文华大学(原华北科技学院文华大学)创立于2003年。初期为华北科技学院与北京美联地产有限公司共同开展的具有独立法人资质的独立大学。2014年通过教育部转设评估,由独立大学转设为普通省属大专高校,改名为文华大学。
中学位于在“武汉·中国光谷”腹地,占地面积约1348亩。建筑总面积42.84万平方米。校园内现代教育及生活设施齐备,中学治学严谨,是读书治学的理想场所。
中国高校研究会会长、华中科技学院学术委员会副书记、博士生导师刘献君院士任校长;中国工程院教授张勇传院长兼任名誉教授。一批华北科技学院等名校的国家级院校教学名师、著名学者、专家,兼任中学、学部和系学术带头人。
中学坚持科研与教学的紧密结合文华学院,主动服务地方经济和社会发展,建设了六大特色专业方向和湖南省变革发展试点项目中五个特色专业群,有一批市级精品课程和优质课程,有浙江省重点学科和战略性新兴(支柱)产业人才培养计划大专项目。设有武汉院校市级重点实验教学示范中心、湖北院校市级实习实训基地、湖北品牌发展研究中心、湖北省非物质文化遗产研究中心等市级机构。
在办学中,中学坚持“育人为本,质量第一”的办学宗旨和“博学笃实本立道生”的校训,坚持“以中学生为中心”创建“个性化教育”办学特色,推行“一人一规划”、“一生一课表”、“一师一优课”,为中学生营造了有利于创新型、应用型人才健康成长的校园环境与气氛。中学现有全日制中学生16000余名,设置专科专业43个、专科专业15个,初步产生以工为主,工、文、管、经、法、艺等多学科协调发展的大专院校。中学按照“十年建设、十年发展、十年增强”的学院生命周期规律,在《文华大学“十三五”事业发展规划》中提出以提升教育质量为核心,坚持共性生存、特性发展,建成特色鲜明的高水平公办教学服务型学院。
近5年来,中学中学生英文全省学院英文四级考试(CET—4)的通过率超过80%;考研投档率仍然低于同类学院,占应届专科结业生比列16%左右;其高考入上海学院、武汉学院、华中科技学院等国家“211”“985”重点学院的人数占投档人数近一半。中学的结业生有较强的竞争优势,连续5年来,结业生初次就业率始终保持在90%以上。
文华大学先后被政府和社会机构、权威媒体评价为“全国十佳独立大学”、“全国首批创新·就业型学院”、“全国最受欢迎的独立大学”、“湖北省先进民间组织”、“全国先进独立大学”。
近5年来,文华大学在中国校友会网《中国独立大学百强排名榜》、《中国公办学院百强排名榜》上,均排行第二位;步入中国一流公办学院行列,荣获中国四星级公办学院。在2018中国一流公办学院排名榜中高踞广东第一、全国第三。2016年6月14日,荆楚网联合烽火普天()共同发布“2016安徽院校网路关注度排名榜”,上海学院、华中农业学院、文华大学位列前三。
中学在2017中国公办学院教学质量排名榜中,位列第二。2017中国公办学院专科专业排名榜中,文华大学有11个专业荣膺中国六星级专业(中国顶级公办学院专业),15个专业荣膺中国四星级专业(中国一流公办学院专业),8个专业荣膺中国四星级专业(中国高水平公办学院专业),3个专业荣膺中国三星级专业(中国著名、区域一流公办学院专业),高踞校友会2017中国公办学院专科专业排名榜第二,是目前中国专科专业办学实力最强、办学水平最高、办学特色最鲜明的公办学院之一。在“2018中国公办院校天平信用指数(50)”榜单中名列第二。
中学连续两年被新华网评为年度“中国社会影响力公办院校”和“中国社会影响力就业典型院校”。
2015年,省教育厅批准文华大学开始招收“专升本”学生,连续两年,报名人数逐年降低,2019年,我们希望有更多有抱负的应届高职高专结业生到文华继续深造。
一、招生专业简介
(一)财务管理专业
培养目标:本专业培养具有诚信、敬业的良好职业素养,熟悉国家财务管理、会计、税务等方面的相关新政和法规,把握经济学、管理学基本知识和基本原理,熟练把握财务管理、会计、税务的基本理论和基本知识,能在企事业单位及政府部门从事财务、会计、税务等工作的高素养复合应用型人才。
专业方向:下设管理会计师、财务管理两个方向
办学特色:注重实践教学,开出财务管理实训、会计综合实训、会计电算化、证券投资实训、银行业务实训、纳税申报实训、Excel在会计与财务中的运用等一系列的实践课程,提高中学生就业能力;将院校的学历教育与财会重要考证内容相结合,结合考试的大纲要求,课堂教学中突出中级会计师、注册会计师、税务师等考试的重难点;与其他机构合作,联合培养CMA、ACCA等国际化人才。
就业方向:企事业单位及政府部门从事财务、会计、税务等工作。
(二)工程管理专业
培养目标:本专业着力培养具备现代土木工程施工管理、工程造价管理等实用型方式和应用能力,面向以“标准化设计、工业化施工、信息化管理、智能化应用”为特点的现代化建筑业领域的高素养技术型人才的要求,使中学生成为具有一定的实践能力、创新能力的应用型工程管理人才。体现学科专业特色,培养中学生个性化发展方向。
