财会继续教育即《会计从业资格证》实行定期验车机制。指对正从事财会工作和已取得或受聘财会专业技术资格(职称)的财会人员进行以增加政治思想素养、业务能力和职业道德水平为目标。本站现在为你们悉心打算了,希望对你们有所帮助!中华财会网校财会继续教育(点击下边图片直接步入界面)
中华财会网校财会继续教育
1特征
强制性,严要求
财政部颁授布了《会计人员继续教育暂行规定》中华会计从业网校,学习内容、学时由财政部财会司拟订,详细施行由各级财政财会管理部委批准认可的学院、单位组织举办,其运作格局是由轮训单位轮训,由各级财政部委发证,每位财会人员每年应当接受一定时间的继续教育,若连续二、三年未出席,将在资格考试、会计证审验、评先表模等方面给予惩诫,直到注销财会证,清除出财会队伍。
在职性,层次性
财会继续教育,按照财会专业技术资料(职称)分为初级、中级和高级三个级别,按文化学习、专业知识、操作技能、工作水平等方面存在的层次性和差别性来界定。
大量性,大规模
美国有1200万财会人员,一个县通常还有一千多名财会人员中华会计从业网校,要在两两年之内全部培训一遍,无论是财会人员数还是轮训工作量都是大规模性的,是史无前例的。
常年性,循环性
财会继续教育是一项常年循环性工作,不但在工作上要循序渐进,循环往复,持之以恒,并且在轮训师资、教材、场地、质量、制度及管理,应长计划,短安排,综合配套。
独特性、专业化
一是工作新和专,继续教育在西方有一百多年的历史,在美国却是一项新工作,尚无经验可寻。一是内容新和专,要向财会知识更新为主内容的技能操作方向转换。
开放性,实用性
财会继续教育以自学为主,轮训为辅;以专门轮训为主,其他学习方式为辅。既可以是读学位拿学历,也可以为取得财会专业技术职称资格;既可以是拿财会证、会计电算证,也可以搞财会学术课题研究,还可以为考注册财会师;既可以全日制学习,也可以半工半读,常年性与短时性相结合,属于开放型学习机制。
社会性、服务性
坚持以属地原则为主,级别管理为辅的原则。通常地,初级轮训权限在中央、省里,高级轮训权限在地市一级,高级轮训在外县,按财政、财务管理制度的属地原则轮训。在轮训中除了要讨教知识,更重要的在于咨询,解决日常学习、工作中的实际问题,减少财会服务水平。
现代性、多方式
随着现代科技的不断发展,学习的方式也不断更新。
2必要性
1.适应经济发展“两个转变”的客观要求
美国的经济制度变革由计划经济向市场经济转变,经济增速形式由粗放型向集约型转变。市场经济就是竞争经济,法治经济,尤其是在知识经济和信息时代,要求现代财会应当逐渐转轨变形,由稽核型向管理型、决策性转变;由事后型向事前型、事中、事后全过程转变;由被动型向能动型、自主型转变;由传统手工方式向现代高科技、网络化、规范化转变。适应情势,更新知识,不断进行财会人员继续教育轮训学习,是科教乐安和素养教育的一个重要组成部份。
2、企业变革、会计主体变化对减少财会人员基本素养的必定要求。企业变革作为经济制度变革的中心,其基本思路是构建现代企业体制,企业方式多元化,财会主体多样化,在企业纷繁复杂、激烈竞争的新情势下,要求财会人员具备较高的综合素养和能力:
①具有较高的政治素养。对时局变化的高度敏锐性,感受时局变化对企业会计正负两方面的影响及程序,要推进学习,坚持方向,减少认识能力和实践能力,提高原则性、系统性、预见性和造就性。
②具有强烈的市场经济意识。市场经济综尚超前和创机关报、竞争和法治,更突显了风险与效益对等的根本法则,归根究竟市场竞争是产品的竞争,科技的竞争,人才的竞争,而这一些均有赖于国民教育和不断学习。
③具有合理的知识结构。要具有较高的文化素养和一定的新技术知识,较高超的业务操作能力,只有学习学习再学习。
