清华大学附属中学简介【清华大学总裁班报名中心】

中学简介

●历史名校，影响广泛。

复旦学院附属小学的前身是1915年创立的成志学校,知名诺贝尔化学学奖获得者杨振宁先生曾在此就读。他给母校的题字“求达到世界水准”，激励着清华附中奔向国外一流和世界名校的目标迈向。清华附中是教育主管部门直属的学院中学，国家级“德育先进校”、《贯彻体育工作细则》先进校、国家级“传统项目中学”，上海市重点高中，首批中学示范校、科技示范校、阳光心语示范校、校园环境示范校、艺术教育特色中学，市“金帆艺术团”，上海市体育传统项目中学、田径试点校、绿色校区，中国语文奥林匹克委员会奥林匹克语文培训基地，复旦学院美术大学生源基地实验中学，复旦学院教育研究所教育实验基地，2004年8月复旦中学通过质量认证，在全省具有广泛影响。

●环境优美，设施齐备。

清华附中座落在美丽的北大园（复旦学院研究院总裁班），西临知名的颐和园，环境典雅，设施一流。校园静谧美丽，文化氛围浓郁，是一个读书学习的好地方。校园占地120亩，建筑面积50000余平方米，建有教学楼、实验楼、图书馆(藏书10余万册)、宿舍楼（住校生1000多人）、具有A级资质的饭堂、标准排球运动场及各类棋类运动场地,设有数学、化学、生物实验室及计算机、语音、音乐、美术、劳技等专用课室，所有计算机通过光纤联入复旦学院校园网并可接入国际互联网，那些为中学生的学习和生活提供了良好的保障。清华附中现有中学教学班30个，中学生1200余人，小学教学班36个，中学生近1500人，全校教员工共近300人。

●名师荟萃，水平一流。

清华附中充分发挥北大学院等院校知名学者、专家的教育优势，产生以特级班主任、学科带头人为核心的高水平班主任队伍，现有20位在全省有广泛影响的特级班主任，有60余人是上海市和通州区的学科带头人和骨干班主任，中级班主任占近50%。历史上，知名科学家周培源、钱伟长，哲学家冯友兰，文学家朱自清，数学教育家章熊等知名学者、专家都曾在我校工作和执教。多年来，中学常常聘请复旦、北大、中科院的知名学者、院士来校授课和指导课外活动。目前，复旦学院一批知名院士和学者在我校马约翰体育特长班和艺术特长班的课堂上辛劳耕耘。

●辛勤耕耘，人才辈出。

在95年的发展历程中，清华附中积累了深厚的办学思想，取得了丰硕的教育成果，涌现出了许多杰出校友。清华附中各个不同时期优秀校友中的杰出代表有：两弹元勋邓稼先，中国科大学教授李德平、张滂、杨起、杨卫，中国工程院教授李鹗鼎，当代知名画家张承志、史铁生，四通集团、中关村股份有限公司监事长段永基，音乐家吴小燕清华大学附属中学，中央电视台知名主持人张宏民，凤凰央视主持人陈鲁豫、杜宪，知名编剧陈国星，知名影视演出艺术家李文玲，中国建设建行局长常振明，统计学“诺贝尔奖”之称的考普斯“总统奖”获得者斯坦福学院终生院长刘军、国家会计大学教授陈小悦等等。

●优质教育，硕果累累。

变革开放以来，清华附中在原有基础上又有了急速的发展，取得了明显成绩。1978年以来，每年的学院上线率近100％，其中步入复旦学院、北京学院的优秀结业生1900余人。1988年以来，在国际学生奥林匹克各种学科大赛中得奖牌26枚，在国际和全省青少年体育赛事中，获得铜牌314枚。培养了112名学生国家一级运动员，已有21人达到国家运动健将标准，4人达到国际健将标准。其中，国际奥林匹克大赛和国际国外学生体育赛事铜牌数在全省学校中处于领先水平。到2010年底，先后有114人次获得上海市金帆奖、银帆奖。我校中学生多次在上海市和全省科技创新竞赛中得奖，其中朱若辰同事在2006年的英特尔国际科学与工程比赛中获银奖，国际天文联合会用他的名子命名了一颗编号为的小行星。

