2020年全国新东方在线高三物理一轮复习方法(复习大纲)
高考物理考试说明是
高考命题的依据,是依据现行高中物理教学大纲制订的,所以具有很高的方向指引作用。2020年全国新东方在线高三物理一轮复习方法(复习大纲)。
高三物理一轮复习方法:
一、注重巩固基础知识
重基础是指复习重点仍是考纲中所要求的基本概念、规律、理论和技能。高考中的大多数试题都可以从课本上的例题、习题、总复习题中找到它们的“影子”。因此,高考复习不要总把眼睛盯在课外题上,要花力气吃透课本上那些有特色、概念性强、构思新颖和方法灵活的习题。这就要求我们在高三复习特别是一轮复习中,必须狠抓基础知识、基本技能的训练。对于重要的物理概念和规律,要弄清弄透,要不厌其烦地从不同的角度、不同的层次去理解和应用物理知识,构建起扎实的基础知识体系。
为此,在每章复习前,应首先阅读“考试大纲”中的相关考点(通常一轮复习时,新的大纲尚未公布,可参阅以往的大纲),了解该章的重点知识和测试要求;复习时要注意知识的广度,对“考试大纲”中列出的每一个知识点逐一过堂,特别要重视那些新课教学中易被忽视、易被遗忘的所谓“非重点知识”,并注意习题训练的覆盖面,尽可能涉及各个知识点;在每章复习结束时,要对知识进行归纳,用列表或图示的方法列出该章知识结构网络。
二、注重培养各种能力
能力主要是指运用物理知识分析问题和解决问题的能力。高考把对能力的考核放在首要位置,要通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低,但不应把某些知识与某种能力简单地对应起来。
一轮复习不同于新课学习时的单元复习,在夯实基础的同时,还得注重以下几种能力的培养:
信息汲取能力科学研究离不开信息,需要从丰富多彩、千变万化的信息资源中挖掘对解决问题有用的东西。复习中,应有意识地多找一些信息题,其信息可以是解题所必需的,也可以是作为背景材料的多余信息,以训练对信息的鉴别、利用能力。
过程分析能力要十分注重分析综合能力的培养,加强复杂物理过程问题的训练,要掌握过程分析的方法,学会将实际情景转化成物理图景,把一个复杂问题分解为若干较简单的问题,针对不同的物理过程寻找相应的物理规律。
逻辑推理能力,高考除了推导证明题突出考查逻辑推理能力,一般选择题与计算题的求解也离不开逻辑判断与逻辑推理。复习中要重视物理公式和定律的推导过程,加强说理题、论述题的练习,从有关物理概念和定律出发,在给定的简化情况下导出物理学中的定理或公式,训练思维的严密性,培养良好的思维品质。
空间想象能力,运动离不开空间和时间,分析物理问题要有一定的空间想象力。复习中要注意加强空间想象力的训练,可适当多练一些较为复杂的多体运动问题或三维空间运动问题,必要时画出物体运动的草图,帮助强化空间概念。
图象分析能力运用图象可以描述物理情景、表示物理规律、分析物理问题,图象法是研究物理问题的常用方法。要加强图象训练,注重认识图象、分析图象、运用图象和描绘图象能力的培养,掌握一些重要物理规律的公式表示法和图象表示法,理解图象中有关截距、斜率和面积的物理意义,熟练运用图象法分析问题、解决问题。
教学应用能力数学是物理研究的工具,也是深入研究问题和解决问题的基础。复习中要注重数理结合,既要重视物理过程、物理规律的分析,也要重视数学方法的应用。要通过多方位的训练,根据具体问题找出物理量间的解析关系、几何关系、三角函数关系及函数图象关系,把物理情景转化为物理图景,建立起相关的物理模型,然后再应用对应的数学语言和数学方法表达和解决问题。
三、加强实验复习
物理学是一门以实验为基础的科学,实验能力的考查一直是高考物理命题中的重要内容。近年来,高考物理试题并不局限于教材中学生实验的内容范围,而往往对其变化拓展,对于演示实验、设计性实验也时有涉及。
因此,要将实验复习有机地融入一轮复习中,不仅要弄清实验原理,更应注重基本实验仪器的使用和常用实验方法的操作训练,突出实验的程序性和规范性。要正确控制实验条件,运用学过的实验方法和用过的仪器设计实验方案,进行数据处理,解决新的实验问题。要注意自行设计和完成简单的实验,提高对实验现象和结果进行物理判断或做出解释的能力。
对于《考试大纲》中所列实验,应逐一重新动手操作,在掌握实验原理的基础上,熟悉操作步骤、数据处理和误差分析等,并注意总结、迁移与创新。
对于拓展性、设计性实验,还是要立足于基本的物理理论的分析、实验方法的掌握和实验仪器的熟练使用,即所谓“以不变应万变”。当然,适当接触一些此类实验,以拓展视野,也是十分必要的。
四、重视学科综合
高考对学生综合能力的要求不容忽视。试卷涉及的综合性问题主要是物理学科内的综合,大致包括以下两类:物理学各分支(力学、热学、电磁学、光学、原子物理学)内的综合;物理学各分支间的综合。
复习中,我们应在打好扎实基础的前提下,注意物理学科不同部分知识间的相互联系和渗透。当然,在一轮复习阶段,主要是物理学各分支内的综合。要突破单一的思维模式,通过一些典型问题和情景的分析训练,掌握处理综合问题的一般思路和方法。
总之,在高三物理一轮复习中,应注重基本知识与基本技能的训练,注重思维品质与解题能力的培养,应矢志不渝地贯彻新课改“自主、探究、合作”的新理念,踏踏实实地搞好有效复习,切不可走上专攻“题海”的死胡同。
高三物理一轮复习大纲:
第一讲:直线运动 1.关于运动的描述(1课时) 2.匀变速运动的规律(5课时) 3.用图象描述直线运动(1课时) 4习题课(2课时)
第二讲:研究物体间的相互作用 1两种常见的力(3课时) 2.力的计算(2课时) 3.物体的平衡(3课时) 4.习题课(1课时)
第三讲:力与运动 1.牛顿运动定律(3课时) 试卷讲评9 2.用牛顿定律解决问题(4课时) 3.习题课(1课时)
第四讲:机械能和能源 功动能势能(3课时) 2.动能定理(3课时) 3.机械能守恒定律(3课时) 4.习题课(3课时)
第五讲:抛体运动.圆周运动.万有引力定律及应用 1抛体运动(3课时) 2.圆周运动(2课时) 3万有引力定律(1课时) 4.万有引力定律的应用(3课时) 5.相对论(1课时)
第六讲:电场 电场力的性质(3课时) 2.电场能的性质(3课时) 3.带电粒子在电场中的运动.电容器(3课时) 4..习题课(3课时)
第七讲:电路 电阻的研究(2课时) 2.闭合电路欧姆定律(2课时) 3.电功率(1课时) 4.多用电表..电阻的测量(6课时)
2020年全国新东方在线高三物理一轮复习方法(复习大纲)。有关高三物理一轮复习需要注意的问题还有很多,比如信心问题,课堂效率问题,综合分析能力的问题,合理安排时间的问题等等。