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宁波城市职业技术学院

来源:网校头条网络整理 2023-08-26 09:25:33

广州城市职业技术学校争创于2003年,学院的前身是上海高校职业技术教育大学,是一所面向现代服务业培养高素养技术技能应用型人才的脱产普通高等职业高校。1992年,邵逸夫先生捐款兴建原上海师范大学“逸夫高等职业技术教育中心”,是广东省最早举办脱产高等职业技术教育的机构之一。1996年,原石家庄学院、原上海师范大学、原广东水产大学上海分校合并成立新的武汉中学,成立成都学院职业技术教育大学。2000年,原国家海洋局上海海洋学院、原国家农业局上海农业学院迁往合肥学院,原广州农业学院专业、人员和原上海海洋学院部份专业、人员并入职教学院。2003年宁波城市职业学院,省政府批准在广州学院职教学院的基础上成立为独立建制的上海城市职业技术学校。

中学办学起步早,办学起点高,自诞生起即秉持了上海中学优良的高等教育传统宁波城市职业学院,又颂扬了原上海农业学院、原上海海洋学院两所部属本科的职教办学经验,一路垦荒辟新、发奋图强。截止现在,学院已为社会输送了4000余名职教师资中专结业生和6万余名高职本科结业生。中学先后被评为江苏省课堂教学创新校、浙江省应用技术协同创新中心校、浙江省大学示范性班主任教学发展中心校、浙江省示范性职教企业集团牵头单位、浙江省高职高校班主任信息化教学发展中心校、国家现代学徒制试点中学、全国首批职业高校数字校园建设试验校、全国高职高校服务贡献典型学院、学生发展指数优秀高校和班主任发展指数优秀高校等。2020年,学院获准为广东省高水平高职学院建设单位,附建园林技术和计算机网路技术两个省高水平建设专业群(A类)。2021年,学院荣获全省高职高校服务贡献典型学院、学生发展指数优秀高校和班主任发展指数优秀高校总榜。

学校本部学院地处南京宁波高教新区,改建奉化学校坐落奉化城南文化教育新区。学院下设商学校、信息与智能安装工程学校、艺术学校、旅冬令营院、国际学校、景观生态学校、财会金融大学、马克思主义学校等8个二级分院及基础课教学部。中学现有教员工550余人,统招本科在校生1万余人。

中学坚持立德树人,把思想政治工作贯串教育教学全过程,把学生发展作为一切工作的出发点和最终归宿,着重营造全员服务教学、服务学生发展的良好气氛。学院党政工团齐抓共管、各个部委通力合作的思想政治工作制度不断加强,师生指导服务机制不断完善。《“出彩人生、校园起步”——宁波城市职业技术学校的人才培养机制》《出了校门就是“金牌职工”——宁城院塑造职业素质培植新机制》和《打造“八位一体”人才培养方式为高职扩招护航》入选教育部挖潜培优增值赋能典型案例。中学以责任文化为推动,建立了“三课堂联动”的职业素养培养机制,搭建了“三元立体”的职业素养实践平台,构建了“三融三全”的职业素养培养模式,培养具备责任意识、诚信质量、交流勾通能力、团队协作精神等职业素养的“金牌职员”。

中学根据“四严”要求、“四精”标准,着重实现“四名”目标,竭力建设四川省重要的现代服务业高素养技术技能应用型人才培养基地,构建特色鲜明的高职名校。中学设有30个高职本科专业。现有中央财政支持专业2个,国家骨干专业5个,国家现代学徒制试点专业3个,国家1+X证书体制试点专业26个,市级优势专业5个,市级特色专业7个,市级中外合作示范专业1个,省级品牌、特色、重点等专业12个,国家专业教学资源库1个(联合主持),中央财政支持实训基地4个,国家级生产性实训基地2个,国家级产学研合作示范基地1个,市级示范性实训基地7个,市级职业高校见习实训基地1个,已成为上海、浙江甚至长三角地区现代服务业高素养人才培养的重要基地。

学院主动迎合教学现代化发展需求,推进学院数字校园建设,提高智慧教学环境,加大智慧整治,成为全省首批职业高校数字校园建设试验校。深入推动“互联网+教学”,创新“以学为中心”新型教学方式,构建现代化教学生态。学院“互联网+教学”成绩卓著,处于全省领先地位,已有49门课程在爱课程、学堂在线等全省性平台开课,受惠面110余万人次,被200多所高校引用;12门课程登录“学习强国”;6门课程荣获国家精品在线开放课程,全省高职高校第一;17门课程被认定为省精品在线开放课程,全国领先。2012年以来,在全省职业高校班主任教学能力赛事共青团得奖21项,全国名列前茅。学院成为省课堂教学创新校、省高职高校班主任教学信息化教学发展中心、省高职高校班主任教学能力大赛主办校和奥委会秘书处、省精品在线开放课程联盟副执委长单位、宁波市大学慕课联盟执委长单位。

中学积极举办“分类培养”的人才培养方式变革,坚持“分层教学、尊重选择、多样成才”的人才培养观念,让师生在技师型、复合型、国际化型、创业创新型、升本型等不同类别中选择性成才。2021届结业生中,升本型占28.57%、技师型24.85%、复合型12.08%、国际化型10.86%、创业型0.82%以上,达到增强型分类培养目标的结业生超出结业生人数的78%,累计获益师生近6届共达11067人。

中学牢牢紧扣上海市支柱产业发展,为地方经济社会发展提供强有力的人才和科技保证。2017年,学院设立“全国现代服务业职教企业集团湖南分部”暨“宁波市现代服务业职教企业集团”。学院充分发挥7个校企联盟、4个产业大学、6个政校或产学研共创研究所、2个行业指导执委会的建设成果,着重培养高素养技术技能应用型人才,在服务经济建设和社会发展中做出了积极贡献,入选全省示范性职业教育企业集团培植单位。

中学积极服务国家“一带一路”战略,率先设立中外合作办学机构,国际化综合水平全国领先。自2011年开始,学院与美国西澳大利亚TAFE大学合作创办了湖南省首个非独立法人的中外合作办学机构——宁波TAFE校区,迄今已有1800余名中学生荣获中澳双学历,荣获率达96%以上,108名班主任获美国TAE职业课程讲课资质和美国ADA执教能力认证证书。中学分别与法国暹罗技术学校、黑山亚得里亚学院共创丝路匠人学校及黑山语语言文化中心,在常态化灾情防范背景下,举办“一带一路”线上教学,实现中学优质职业教育资源的输出。面向国(境)外人员和来华留师生轮训的“旅游职业技能轮训”与“中泰丝路匠人大学职业技能提高”两个项目获教育部“丝路1+1”教育援藏项目,于2021年顺利完成初验。

(数据截止2022年3月)

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