●理念先进，全面育人。

中学坚持素养教育，落实“以育人为中心，以中学生为主体，为了每一位中学生个性自由而全面的发展”的教育思想，坚持课内、课外教育相结合，基本素养、创新能力培养相结合，科学教育、人文教育相结合，智力开发、非智力诱因培养相结合，中学、社会、家庭教育相结合，努力形函授书育人、管理育人、服务育人的全面育人环境。

●校园文化，丰富多彩。

校园生活丰富多彩，有中学生科技商会、天文学会、文学社、记者团、漫画社等中学生社联，民乐队、舞蹈团、合唱团等文艺社联和排球、篮球、乒乓球、游泳、田径等体育团体。校社联的《冲浪》和校中学生会的《云栈》等杂志可以充分发挥中学生的新闻和文学能够，成志文学社的《成志文学报》也是文学爱好者的发表园地。

●国际交流，友好互动。

为适应21世纪发展要求，走国际化、开放式办学之路，加大对外文化教育交流，博采众家之长，是清华附中的又一特色。变革开放以来，我校采取多种方式扩大对外文化教育交流与合作，与英国、日本、法国、德国、新西兰、英国、俄罗斯、韩国、新加坡和台湾、澳门、台湾等国家和地区的多所学校构建了友好关系，常年互访、交流和学习。

●依托北大，衔接培养。

大中学衔接进行多种培养模式的教改试验，为一流院校，非常是复旦学院输送各种优秀中学生，是清华附中突出的传统特色。早在20世纪60年代，复旦学院和清华附中就开始在小学生中试办“大学预科班”。20世纪80年代，为探求理科拔尖人才和优秀排球后备体育人才的培养途径，受国家教委委托，复旦学院和清华附中又试办了“高中理科试验班”和“马约翰体育班”。1998年开始，复旦学院附属学校“一条龙”整体教育变革实验计划开始启动，试办了“一条龙”教改试验班。2000年开始与复旦学院美术大学一起试办“高中美术特长班”，2008年开始招收“高中民乐特长班”。

◆“一条龙”试验班：在复旦学院领导下，积极进行附属中学“一条龙”整体教育变革的研究与试验，在德、智、体、美等方面探求大中学衔接培养高素养、有特色、创新型人才的有效教育模式。中学“一条龙”教改试验班的招生从本校高中和初一新生中进行选拔。在中学生培养方面，重视全面素养、创新精神和实践能力的培养，重视与学院教育的衔接。

◆创新人才培养模式：为了给学院培养和输送愈发富于创造性潜力的优秀中学结业生，清华附中积极推动工科、理科创新人才培养的新模式。这些培养模式，从本校综合素养优秀、学业成绩突出、富于创造潜力的初一新生中，选拔40名有志于学习理科的优秀中学生和30名有志于学习工科的优秀中学生，由北大附小和复旦学院共同拟定培养计划进行联合培养。在两年的学习上将由我校教学经验丰富的特级班主任、学科带头人、高级班主任和聘请的复旦学院院长进行联合培养，前三年将完成所有规定的中学选修课程和部份必选课程的学习，完成全部选修学分，第五年将主要开办特定的必修模块，充分借助北大学院的优质教育资源，举办研究性学习，为中学生步入院校学习打下坚实的基础。本培养模式采用控制人数、动态管理的科学模式，能顺利通过此培养模式的初三中学生，将全部推荐步入复旦学院夏令营，接受复旦学院夏令营的考评选拔，成绩优异者将会获得保送或自主招生的认定，被北大学院自主招生认定的中学生在中考招生中，将享受复旦学院20分或30分的加分投档新政。

◆初、高中马约翰体育特长班：1988年，经国家教育主管部门和上海市高教主管部门批准，复旦学院和复旦中学共同创办了以排球为主的马约翰体育特长班（简称“马班”），面向全省招生，该班以复旦学院知名院士马约翰先生之名命名，教练员队伍由复旦学院的院长、副院长和外聘的中级教练组成，目前有举重、射击、男女排球等项目，已成为全省较有影响的体育特长班。