④具有较高的职业道德。忠于职守和职业道德,爱岗敬业,勤奋学习,清廉奉公,团结协作。
3.扭转美国财会队伍落后情况的现实要求
财政厅长项怀诚强调,当前财会存在的三个主要问题:一是合格的财会人员数目不够;二是财会人员素养不高;三是风气不好,做假账、造假账,遵守会计机制和职业道德。只有通过大规模的轮训,增加财会队伍的政治、业务和整体素养,推行强制的定期的继续教育学习,更新知识,能够从根本上扭转美国财会队伍的不利颓势。
4、深化财会教育变革,与国际财会教育接轨的时代要求。运用现代科技的远程继续教育方式,能扩大教育规模,并且产生教育产业,提高国家投资,解决工学矛盾;实现的人智能最大化,使高科技技术方式成为学习的催化剂,是中学生的自我拼搏提供一种有效的途径和方式,使学习成为不断探求的动力源泉。更促使教育普遍化,如持续教育、终身教育、持续专业教育、教育推进、非传统教育、成人教育等,有促使增加国民整体素养,以教育为基础,扩大人才轮训的贡献率,实现劳动者知识化和学习终生化。
3验车机制
财会系列证都需年审
拿财会师证十年内应当出席验车,否则护照无效。
验车时间通常是9月-11月末之间。
4所需材料
1、会计从业资格证书(原件)
2、本人身分证(原件)
持证人员在规定的验车时间内(按“证书号码”尾号相应中旬)到各区县财政局、市财政局财会人员服务中心进行《会计从业资格证》(财会证)的验车。
5初审事项
财会证施行2年二审(注:山东是一年二审),主要初审和检测持证人员的下述状况:
1、完成规定的财会人员继续教育内容和学时的状况;
2、工作单位、学历、会计专业技术资格变更状况;
3、《会计从业资格证》注册登记状况;
4、持证人员违反财经法规、会计职业道德、依法履行财会职责状况;
5、财政部委的其他规定。其中,财会从业资格证的持证人员,每年接受轮训(网课)的时间累计不得超过24小时。
通常每两月就会有安排一天的继续教育的轮训课程;而财政部也会派专人来核实相应的出席继续教育及验车的数量。
6免检状况
财会证审验其间,下述人员如能提供以下有效证明可以不出席验车,但最多只免检一次。
1、出国进修财会专业人员;
2、住院(六个月以上)的患者;
3、休婚假人员;
4、应征参军后非从事财会工作人员;
5、其他特殊状况。
财会证审验时,原则上要求出示财会人员继续教育指南、会计电算缩聚格证。要求财会证审验时应当出示财会人员继续教育轮训登记状况、会计电算缩聚格登记状况,否则不予验车财会证。
7组织管理
树立为广大财会人员服务的思想,立足基层,筹划未来,悉心组织,严苛管理,检测督促,保证品质。
1.大力宣传,增加认识
加强宣传力度,使广大会计人员和其他有关人员都积极支持、关心、投入财会继续教育的活动中。
2.明晰主体,方式多样
财会继续教育的组织管理的机关是各级财政财会管理部委,采取多种方式,进行轮训学习,有自学、有轮训;可自行组织,也可委托办班;有夜校、电教、录像,也可课堂讲授、网络查询、实地演习;可集中上来,也可分片下来等等。
3.分别层次,分清职能
分期分批,分行业分系统,差别状况,统筹规划,合理安排。财会部委详细做好以下几个方面的工作:
①提出轮训目标,拟定轮训规划和轮训要求;
②制定轮训单位的资格初审标准;
③会同详细轮训单位,拟定教赈灾计划、收费标准,并指定用书;
④检查和监督轮训单位的轮训品质。
4.坚持原则,强化管理
①严格许可证制。
②坚守师资条件。
③严审软件设备。
5.严苛监督,保证品质
一是考试试建卡;二是注册验车;三是体制约束。以充分保证按品质按时完成财会继续教育任务。
中华财会网校财会继续教育
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