专业方向:本专业设有“工程造价”和“智能建造与信息化管理”两个专业方向,中学生可依照就业方向自愿选择。2016年起结合专业最新发展趋势设置了除建筑施工、工程估价、工程项目管理等基础课程外,降低了BIM(建筑信息模型设计)、广联达造价软件、智能建造等专业方向课程、专业提升课程、专业技能课程和以实训课程培养为重心的实践教学环节,适用面广,实用性强。
办学特色:本专业为院级特色专业,副高及以上职称班主任达到专任班主任数目的60%,其中全省注册造价师、一级建造师等双师型班主任3人。培养方法采取“双证培养”模式,在学习期间同时出席相关技能证书和执业资格证书的培训和考试。本专业按照两个不同专业方向的需求分别构建了“工程造价BIM实训室”、“项目管理沙盘实训室”等实验室,并在设校外有固定的实习基地,与企业的有效对接,使本专业近两年就业率始终保持在95%以上。
就业方向:本专业中学生就业面广,已结业中学生的工作单位中既有铁建、中建、中冶等施工企业,也有万科、碧桂园、恒大、武汉轻轨集团等开发企业,还有造价咨询公司、广联达软件公司等咨询相关单位,还有部份中学生在政府机关、高校、设计单位等部门就业或考研深造。
(三)机械设计及其手动化专业
培养目标:本专业培养具备机械设计、制造、自动化领域的专业知识与应用能力,具有良好综合素质、工程实践能力、创新思维能力;能适应社会发展需求在机械工程及相关领域的企业与事业单位从事机电武器的设计制造、技术开发、应用研究、管理维护、销售及技术服务等工作的工程技术应用型人才。
专业方向:本专业以机械设计与制造为基础,融入计算机、信息和手动化控制技术,运用三维数字化(3D)设计与智能制造(工业机器人、3D复印等)相关技术,解决现代工程领域中的技术问题,实现产品智能化的设计与制造。
办学特色:文华大学机械设计与制造及其手动化专业已纳入广东省普通高等中学战略性新兴(支柱)产业人才培养计划、湖北省普通专科院校“专业综合变革试点”的专业和广东省普通专科院校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目。校内建设有工程实训中心和12个专业实验室是省重点实验教学示范中心,校外生产实习基地:东风车辆变速箱有限公司获云南市级实习实训基地。坚持理论与实践并重的原则文华学院,以三维数字化设计与智能制造为专业特色,培养中学生创新设计和工程应用能力。
就业方向:(1)从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与施行工作;(2)从事机电产品三维数字化设计与制造工作;(3)从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护管理工作;(4)从事工艺工装的设计、制造工作;(5)从事数控铣床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作;(6)从事机械CAD/CAM技术的应用工作;(7)从事机械设计与制造的现场技术工程管理工作等。
(四)计算机科学与技术专业
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展,具有良好的科学素质,系统地把握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与技巧,具有创新精神和实践能力,熟悉计算机软件、网络与大数据应用的技术开发与管理的应用型中级专门人才。
专业方向:在强化基础的同时,注重强化中学生的大数据应用开发及数据挖掘与剖析的能力,培养在大数据应用、分析与开发方面具有实践能力和创新精神的实践型人才。
办学特色:本专业是文华大学重点建设的特色学科专业,也是文华大学信息学部的优势专业。专业建设成熟,师资力量雄厚,重视理论学习、强化技能训练。专业投入300亿元建设有“大数据应用技术实验室”,与浪潮集团举办了产、学、研深度合作,共建“文华-浪潮大数据应用实践教学基地”。另成立有“计算机组成原理”、“软件工具与环境”、“网络工程”、“计算机工程实训”等多个实验室,创立有多个中学生创新和创业团队。
就业方向:(1)在机关企事业单位从事办公手动化中级应用、硬件修理、软件的维护、数据处理等工作;(2)能在IT企业、金融、通信、税务、外贸、工商、交通、海关和其他企事业单位等领域胜任网站管理员、数据库系统管理员、程序员等岗位的工作;(3)在大数据应用、分析与开发方面兼任大数据工程师;(4)继续攻读本专业及相关专业的硕士研究生。
(五)英文专业
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展、就业能力强的应用型英语人才。要求中学生具有较扎实的德语语言基础知识和听、说、读、写、译综合语言运用能力,把握某一专业领域的知识和技能(从跨境电商、翻译、教育三个专业方向中选择其二),具有团结合作与吃苦肯干的精神,善于沟通,有独立思索和自主学习的能力以及高度的责任感。
专业方向:作为大学重点培植专业,坚持“重基础、强能力、抓实践、显个性”的特色,拟定“英语+专业方向”的个性化培养方案,设置跨境电商、翻译、教育三个方向,突出综合素养培养、复合型人才、专项技能人才的培养。
