山西武器制造职业技术学校,位于在北京南部辉山风公园,占地538亩,建筑面积15万平方米,其中有29000平方米见习楼房、实训工作室和制造业博览中心,配置教学设备和仪器价值3850亿元。大学现有机械安装工程、自动控制、信息安装工程、经济管理、人文社科和美术设计共6个系,在校师生6290人。山东武器制造职业技术学校是山东省政府整合原广东电大高职院和其他社会资源,于2006年迅速高效成立上去的。学校定位是服务于国家振兴战略,牢牢紧扣现代武器制造业非常是柔性制造等先进制造技术的发展,培养生产、建设、管理、服务一线高素养技能型专门人才,为我国武器制造业人力资源结构调整和产业结构升级提供支持和保障。学校从成立之初就依照省政府的要求以示范校的高标准进行建设,经过三年多的努力业已打下了可以逐步提高内涵的发展基础。成为浙江省“十一五”期间职业教育发展重点扶植项目之一。学校现开办数控技术、机电一体化技术等32个专业及专业方向,随着产业结构的升级,将进一步扩建提高传统专业,开发展现武器制造业发展前沿的小型武器制造技术、高新技术、环保清洁型制造技术等专业。学校以工学结合为发力点,与广东武器制造业10家核心大企业设立政企合作执委会,与北京中航黎明集团、沈阳铣床企业集团、中国有色西安冶金机械有限公司等200多家企业确立了产学研合作关系,与美国有色长春冶金机械有限公司等企业举办了订胆拖培养,与湖北金环线缆有限公司联办线缆专业,与北京车床等企业联合办学,与企业在专业设置、课程、教材、实习、就业等方面进行全方位合作,探求以真实工作任务或服务为载体的人才培养机制。
学校采取引入、培训、科研和技术服务等手段,建设“双师”素质的师资队伍。配有专任班主任有357人,其中“双师”素质班主任占专业班主任的74.5%,有5名班主任被评为山东省优秀骨干班主任,数控技术专业教学团队被评为市级优秀教学团队。之外,还从行业企业聘任130多名有实践经验者作大学兼职班主任。学校与企业联合建设特色专业,共同拟定人才培养方案,共同开发基于企业工作过程的课程机制与教学内容,并融入相应的国家职业标准,推行“双证”制度。师生前三年以校外培养为主,部份课程和实践技能课由企业的安装工程技术人员和行业学者讲课,第五年根据企业岗位要求在企业生产环境下进行加强训练。学校正在重点建设25门优质核心课程及配套用书、课件等教学资源。其中机械绘图、可编程控制器五门课程为市级精品课程。撰写用书58种,制做讲义124种,并已在数控操作实训及电工实训等实践课程举行新一轮的基于工作过程的工学结合课程标准的开发。学校坚持把提升品质作为生命线。确立了“教师课堂教学规范”、“教学车祸的处理方法”、“教师工作品质考评方法”等品质标准和工作规范,品质评价、考核、激励等管理体制建立,过程管理严苛。今年,我校1名中学生获浙江省高职高专实用日语口语比赛第三名,省数控比赛我院获组织奖和团体第六名。
学校注重班主任科技开发服务能力的培养,鼓励班主任主动为企业和社区服务。近些年来,在与企业共同完成的科研课题,有4项获省处级二等奖,3项获国家专利,38项获市级教学成果奖,举行各种职业技能轮训20000人。大学建有外省一流水平的现代化教学及管理设施,实现了网路化教学、管理和教学支持服务等各项功能。有16.5万册藏书和数字化图书馆。大学党政领导班子事业心强辽宁装备职业技术学院,办学观念先进。建校之初学院党委就提出了“专业设置职业化、人才尺寸标准化、课程内容集成化、教学方法立体化、校企合作实质化、就业服务全程化”的办学观念,明晰了专业、队伍、文化、设施、管理五大建设任务。愈发可贵的是,领导班子非常留意提升自身的执行能力,认准了目标,还能率领群众去拼搏、去实践。经理教育的副部长评价说:“学院领导班子的工作水准和精神应在全国予以嘉奖”。现在,全院教员工正以百倍的热情,涉足到职业教育变革与实践中来,努力向全省示范校的高标准踏入辽宁装备职业技术学院,决心用自己耕耘和泪水,为我国新型武器制造业的发展培植更多人才,担负起历史的重任。