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2024年考研英语难度

来源:网校头条网络整理 2024-04-17 08:18:47

2024年研究生入学考试初试时间为12月23日至24日。 2024年考研初试,点击“2024年考研初试真题及答案分析专题”查看详情。 将第一时间为考生提供考研真题答案及答案分析内容。 同时,将为考生提供新东方考研老师现场视频解析。 现场入场| 2024年考研真题答题区~

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第一节 英语知识应用难点分析

英语知识应用题主要考查学生对英语词汇、短语、语法、逻辑等语言知识的综合应用能力。 2024年英语II完形填空选的文章讲的是社交生活的平衡:既不能远离人群,没有社交互动; 同时,你也不能因为忙于社交而没有时间独处。 文章和试题中没有超级关键词,文章内容都是生活中的热门话题。 因此,整篇文章的难度并不是很大,接近近几年的真题难度。

第二部分 阅读理解难度分析

1.传统阅读

21年考研英语难_202考研英语难吗_2024年考研英语难度

从题型上来说,2024年的考试题非常注重细节题,主要询问人物的看法和理由。 图解题和推理题数量与往年基本持平,而主题题数量有所减少。 试题更偏向于检验基本能力,更偏向于理解文章的段落和全文,而不是侧重于超级关键词、难词替换和解题能力。

考试难度与2019、2020年大致相同,但比2023年难度更高。从近五年真题难度来看,除了传统阅读难度略有增加2020年,传统阅读基本保持不变。

考试内容方面,本次传统阅读文章包括:数字技术如何在经济中发挥作用; 英国当地木材供应不足; 年长司机的问题; 和手机健康应用程序。 四篇文章题干中的信息定位比较简单,第四篇文章要求考生有较高的词汇量和长难句的解读能力。

总之,考研英语阅读A部分经过多年的探索已经日趋成熟,考试的重点也越来越注重考生的实际能力。 掌握了方法和技巧后,考场上最可靠的就是词汇能力和长难句分析能力。

2.新增题型

此次新的阅读题型为多重对应,主要考验考生对文章的总结和比较能力。 文章解释了在大学申请过程中脱颖而出的高中生如何经常参加一系列课外活动2024年考研英语难度,并给出了具体的专家意见。 文章难度比以往同类型文章略高。 比如第41题Sue的观点是:“No” will that a has a large list of...(大学不期望一个学生有一个巨大的课外活动清单&;&;),对应选项太多会被视为加分(参加过多的课外活动很难被大学视为加分),其中巨大的列表对应太多,“没有”将“对应”将被看到as a plus by”,要求考生将文本中的信息同义释义,然后找到相应的选项。

第三部分:英汉翻译难度分析

翻译从两个层面考验考生的理解能力和表达能力。 在理解层面,要求考生准确理解该章的句子。 在表达层面,要求考生翻译准确、完整、流畅。

本文译文是一篇以介绍农贸市场为主题的说明性文章,包括农贸市场的构成、功能、特点和优势。 在材料选择方面,实际考试结果与往年存在差异。 这次翻译主要选择了描述性文章。 总体来说,文章的内容对于考生来说还是比较容易理解的。 从词汇上看,这个翻译中包含了一些不熟悉的单词或熟悉的单词但含义不熟悉的单词,如stall(n.摊位)和(n.农产品)。 可以看出,出题者在词汇方面略微增加了难度,但考生可以根据上下文推导出相关含义。 当然,也考考了一些考研的关键词核心词,比如:sense(n.感觉、感觉)、(n.利润)、(adj.负责)、raise(v.种植)。 这些词在之前的考试题中都出现过。 检查过。 语法方面,本译文依然考查长难句,涉及平行结构、定语从句、伴语状语、括号等,句法结构整体难度较低。 但在考场有限的时间内2024年考研英语难度,在理解句子结构的基础上,准确、完整、流畅地用汉语表达句子意思并组织出相对有条理的语言,对考生来说仍然是一个挑战。

第四部分 写作难度分析

本次考试A节的实用作文是写一封电子邮件,给出自己和杰克一起考察古镇古建筑的计划,并询问杰克的想法。 这道题和2014年英语II实用作文类似。 你需要先介绍一下自己的情况和想法,然后询问对方的意见。 文章内容首先需要介绍一下你的调查计划,比如调查的具体安排、调查的步骤、调查的内容等。然后你可以询问Jack是否同意你的想法或者如果他有任何其他想法或建议。 与2023年英语II实用作文相比,本次考试的题目难度没有明显变化。 只要掌握好如何写活动类文章,就有内容可写。 但一定要注意信息点的覆盖范围,不要错过。

B部分的论文是对某大学劳动实践课程学生收获的调查。 试题给出了一个条形图,类似于2021年B节的图表。图表显示了四种收获的比例,即学习相关知识、提高动手能力、感觉舒服和增强合作能力。 该话题与考生日常学习生活密切相关,是考生熟悉的话题。 整体写作难度不高。

作文中,考生需要了解“Labor Class”的翻译,或者类似的表达方式。 第一段要求考生简要描述图表的内容。 这并不是很困难,只要清晰、有条理就足够了。 中间部分可以分析图表中反映的现象。 可以写劳动实践班对学生的影响,也可以写高校开展劳动实践班的目的和意义。 无论从哪个角度出发,只要聚焦劳动实践课。 只需写下一个主题,并确保其不言自明且有意义。 最后一段对全文进行总结并给出自己的看法或看法。 在保证整篇文章切中要害、有意义的基础上,还要注意词语和句子表达的丰富多样性,同时尽量减少拼写、语法等错误,以保证文章的准确性。确保能形成高质量的文章。

与2023年的考试题目相比,今年的作文难度略低。 只要注重相关词汇的积累以及英语表达和逻辑能力的培养,图表分析和写起来并不难。

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