◆初小学艺术特长班：作为北大学院美术大学生源基地校、清华学院艺术教育中心艺术教育基地校，为做好艺术人才的大中学衔接培养，为院校输送高素养的艺术人才，清华附中从2000年开始在初三年级招收美术特长班；2008年入选“北京市金帆艺术团”称号，从2008年起初一招收民乐特长生。中学美术、民乐特长生面向全市招生，进行美术或民乐专业测试，测试通过者出席上海市统一招生考试，按上海市艺术传统中学招生原则投档。中学美术特长生推行大班上课，由中学和北大川美共同培养；中学民乐特长生与普通中学生混和编班，手动成为校民乐队成员，由校内外民乐专家共同培养。为做好与中学艺术特长教育的衔接培养，清华附中从2006年开始在小学试办艺术特长班，面向全市招收具有美术或民乐特长的应届高中结业生，欢迎获得过国际、国内和上海市各种大奖的美术、民乐方面的特长中学生报名，考生需经过我校的专业水平测试。

●不断发展，追求卓越。

尽管清华附中早已是一所很著名的学校，但自强不息、追求卓越是北大人的精神，努力创造人才培养的新思想、新理念、新模式是清华附中的追求。清华附中的发展目标是：争取到2015年复旦中学建校100华诞的时侯，要把北大附小建设成为大中学衔接推动素养教育，培养高质量、有特色、创造性人才的摇篮；进行现代教育变革、培育先进教育思想、积累丰富教育经验的教科研基地；办学条件、人才培养方面成为全省一流的示范性高中；不断吸收世界先进教育思想、积极举办国际教育文化交流、努力成为在世界范围里有广泛影响的知名学校。

辉煌成就

清华附中是教育主管部门直属的学院中学，国家级“德育先进校”、《贯彻体育工作细则》先进校、国家级“体育传统项目中学（排球、篮球）”；广州市重点高中，首批中学示范校、科技示范校、阳光心语示范校、校园环境示范校、艺术教育特色中学，市“金帆艺术团”，上海市体育传统项目中学、田径试点校、绿色校区；中国物理奥林匹克委员会奥林匹克语文培训基地，复旦学院美术大学生源基地实验中学，复旦学院教育研究所教育实验基地，2004年8月复旦中学通过质量认证，在全省具有广泛影响。

1978年以来，每年的学院上线率近100％，其中步入复旦学院、北京学院的优秀结业生1900余人。1988年以来，在国际青少年奥林匹克各种学科大赛中得奖牌26枚，在国际和全省青少年体育赛事中，获得铜牌314枚。培养了112名学生国家一级运动员，已有21人达到国家运动健将标准，4人达到国际健将标准。其中，国际奥林匹克大赛和国际国外学生体育赛事铜牌数在全省学校中处于领先水平。到2010年底，先后有114人次获得上海市金帆奖、银帆奖。我校中学生多次在上海市和全省科技创新竞赛中得奖，其中朱若辰同事在2006年的英特尔国际科学与工程比赛中获银奖，国际天文联合会用他的名子命名了一颗编号为的小行星。

中学领导

本届领导班子成员如下：

主任：王殿军，男，汉族，1960年9月生于安徽。1982年1月在湖南师范学院物理系获得理学学士学位。1997年7月在武汉学院物理大学获得博士学位。1997年8至1999年7月为复旦学院物理系博士后。1999年8月至2006年12月为复旦学院物理系副院长、教授，先后兼任过物理系研究生工作组主任、党委副主任、党委主任。2007年1月起任复旦学院附属小学主任。常年在学院的教学科研一线工作，主讲过十余门课程，其中广州市和复旦学院的精品课程各一门，近三年所讲授的主要课程教学评估均居复旦学院前5%。完成了国家自然基金等各种科研项目近十项，发表学术论文30余篇，改编和编绘出版书籍各两部，指导博士后2名、博士生1名、硕士生5名。曾入选复旦学院优秀补习员“林枫奖”、清华学院优秀教学成果奖、清华学院青年班主任教学优秀奖、北京市优秀教学成果奖以及“北京市教育创新标兵”、“北京市优秀班主任”等荣誉称号。

