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第二届辽宁省大学生会计信息化技能大赛

来源:网校头条网络整理 2023-12-12 14:58:58

一、竞赛规程

(一)大赛名称

第二届广东省学院生会计信息化技能竞赛

(二)大赛目的与意义

2022年1月5日,财政部印发了《会计信息化发展规划(2021-2025年)》(财会〔2021〕36号),规划明晰提出“各单位要强化复合型会计信息化人才培养,高等高校要适当降低会计信息化课程内容的比重,加强会计信息化人才培养力度。”党的二十大报告明晰提出“加快建设数字中国”的重大战略布署。企业会计工作也应迎合时代时尚,向信息化、数字化方向变革。

为进一步推动高等高校工商管理类专业实践教学变革,引导实践教学内容与岗位能力要求深度对接,着力培养和提升学院生会计信息化综合素质,为社会培养“懂软件、强应用、熟业务”的创新会计人才。提高中学生对会计信息系统的认识,锻练中学生对通用型会计信息系统平台的应用能力,增强中学生的经济业务处理能力,提高学院生创业就业能力,筹建本赛项。

(三)参赛对象与要求

大赛采取团队赛事形式,以高校为单位组队参赛,每支参赛队伍由4名选手组成,男女不限,不得跨校组队。选手应为广东省大专高校在籍全日制专科生。各个院校评选参赛队伍上限为2个中学生团队,每队指导班主任1-2人。

(四)大赛内容与形式

1.大赛内容

比赛包含两个环节:会计信息系统应用环节、管理会计环节。

(1)会计信息系统应用环节

会计信息系统应用环节采取双人单机独立处理业务的方式。每名选手100分需独立完成一套赛题的全部内容,4名选手,合计共400分。

会计信息系统应用环节的考查范围包括:以某一工业企业的业务为背景,使用财务软件中的系统管理、总账、固定资产、薪资管理、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理、财务报表等模块,进行系统初始化,填制业务收据、编制和初审记帐账簿、登记凭证、期末汇款、结账、编制财务报表及报表剖析等。

具体内容包括:

①系统管理与基础档案。操作员及其权限设置;设置机构人员、设置客商信息、设置存货信息、设置财务信息、设置业务档案、设置结算方法、单据设置等。

②总账系统。包括初始设置、日常业务处理和期终处理。

③薪资管理系统。包括初始设置、业务处理和期终处理。

④固定资产系统。包括初始设置、业务处理和期终处理。

⑤采购管理系统与应付款管理系统。包括初始设置、业务处理和期终付钱。

⑥销售管理系统与预收款管理系统。包括初始设置、业务处理和期终付钱。

⑦库存管理系统与存货核算系统。包括初始设置、业务处理和期终付钱。

⑧会计报表编制与财务剖析。包括报表设置、数据处理、依据要求设置报表公式并估算结果。

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(2)管理会计环节

管理会计环节分4个岗位采取团队大赛的方式。分值共400分,各岗位均为100分。管理会计环节采用现代会计信息系统,根据会计信息系统中的财务、业务数据和外部相关的新政、法律、经济等信息,运用管理会计工具方式进行预测、决策、分析、控制和评价等决策支持。

具体内容包括:

①资金管理岗位。投资决策剖析——项目投资定性、定量剖析,即以贴现现金流量为基础,使用净折现、投资回收期、现值指数等方式进行财务可行性评价,并作出合理决策;筹资决策剖析——资金须要量预测剖析、计算资本成本,进行筹资决策剖析,并作出合理决策;财务预算编制—现金预算编制、预计收益表编制、预计资产负债表编制。风险管控——资金风险、费用管控、固定资产管理等活动中的风险管控。

②成本管理岗位。成本费用预算编制;作业成本法、标准成本法、目标成本法等成本管理方式——对企业或项目的成本费用进行归集、分配、计算,从价值链、作业活动、责任中心等不同角度对成本费用进行成本效益剖析和价值剖析;成本费用预算剖析、结构剖析、比较剖析、混合成本分解剖析等。

③营运管理岗位。销售预算、采购预算、成本费用预算编制——采用滚动预算法、零基预算法、弹性预算法等方式;运营剖析——成本性态剖析、本量利剖析、利润敏感性剖析、边际贡献剖析及决策应用等;风险管控——经营管理活动中销售与收款、采购预付款、存货管理等活动中的风险管控。

④绩效管理岗位。绩效考核——使用平衡计分卡、经济降低值、KPI等绩效考评工具进行绩效考评评价,绩效薪资估算。业绩剖析和管理会计报告——关键业绩指标剖析、利润剖析、资产负债剖析、企业能力剖析、综合剖析,剖析方式包括不限于环比剖析、环比剖析、比率剖析、预算完成剖析、因素剖析等方式。

2.大赛形式

本次大赛采用现场大赛形式。

会计信息系统应用环节大赛时长为180分钟,赛题由比赛组委会发布,在会计信息系统中作答。会计信息系统和数据库的版本由比赛组委会指定。

管理会计环节大赛时长为150分钟,选手登陆大赛平台,从服务器获取题面,在大赛平台中作答。

(五)大赛时间及报考形式

报考时间:2023年8月25日—2023年9月30日

赛前说明会时间:2023年11月12日

报到时间:2023年11月18日下午

大赛时间:2023年11月19日

大赛地点:山东理工大学

报考形式:登陆广东省学院生创新创业管理共享平台进行报考,网址:。同时请各参赛队填写报考表(见附件),由第一指导班主任于9月30近日发送至邮箱:(将报考表文件名更改为:中学全称+队伍编号)。

