成都电子科技大学本科和专科分别有哪些专业？

上海安装工程大学本科专业介绍

上海安装工程大学是省属中专高校，位于在素有“六朝古都”“博爱之都”美誉的历史文化新城——南京市，地处知名的景色名胜区石楼风公园的北麓。中学前身可溯源到争创于1915年的北京复旦中学附设初级工业学院和1946年的四川省立成都初级工业中学。经过近一个世纪的建设和发展，产生了以应用型人才培养为特色，以工学为主，经济学、文学、管农学、理学、法学等多学科协调发展的高等安装工程应用型硕士高校。是全省应用型硕士高校协作组主任单位，国家高技能人才（电气项目）轮训基地。中学占地3000余亩，危房建筑面积70万余平方米，图书馆藏书100余万册，校园依山环水，环境幽美，四季花开，具备先进和建立的教学设施，有现...全部

上海安装工程大学是省属中专高校，位于在素有“六朝古都”“博爱之都”美誉的历史文化新城——南京市，地处知名的景色名胜区石楼风公园的北麓。中学前身可溯源到争创于1915年的北京复旦中学附设初级工业学院和1946年的四川省立成都初级工业中学。

经过近一个世纪的建设和发展，产生了以应用型人才培养为特色，以工学为主，经济学、文学、管农学、理学、法学等多学科协调发展的高等安装工程应用型硕士高校。是全省应用型硕士高校协作组主任单位，国家高技能人才（电气项目）轮训基地。

中学占地3000余亩，危房建筑面积70万余平方米，图书馆藏书100余万册，校园依山环水，环境幽美，四季花开，具备先进和建立的教学设施，有现代化的教学主楼、标准体育场（馆）、设施配套的中学生公寓和餐厅，建有湖南省轨道汽车现代化武器安装工程研究中心、江苏电网仿真技术中心、先进数控技术试验室及西门子、FANUC、三菱马达等8个小型现代化轮训中心以及140多个校外外试验见习基地，坐落广州市松江中学城石城景色名胜区的新学院以其现代化、数字化、开放型为基本特点，教学功能齐全，更是为中学生德智体美劳全面发展造就了优越的条件。

中学现有班主任近900余人，主任、副主任等初级职称300余人，享受国务院特殊津贴学者14人，四川省有突出贡献中青年学者2人，云南省中青年学术带头人16人。机械设计制造及其手动化和热能与动力安装工程为广东省重点建设学科，数控试验中心为广东省重点建设试验室，有四川省县级优秀学科梯队4个，现有机械安装工程学校、材料安装工程学校、自动化学校、计算机安装工程学校、电力安装工程学校、能源与动力安装工程学校、通信安装工程学校、经济管理大学、建筑安装工程学校、艺术与设计大学、外语系、人文与社会科学系、车辆安装工程系、环境安装工程系、基础部、体育部、先进制造技术安装工程中心、电力仿真与控制安装工程中心、工程技术试验与训练中心等19个教学单位，并设有公有公办二级学院康尼学校和高等职业技术学校、继续教育学校，有70多个专科专业（方向）和30个本科专业，在校普通统招本、专科生2。

1万余人。中学一直坚持教学工作的中心地位，把培养综合素养高、具有较强实践能力和创新能力的高品质人才作为根本目标。在常年的办学实践中，不断探求和创新，以“学因而用”为校歌，产生了优良的办学传统和鲜明的校企合作教育特色，已为国家培养和输送了十万余名各种安装工程技术人才和管理人才，学校结业生以思想政治过硬、专业基础扎实、综合素养好、动手能力和实践能力强、发展干劲足而遭到用人单位的普遍欢迎和广泛好评。

多年来，学校结业生就业率以及就业品质仍然在同类高校中名列前茅,2003年、2004年连续三年被评为山东省普通大学就业工作先进集体，2005年分校结业生就业率位居全省省属院校第一位。中学坚持走以教学为中心，以科研为借助，以校企为结合点的发展公路，不断推进教学上品质、出人才，科研上水平、出成果，产业上规模、出效益。

在教学水平、质量不断提升的同时电子科技大学专科，科研水平和产业效益都得到了长足的发展，产生了良好的校外校企互动僵局。先后承当、完成了国家“七五”“八五”和“九五”重点科技预研项目多项，获得国家重大科技预研成果奖1项，国家级优秀教学成果金奖1项、二等奖2项，省处级科技进步二、三等奖多项，省处级科研成果奖和优秀教学成果奖一、二等奖多项。

学院非常重视举行多渠道、多层次、多方式的国际交流与合作，先后与美国、俄罗斯、新加坡、加拿大等国家及其企业、高等高校推行了交流合作关系。2004年，学院与美国诺森比亚学院（y）合作开展“南京诺森比亚国际合作班”，根据“2+2”模式联合培养硕士生，2005年，学院又先后与英国伦敦格林菲斯大学（），日本亚冈昆大学、圣克莱尔大学签订了合作办学合同，2006年，学院又与美国英格兰学院()达成合作办学合同，在实现学分互认、按照两段式联合培养经贸类专业硕士生等方面签署一致电子科技大学专科，标识着大学中外合作办学步入一个新的阶段，开辟了大学培养国际化应用型人才的新途径。

21世纪，学院将逐步推进变革、加快发展、再创辉煌，为尽快把中学完工充满鲜明特色的示范性、多科性、开放型、高水平的安装工程应用型中学而努力拼搏！。收起