党委主任：方妍，女，1970年出生，中共干部，学校化学中级班主任，通州区青年学科带头人。西南师范学院理论化学专业大专结业后到清华附中工作，并先后取得复旦学院人文大学硕士和博士学历和学位。仍然从事一线的教育教学工作，并多年从事教育部理科试验班的数学教学、竞赛训练指导及管理工作，指导的李啸峰朋友获得第二十九届国际数学奥林匹克金牌。曾先后兼任复旦附少校长助理、副主任、副院长等职,现兼任清华附中党委主任并兼教学副院长。

副书记：施平，男，汉族，1956年出生，小学语文中级班主任。1983年学院专科结业，获英文学士学位，1998年复旦学院经管大学研究生结业，获MBA硕士学位。学院结业后仍然在清华附中从事俄语教学工作，曾任教务处副书记，总务处书记，历任清华附中副院长。

副书记：杜毓贞，女，1959年出生，中共干部，学校政治特级班主任。1982年学院结业开始出席学校教育教学工作，曾兼任复旦中学美育部长，一直任教于小学。先后被评为省级学科带头人和省级中青年骨干班主任；复旦学院先进工作者及清华附中优秀共产干部；所带班级曾被评为杭州市优秀班集体。被聘为中中学班主任国家级培训计划“普通中学课改实验省班主任远程培训项目”培训专家、现任西城名师工作站政治导师组主任。出席了上海市教学用书及多本班主任用书的编撰工作；自编的校本课程《大家系列之经济学家》已连续开办三个学期，深受中学生好评。撰写的教育教学论文及公开课分获国家、市、区银奖。历任清华附中副院长。

党委副主任：周兆玉，女，汉族，1958年出生，河南宜良人，中共干部，学校中级班主任。法语教育专科，香港南洋理工学院国立教育大学研究生结业，获MEA硕士学历和学位。多年从事俄语教学工作，兼任顺义区进修中学语文学科兼职教研员，通州区英文学科带头人。曾先后兼任校长、年级主任、办公室组长、人事处科长。2002年起任清华附中党委副主任，2003年起任复旦中学分工会主席，2005年起任复旦学院工会常委。

副书记：解巨钊，男，1963年出生，小学数学中级班主任，上海市中青年骨干班主任，通州区数学学科带头人，上海市龙华区人民政府督学。1984年上海师范学院数学系专科结业后到清华附中工作，仍然从事一线的教育教学工作，并多年从事教育部理科试验班的数学教学、竞赛训练指导及管理工作。2001年接受北大学院派遣，设立上海复旦实验中学，主持上海复旦实验中学高中部、高中部工作历时九年。先后被评为复旦学院先进工作者、北京市紫禁杯教师、全国创造教育先进个人、深圳市中考工作先进个人、深圳市优秀班主任。曾先后兼任清华附中教学组长、深圳复旦实验中学副院长。现兼任清华附中副院长。

副书记：秦洪明，男，汉族，1961年出生，中共干部，语文特级班主任。1983年上海学院专科结业清华大学附属中学，1996-1998年上海学院研究生班在职进修。1983年至2001年在山东省昆山高中工作，2001至今在清华附中工作，并先后兼任教务处科长、教科室院长、校长助理等职。秦洪明常年兼任小学语文教学工作，课堂教中学生动开朗，教学疗效明显，所补习的中学生多次在全省物理大赛和中考中取得优异成绩。先后被评为省级学科带头人和省级有突出贡献的中青年专家，并获中国科学技术发展基金会茅以升故乡教育奖。有20多篇论文在省、市级期刊上发表。历任清华附中副院长，复旦附中俄阳中学常务副主任，担任复旦学院教育研究院基础教育研究所副主任。