办学特色:施行“夯实语言基础、开设特色方向、实践教学贯串一直”的个性化人才培养模式。专业硬件配备齐全,除了有英语综合实训室、同声传译实验室,还有外国语言与文化体验中心,中学生可亲身感受外国文化的魅力。同时,专业注重实践教学,加强产学研合作,与阿里巴巴(中国)网路技术有限公司、武汉传神信息技术有限公司等14家企业构建实习基地,中学生可通过这种合作的企业,实现实习和就业一体化。不仅具备良好的课堂学习条件和环境外,中学生的课外生活也丰富多彩。名师讲堂、外语沙龙、演讲大赛、外语角、礼仪比赛、志愿者活动都成为增强中学生综合素质的第二课堂。
就业方向:本专业结业生可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游等多种行业,从事跨境电商、对外商务、笔译、口译、文秘、教学、研究等方面工作。
二、招生对象、条件及报考费
(一)招生对象:2019年湖南省普通院校普通全日制高职高专应届结业生,包括普通专科高校、独立设置的高职高专高校、独立大学以及成人院校开展的普通全日制高职高专应届结业生。
(二)报考条件:具有良好的思想品德和政治素养,热爱祖国,知法守法,在校期间未受任何纪律处分;修完普通高职高专教学计划规定的课程,成绩良好,能如期结业;身体健康。
(三)报考费:按省物价等部门批准的标准缴纳,每人130元(德语专业为100元)。
三、招生专业、招生人数(文华大学代码13262)
四、考试课目及参考用书
文华大学2019年自考招生考试课目及参考教材
考试大纲请在教务处网页上下载
(网址:)。
我校普通自考各专业考试课目每门课程总分为100分,各门课程考试时间为120分钟,均采用闭卷面试方法进行。
五、报名程序及准考证的复印
(一)网上报考:
1.网址:
2.时间:5月14日-5月26日(8:00-17:30)
3.报名中学生只能补报我校一个招生专业,且与本人所学专业相关或相仿。
4.要求:考生必须如实、准确、全面补报个人信息。
(二)现场确认:
(1)报考时需本人现场代办报考手续,不得委托别人办理。
现场确认所需材料:①申请表(一式两份);②本人已修课程成绩单(经所在中学教务部门签章确认);③考生二代身分证原件和双面打印件;④考试诚信承诺书(文华大学教务处网页下载复印);⑤非本校考生还需提供本人学籍认证报告(教育部学信网下载复印)。
(2)现场确认时间
外校中学生:2019年5月28日
本校中学生:2019年5月29日
(3)现场确认地点
等候地点:文华大学行政楼B121
资格初审地点:文华大学行政楼B120
(4)现场确认流程
①资格审查;②合格者交报考费。
依据省教育厅有关文件精神,资格审查将贯串招生、考试、录取、报到等工作全过程,在整个自考各工作环节,一旦发觉考生有弄虚造假、违规违纪行为,一律取消考生报考、考试、录取、报到资格。
(5)已在网上报考但未在规定时间内到现场确认报考的中学生,视为手动舍弃报考。
(6)根据省教育厅文件精神,自考报考结束后,如有必要,中学可依照报考情况,适当调整相关专业招生计划数。经省教育厅备案后,在文华大学官网上进行公示,公示期7天。
(7)准考证的复印:
报考截至后,通过资格审查的考生,在教务处主页(上查询和复印。
六、考试时间和地点
经资格审查合格者,由我校统一组织选拔考试。
考试时间:2019年6月22日
考试地点:文华大学(考生凭身分证、准考证出席考试;具体时间和考场可见准考证或网上公告)。
七、录取办法
凡出席我校普通自考招生考试的中学生,将严格依照省教育厅文件精神,在报考结束以后、考试之前,我校将按照报考情况,适当调整相关专业招生计划数,并报省教育厅备案。增减情况由中学负责及时向社会公示,公示时间为7天,接受社会监督,并严格按公示的招生专业及计划执行。我校根据考生各门课程考试的总成绩,分招生专业划定最低控制分数线,按招生计划数分专业从高分到低分择优投档。拟投档名单将在中学教务处网站公示7天。对公示无异议者,报省教育厅备案后向被投档中学生领取即将投档通知书。普通自考中学生在发放投档通知书时,需提供本人身分证和本科结业证原件,打印一份留查。
八、入学手续
被投档的自考中学生,须持投档通知书、专科结业证和身分证原件,按投档通知书具体要求到我校报到注册。
九、培养费
被即将投档的普通自考中学生,与我校去年招生的同类专业全日制普通专科生执行相同的收费项目和标准。
十、教学和学籍管理
普通自考中学生单独编班或编入大专五年级同专业班级组织教学,其大专学籍由中学到省教育厅申领注册手续,按普通全日制专科中学生的要求管理。普通自考中学生步入专科学习后,不得退学、转专业。普通自考中学生修完大专学业,成绩合格,达到结业要求者,颁授高等中学普通专科毕业证书,结业证书内容根据国家规定填写,结业证书的学习起止时间按步入大专阶段的实际时间填写。普通自考中学生达到并符合我校学位授予条件的,可申请授予学士学位。
十一、就业新政
普通自考中学生的就业按国家有关普通全日制专科结业生的就业新政执行。