利保障的公正之门。正如刘道玉所说的，会考就是这道前门，考题就是前门的门神。如若没有中考，世界将要怎么？没有人就能掌握这个问题，也没有人能否给出一个正确的答案。起码，没有了中考，这些的梦想都会逐渐破灭。

篇3：是否取消中考听力的数学短文

你校老师进行了一场有关会考数学听力检测的讨论，会考听力该不该取消。讨论的主题是：会考数学检测中的听力部份该不该取消?请你按照提示写一篇短文，介绍讨论的状况。

一些朋友觉得：1．不应当取消。2．听是学习语言的四项基本技能之一，不能忽略。3．听是获取信息的重要途径之一。4．国际合作日渐增多，听、说能力应强化

另一些朋友觉得：1．应当取消。2．考试中各地收听疗效优劣不一，不公正。3．语文班主任和语音设备城乡差距过大。4．将来并非人人都要与外国人进行口头交流

留意：1．文章的起始句已给出，会考数学习作《高考听力该不该取消》。

2．词数：100左右（不包括已给出的起始句）

3．参考单词：取消国际合作

TheofourhadaabouttestintheTestbekeptor.Somethinkthattestnotbe.

TheofourhadaabouttestintheTestbe.keptor.Somethinkthattestnotbe.Theyisamongthefourbasic.Wecannotit.,isoneoftheforustogetfromtheworld.$oitbetodaywhenismoreandmore.Butdontagree.Theythinknothastowithinthe.,testistotheintheareaswhereradiobeup.Andfor,thereisabiginandtheandthecity.

[是否取消中考听力的数学短文]

篇4：会考保研机制该取消么?

会考保研机制该取消么?

有人觉得会考保研生机制可以填补会考人才选拔的好处；还有人觉得会考保研生机制导致了教育不公正现象,应当取消；也有进来人说,会考经历是人生的一场实操,无论得失都是宝贵的经验财富。

@杜永清:仍然十分关注有关会考的降价新政,由于父亲立马要升高一了。关于保研生机制,我专门去咨询过同学。同学直接告诉我,中学没有保研资格。之后我才晓得,普通高中和农村小学基本都没有保研名额,不少父母和师生都没据说过有保研生这回事。我的女孩连竞争机会都没有,这太不公正了。

@东北鲁晋:高中时,班上前几名的师生都没有享受到各类会考降价新政,相反都是考一本费力的中学生,去出席了自主招生考试或则有教授推荐资格。我当初认为挺奇怪,为何好师生反倒没有资格?之后成绩下来,我才明白,学院看的是升学率和升名校率。

@我不爱显摆:这就是优秀者的福利,没哪些可取消的,假如你也想这些“幸运的人”那就去努力的让自己显得更优秀吧。

@东山谢氏:会考也好,保研也罢,只要严苛执行选拔投档机制,就不存在不公正的问题。保研机制确实可以填补会考招生的好处,有些面试能力差但确有某专业特长,或综合素养高,或有创新能力的中学生,将有机会步入高中继续学习,让她们的长处得到充分发挥。再完美的机制,只有见到完美的'执行者,才变得完美,因人而异!

@嘟嘟瓷娃娃:会考人才选拔确实存在好处,但不是会考保研生机制可以填补的,对广大考生而言是实实在在的不公正,虽然有资格保研的中学生只在部份小学旁边。

@:今天上午就该见一会考保研的,但我想,如我们如此就能在这里回想会考,遗憾或辛运都是一次人生重要的经历,这些保研生却是一片空。想到曾经我一要好的朋友,保研清华,他非要北大不可,最后尽管考了北大不太理想的物理系,博士之后他就选回环境安装工程,目前台湾工作,教授也掏出了,他是真没遗憾了。

李小凯整理

篇5：中考满分数学习作：是否该重建颐和园

会考满分数学习作：是否该重建颐和园

【例文】

Be?

,“ofall”,wasburntandfellintoruinsin1860.myhadaaboutitbeornot.

ofthesayonlybydoingsocanweseethesightofthe,whichthe.Anditwillbeplaceoffor.If,itwillaandhelpusthe.

Thosewhothinkitmoretokeepthelikethis.Theruinswillusofthepast.Weneverthe.Otherlikeandcanalsobeofthe,soitisn’ttothis.Somealsoworrythatthewillbewhenthegoesoninthis.

,itisto,whichwilladdtothecity.What’smore,thenewspotwillnodoubttheofthelocal.

【译文】

应当重建颐和园?