(六)大赛环境与设施

1.各参赛队选定专门的大赛场地,场地内应设置满足多个团队的大赛环境。

2.每位大赛台位设置4个工作岗位,复印并悬挂工作岗位牌。

3.大赛场地内设置监考专席、技术支持人员专席、新闻媒体席等,以便大赛全程的观摩、监督和裁判等相关工作。

4.大赛场地内设置背景、宣传条幅或壁挂图,营造大赛气氛。

5.大赛场地内设置拍摄机器事实对外公布画面,并进行屏幕实时显示用于赛事检测。

6.具备赛事所须要使用的网路环境,并保证网路稳定。

7.采用备用供电安全保障。屏蔽大赛现场使用的笔记本USB插口。

8.借助UPS避免现场因忽然断电造成的系统数据遗失,额定功率:3KVA,后备时间:2小时,电瓶类型:输出电流:230V±5%V。

二、竞赛组织

(一)组织机构

承办单位:山东省教育厅

主办单位:浙江理工大学

技术支持:新道科技股份有限公司

(二)组织方式

比赛创立第二届四川省学院生会计信息化技能竞赛组织委员会(简称:比赛组委会)。比赛组委会负责聘请专家组织创立裁判专家委员会和监督仲裁委员会,大赛秘书处设在湖北理工大学。

三、竞赛规则

(一)奖项设置

本次比赛由广东省教育厅公布大赛成绩及得奖情况,向得奖中学代表队、学生及指导班主任颁授证书。比赛根据实际报考队伍总量为基数辽宁会计网上报名,设置如下得奖比列:银奖10%、二等奖20%、三等奖50%。比赛银奖得奖团队的指导班主任由组委会颁授优秀指导班主任证书。

(二)大赛平台

1.会计信息系统应用环节

会计信息系统应用环节采用企业版信息化财务软件。软件包括考务软件(B/S结构)和会计核算软件(C/S结构)两部份。软件主要功能如下:

(1)考务模块。主要功能包括参赛人员信息管理、竞赛过程管理和成绩管理。

(2)答题模块。采用财务软件进行初始化和业务处理操作。

(3)评分模块。主要功能包括操作结果的手动衡量、成绩采集等。

2.管理会计环节

管理会计环节包括赛务软件(B/S结构)和信息化软件(C/S结构)两部份(即新道TTC学练训赛一体化平台v1.0)。主要软件功能如下:

(1)赛务模块。主要功能包括参赛人员信息管理、竞赛过程管理和成绩管理。

(2)答题模块。主要功能包括答题系统、信息化系统。

(3)评分模块。主要功能包括操作结果的手动衡量、成绩采集等。

3.数据服务和应用服务布署在一台化学服务器上,同时使用两套辽宁会计网上报名,再分别进行双机热备。

服务器数目:4台;系统配置:CPU:4颗QuadCore(双核)2.0G以上;显存:32GB以上;硬碟:3块硬碟以上,每块容量300G以上,搭建成RAID5;网卡:百兆网卡;操作系统:R264位,安装IIS7.5。

顾客端安装Win764位旗舰版操作系统或Win10操作系统,安装IIS7.5、(激活版);顾客端不容许使用无盘工作站及云桌面方式。

数据库:R264位;配备c盘阵列2台。2个网口主机通道,支持热备份盘和后台RAID重建。

网路系统:①采用星形网路拓扑结构,安装2台百兆核心交换机(双机模式)和6台接入交换机(48口);②采用地板,网线与电源线隐蔽铺装;③采用独立网路环境,不联接内网,严禁外部笔记本接入;④准备一台核心交换机及4台48口交换机进行备用。

视频采集与发布:赛场配置无盲区录象设备,实时录制和显示赛场内大赛情况。

(三)大赛规则

1.成绩构成

大赛成绩由会计信息系统应用环节和管理会计环节两部分成绩组成。会计信息系统应用环节满分400分,占总成绩的70%;管理会计环节满分400分,占总成绩的30%。

2.赛场布置规则

(1)各参赛球员在联赛过程中需全程在赛区内,下午环节大赛结束后所有参赛选手需步入备赛区等待晚上赛事。

(2)赛事过程中不得将手机带入赛场,一经发觉成绩作废。

(四)评审方法与评分标准

赛项成绩评定坚持“公平、公正、公开”的原则,由大赛平台中的评分模块手动评分,无人为诱因干扰。

(五)大赛结果公示与公布

大赛成绩将于大赛结束之日起7日内在广东省学院生创新创业管理共享平台()的比赛动态模块公示10日。公示期间若对大赛成绩有异议,可向比赛组委会提出书面复议申请。公示期结束发布即将得奖结果。

(六)大赛申述

本次比赛对大赛过程中有失公平的现象或确认有关人员违法行为,可由指导班主任以书面方式向比赛组委会提出申诉。提出申述的时间应在大赛结束后2小时内。超过时效不予受理。申述方可随时提出舍弃申述。

四、其他

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