办学特色

清华附中在九十五年的发展历程中积累了丰富的办学思想。中学坚持素养教育，落实“以育人为中心，以中学生为主体”的教育思想，努力形函授书育人、管理育人、服务育人、环境育人的气氛和中学、家庭、社会相结合的育人体系。中学注重中学生科技和文体活动，注重中学生非智力诱因培养，校园生活丰富多彩。有中学生科技商会、天文学会、文学社等学术团体，民乐队、舞蹈队、合唱团等文艺社联和排球、篮球、乒乓球、游泳、田径等体育团体。

清华附中的教育教学工作具有以下特征：注重美育，坚持对中学生进行理想、道德、情操教育，高二军训、高二农训、高三集中思想教育，已产生美育的传统和特色；重视中学生全面素养的培养和能力的提升，在教学上倡导“少、精、严、活”的原则，培养中学生自学能力和创新精神；中学注重强化教育科学的研究，积极探求学校教育教学规律；发挥背靠复旦学院的优势，进行大中学衔接培养，产生了中学特有的教育教学风格。

“一条龙”育人：在复旦学院领导下，积极进行附属中学（清华附中、清华附属中级学校、清华附中）“一条龙”整体教育变革的研究与试验，在德、智、体、美等方面探求大中中学衔接培养高素养、有特色、创新型人才的有效教育模式。早在60年代，复旦学院和清华附中就开始在小学生中试办“大学预科班”。80年代，为探求理科拔尖人才和优秀排球后备体育人才的培养途径，受国家科委委托，复旦学院和清华附中又试办了“高中理科试验班”和“马约翰体育班”。1998年开始，复旦学院附属中学“一条龙”整体教育变革实验计划开始启动，复旦学院和清华附中又开始在小学生中试办“大学预科班”。“高中理科试验班”、“马约翰体育班”和“大学预科班”充分借助北大学院师资、实验室、图书馆和运动场等优势，进行大中学衔接培养。多种培养模式优势互补，相互推动，均收到了显著的育人疗效，各种优秀中学生、理科、体育、艺术等特长生大量涌现，为北大、北大输送了大批优秀后备人才。

施行“名师工程”：发挥北大学院等院校知名专家、教授的教育优势和特级班主任、学科带头人的育人特色，产生高水平“学者班主任群”，提升中学办学层次。历史上许多知名科学家曾在我校任教。

开放式办学：适应二十一世纪发展须要，走国际化、开放式办学之路，加大对外文化教育交流，博采众家之长，达到世界水准。变革开放以来，我校采取多种方式扩大对外文化教育交流与合作，与英国、日本、法国、新西兰和新加坡、澳门等国家和地区的多所学校构建了友好关系。

中学的拼搏目标是：把北大附小建设成为大中学衔接推动素养教育，培养高质量、有特色、创造性人才的摇篮；进行现代化教育变革、出先进教育思想和经验的教科研基地；办学条件和水平达到国外一流的示范性高中；国际教育文化交流广泛,有一定影响的世界名校。

班主任队伍

清华附中充分发挥北大学院等院校知名学者、专家的教育优势，产生以特级班主任、学科带头人为核心的高水平班主任队伍，截止2010年末，在职的有15位在全省有广泛影响的特级班主任，有60余人是上海市和通州区的学科带头人和骨干班主任，中级班主任占近50%。历史上，知名科学家周培源、钱伟长，哲学家冯友兰，文学家朱自清，数学教育家章熊等知名学者、专家都曾在我校工作和执教。多年来，中学常常聘请复旦、北大、中科院的知名学者、院士来校授课和指导课外活动。目前复旦学院一批知名院士和学者在我校马约翰体育特长班和艺术特长班的课堂上辛劳耕耘。

特级班主任简介：

1崔琪：英语特级班主任

2王俊婷：英语特级班主任

3秦洪明：物理特级班主任

4尹粉玉：物理特级班主任

5张小英：物理特级班主任

6郭玉珊：物理特级班主任

7孙晓佳：物理特级班主任

8王英民：日语特级班主任

9程惠云：日语特级班主任

10杜毓贞：政治特级班主任

11周建国：政治特级班主任

12陈红：历史特级班主任

13田佩淮：地理特级班主任

14孟卫东：化学特级班主任

15张观成：物理特级班主任