故宫，“所有园林公园”，被焚毁成瓦砾1860年增长。近期我的朋友们进行了关于是否应当重建与否的讨论。

重建的公园支持者说，只有这么，我们就能看见公园的，它反映了美国文明的原始景色。这将是一个供市民感兴趣的地方。假如部份重建，它将提供一个比较和帮助我们记住历史。

谁不同意这些觉得较合理的.保持那样的家园。该旧址将告诫过我们。我们决不能忘掉历史。如昔宫博物院，故宫等其他建筑物也可以是中华文化的象征，因此没有必要重建此园。有些人还担忧会破坏环境建设的推移，当在此区。

个人而言，这是明智的重建颐和园，这将降低美好的城市。更重要的是，新的公园，无疑会推动地方经济发展。

篇6：国庆节高速免费是否取消

高速免费时间，2017中秋高速免费几天,高速免费提早上可以吗。现在节假日对于这些同学来说只是回去游览的时间，驾车出游早已是更多人的选择，尤其是在高速免费的状况下，堪称既便于又便宜。从网上的汇总来看，端午节、劳动节、国庆节长假的高速只是免费通行的。

2017高速免费时间表

2017高速免费车型

7座(含7座)以下载客货车，以及普通计费铁路行驶的自行车车。

2017高速免费通行时间

高速铁路免费通行时间是以小货车下高速时间为准的。假如在计费其间提早上高速，到免费其间下高速，那是可以免费的;假如在免费其间上高速，到计费其间推迟下高速，那是要计费的。

2017高速免费通行留意事项

免费上高速也得先领卡、免费时间以驶离计费出口为准、蓝色车牌客车须出具行驶证、ETC车道继续开通运行、认清标识提早加塞。

再过20天就是端午节了，不少的女子伴们就会趁着中秋小假期去祭祖，其中有些人出游选择坐车、有些人选择列车，但大多数的人还是会徒步，作为法定节假日，中秋节高速免费时间又是如何的呢。本文是2017端午节周末高速免费几天，端午节高速免费时间，希望对你们有帮助。

篇7：是否该离职

我是一名在职同学，简略点说是在一规模不大的一轮训班干“杂务”。今年结业，因为工作不好找，同学介绍来这家轮训班，工资很低。由于没有兼课经验老总也不让代班，只好做一些琐事，给中学生补习，再加之一些办公室杂务，目前问题是觉得每次太闲，办公室就三人，人际关系也不太好，在同一办公室的那人控制欲太强，哪些他都想管，受不了他。除假期三天有事其他时间就在办公室里接接电话，给三两女儿补习英文。顺便说一下，我是硕士外语结业。目前迟疑的是离开，还是在这里集累教学经验？

[是否该离职]

篇8：是否该离职？

你们好，去年刚结业。现在在广州佛山那边一家小公司建站维护，两个多月，平常也打一下杂，而薪资1K多正好混住自己，别的没有。目前这份工作虽然是很简略，很轻松的！也没哪些非常要负责的，老总待人挺好。认为个人并不是说不能做一些杂活的事，或则说眼大神低如何的。。。平常也能学习下社会经验。

但问题是越轻松悠闲，我就越倍感不安稳！目前是越来越蛊惑，我原本是学计算机的，实际上我今天待在这儿，学不到任何关于专业知识方面，也接触不到哪方面的人（一看网上某些招IT方面的人，这些都是要工作经验的，其实招应届结业生的还有），这对之后的发展是很不利，尤其时间很宝贵！

虽然个人认为对于IT行业来说一定要接触本行业，个人闭门造车是行不通的。。。因此目前忽然有一种冲动，想直接离职了，专门去找跟专业技术方向沾边的工作。。。到本地或则北京上海那里去找，万一找不到再回去去找！

你们给给意见，批评哪些的都接受，只要是真诚的意见，感谢了！

[是否该离职？]

篇9：会考哪些时侯取消英文如何评价取消英文

精确定位数学：

1、高考变革后，法语推行社会化考试，一年两考，两年六考。考生可多次出席，取最高成绩。这就意味着考生倘若能在自己数学水平最好的时侯（高考后）掌握时机，在高中就提早考出最好的成绩，这么就可以在接下去的.时间里拿更多的时间来进行其他课目的学习。

2、英语课程须要我们科学合理地规划。在高中想取得数学社会化考试的最高分，还要在中学做好充足的打算，做好中学六年法语的整体科学规划变得尤为重要。争取在小学六年奠定数学的基础，一举决胜高考进名校，摘取数学会考最高分，两全其美！

篇10：中学数学四六级考试真该取消吗

2005年12月24日四、六级考试结束了。照旧是嘘声一片，照旧是有人小声呼吁取消四、六级考试，成因照旧是泻题、作弊。很多年看的多了，也就习惯了。

主张取消考试的观点出发点如下：1.四、六级考试不能真正帮助师生提升语文水平；2.是不是何种师生都要学习日语？英文学习由于四、六级考试的存在有片面扩大化趋势；3.四、六级与中学学位挂钩不科学；5.每年考试都有大量的作弊现象；6.四、六级考试计费问题；等等。（此处不一一列出）其中有些问题早已上升到了教育腐败问题。但定睛来，四、六级真的是罪魁元凶吗？我个人觉得，由于上述理由取消四、六级就是因噎废食。固然，四、六级考试有问题，但笔者觉得四、六级考试的主要问题存在如下几个方面。并且这些问题并没有严重到应当取消这一考试的程度。在这些方面，我们还要协调的是“教”与“考”的问题。

1.试卷检测方向值得定夺。检测的要领是哪些？

目前的中学有的专业的确从表面上看与英文没有太大的关系，象一些工科课程或专门研究美国哲学的课程。（实事求是的讲，学习这种专业，英语也特别重要。如工科学科方面，这些先进的现代技术来自美国，大量的论文都是用英语编写。此处不再议。）四、六级目前的检测方向主要在测试师生的阅读能力，口语相对较少。可以明晰的说，学院结业以后，绝大多数的中学生走上工作岗位后不或许以法语为工作语言。数学主要是作为阅读和扩大眼界的工具。口语学习的规律阐明，假如我们一段较长时间不使用法语口语，我们的口语能力的增长是惊人的。但阅读能力相对要好的多。由于阅读能力不只是是单词这么简略，它关系到一种全面的方式和整体的思维，几乎是编结在我们的思维中。因此，现在的检测方向应当说是没有太大的问题。至于说到实用性，那是本文第三个观点的内容。

2.中学数学（非德语专业）的教学与四、六级考试的关系。是不是所有的中学数学教学都牢牢捉住四、六级考试？

目前这些博士都提出“教考分离”的方法，即教师生使用的数学交流能力，至于词组、阅读由中学生自己增加。这是一种挺好的解决方法。而且一看目前的中学四、六级的通过率，又加上社会上越来越多的轮训机构搅和，这些同学就敲了退堂鼓。问题出在那里？不是同学有问题，也不是考试机制问题，问题在中学生对待数学的心态上。这些中学生没有主动学习的习惯，假如同学讲课不教，那课后一部份老师就根本不学。因此，教考分离还是还要倡导，师生的学习自觉性更须要增强。那样，四、六级考试就将作为学院生的一次数学能力测验，不至于搞得全民皆兵，一到考前，又是轮训的，又是漏题的，又是代考的，污七八糟。

3．口语教学与四、六级是否冲突？

目前就业问题很突出，有一口流利的法语口语或许会让高中生口试愈发自信。有人说了，四、六级考试不促使师生提升口语交流能力。更有报纸报导，中学数学六级的中学生竟然不能开口讲法语！这些状况有没有？其实有，但并不普遍。试想一下，假如师生没有一定的单词量、没有基本的语法知识，他如何或许讲一口让人听得懂的数学？我们不是数学母语社会，我们也不是单纯借助模仿才能讲好德语的女儿，我们还要有一定的沉淀能够抒发。否则，我们讲下来的话或许连自己都听不懂。（中国人讲，它们的常用单词只有2000左右。假如我们只有这样一点单词，别说讲德语，就连家电的说明书都看不懂了。）中学生作为一个特殊的人群，在讲话，不仅中能碰面交谈此外，多少也因该有一点专业精神。因此四、六级考试与口语并不冲突，问题在于我们怎样处理好两者的关系。

4.关于作弊。

可以说这是一个大问题！但我不想很多说教，举一个实例就可以说明了。一座城里面住着一位年青男士，谈不上可爱。但城里男士实在太少了，女士又很多，因此那位男士就很抢手，许多女士跟她搭话。为了能跟她搭话，有些人并且不择方式英语高考取消，干些为人所忌恨的事情。那样，其他人就不满意了，觉得罪魁元凶就是那位男士，然后决定那位男士逐出城。看上去是很有效的解决方法，但到底是谁的错呢？

其实不仅上述问题此外，四六级也有一些其他问题，在这儿不逐一思考。本文也不在于为四六级辩护，也是想从学院生学数学与中学教数学的视角来说明四六级的确还要改进。至于说到取消，笔者觉得还是不要的好。

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