网校课程

移动资讯

扫一扫
关注网校头条
掌握一手资料
免费试听
  • 今天
    简单学习网高中语文

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    简单学习网高中数学

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    简单学习网高中英语

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    简单学习网高考试听课程送大礼

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    新东方在线高中语文

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    新东方在线高中数学

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    新东方在线高中英语

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    新东方在线高中实验班

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    新东方在线高考试听课程送大礼

    今日 免费试听

    立即试听
开课流程: 注册会员 → 免费试听 → 选课报名 → 支付学费 → 再登陆听课

您现在的位置:网校头条 > 高考 > 2020年陕西新东方在线高考数学导数解题技巧(注意问题)

2020年陕西新东方在线高考数学导数解题技巧(注意问题)

来源:网校头条 2020-04-16 11:41:54
2020年陕西新东方在线高考数学导数解题技巧(注意问题)

要把每一次的阶段性检测当作高考的模拟训练,除在数学智力方面考查自己外,还应在非数学智力方面考查自己,如应变能力,考试心理,解题和书写速度等。只有这样,才能在高考进从容应付,考出较高的水平。2020年陕西新东方在线高考数学导数解题技巧(注意问题)。
 
  高考数学导数大题解题技巧一:
  1.单调性问题
 
  研究函数的单调性问题是导数的一个主要应用,解决单调性、参数的范围等问题,需要解导函数不等式,这类问题常常涉及解含参数的不等式或含参数的不等式的恒成立、能成立、恰成立的求解。由于函数的表达式常常含有参数,所以在研究函数的单调性时要注意对参数的分类讨论和函数的定义域。
 
  2.极值问题
 
  求函数y=f(x)的极值时,要特别注意f'(x0)=0只是函数在x=x0有极值的必要条件,只有当f'(x0)=0且在xx0 时,f'(x0)异号,才是函数y=f(x)有极值的充要条件,此外,当函数在x=x0处没有导数时, 在 x=x0处也可能有极值,例如函数 f(x)=|x|在x=0时没有导数,但是,在x=0处,函数f(x)=|x|有极小值。 还要注意的是, 函数在x=x0有极值,必须是x=x0是方程f'(x)=0的根,但不是二重根(或2k重根),此外,在确定极值点时,要注意,由f'(x)=0所求的驻点是否在函数的定义域内。
 
  3.切线问题   
 
    曲线y=f(x)在x=x0处的切线方程为y-f(x0)=f'(x0)(x-x0),切线与曲线的综合,可以出现多种变化,在解题时,要抓住切线方程的建立,切线与曲线的位置关系展开推理,发展理性思维。关于切线方程问题有下列几点要注意:
 
  (1)求切线方程时,要注意直线在某点相切还是切线过某点,因此在求切线方程时,除明确指出某点是切点之外,一定要设出切点,再求切线方程;
 
  (2) 和曲线只有一个公共点的直线不一定是切线,反之,切线不一定和曲线只有一个公共点,因此,切线不一定在曲线的同侧,也可能有的切线穿过曲线;   (3) 两条曲线的公切线有两种可能,一种是有公共切点,这类公切线的特点是在切点的函数值相等,导数值相等;另一种是没有公共切点,这类公切线的特点是分别求出两条曲线的各自切线,这两条切线重合。
 
  4.函数零点问题   函数的零点即曲线与x轴的交点,零点的个数常常与函数的单调性与极值有关,解题时要用图像帮助思考,研究函数的极值点相对
 
  于x轴的位置,和函数的单调性。
 
  5.不等式的证明问题
 
  证明不等式f(x)≥g(x)在区间D上成立,等价于函数f(x)-g(x)在区间D上的最小值等于零;而证明不等式f(x)>g(x) 在区间D上成立,等价于函数f(x)-g(x)在区间D上的最小值大于零,或者证明f(x)min≥g(x)max、 f(x)min>g(x)max。因此不等式的证明问题可以转化为用导数求函数的极值或最大(小)值问题。
 
  高考数学圆锥曲线问解题方法:
 
  1、注意求轨迹方程时,从三种曲线(椭圆、双曲线、抛物线)着想,椭圆考得最多,方法上有直接法、定义法、交轨法、参数法、待定系数法;
 
  2、注意直线的设法(法1分有斜率,没斜率;法2设x=my+b(斜率不为零时),知道弦中点时,往往用点差法);注意判别式;注意韦达定理;注意弦长公式;注意自变量的取值范围等等;
 
  3、战术上整体思路要保7分,争9分,想12分。
 
  高考数学概率解题技巧:
 
  1、搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数;
 
  2、搞清是什么概率模型,套用哪个公式;
 
  3、记准均值、方差、标准差公式;
 
  4、求概率时,正难则反(根据p1+p2+...+pn=1);
 
  5、注意计数时利用列举、树图等基本方法;
 
  6、注意放回抽样,不放回抽样;
 
  7、注意“零散的”的知识点(茎叶图,频率分布直方图、分层抽样等)在大题中的渗透;
 
  8、注意条件概率公式;
 
  9、注意平均分组、不完全平均分组问题。
 
    高考数学导数大题解题技巧二:
 
  一、三角函数题
 
  注意归一公式、诱导公式的正确性(转化成同名同角三角函数时,套用归一公式、诱导公式(奇变、偶不变;符号看象限)时,很容易因为粗心,导致错误!一着不慎,满盘皆输!)。
 
  二、数列题
 
  1、证明一个数列是等差(等比)数列时,最后下结论时要写上以谁为首项,谁为公差(公比)的等差(等比)数列;
 
  2、最后一问证明不等式成立时,如果一端是常数,另一端是含有n的式子时,一般考虑用放缩法;如果两端都是含n的式子,一般考虑数学归纳法(用数学归纳法时,当n=k+1时,一定利用上n=k时的假设,否则不正确。利用上假设后,如何把当前的式子转化到目标式子,一般进行适当的放缩,这一点是有难度的。简洁的方法是,用当前的式子减去目标式子,看符号,得到目标式子,下结论时一定写上综上:由①②得证;
 
  3、证明不等式时,有时构造函数,利用函数单调性很简单(所以要有构造函数的意识)。
 
  三、立体几何题
 
  1、证明线面位置关系,一般不需要去建系,更简单;
 
  2、求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时,最好要建系;
 
  3、注意向量所成的角的余弦值(范围)与所求角的余弦值(范围)的关系(符号问题、钝角、锐角问题)。
 
  四、概率问题
 
  1、搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数;
 
  2、搞清是什么概率模型,套用哪个公式;
 
  3、记准均值、方差、标准差公式;
 
  4、求概率时,正难则反(根据p1+p2+...+pn=1);
 
  5、注意计数时利用列举、树图等基本方法;
 
  6、注意放回抽样,不放回抽样;
 
  7、注意零散的的知识点(茎叶图,频率分布直方图、分层抽样等)在大题中的渗透;
 
  8、注意条件概率公式;
 
  9、注意平均分组、不完全平均分组问题。
 
  五、圆锥曲线问题
 
  1、注意求轨迹方程时,从三种曲线(椭圆、双曲线、抛物线)着想,椭圆考得最多,方法上有直接法、定义法、交轨法、参数法、待定系数法;
 
  2、注意直线的设法(法1分有斜率,没斜率;法2设x=my+b(斜率不为零时),知道弦中点时,往往用点差法);注意判别式;注意韦达定理;注意弦长公式;注意自变量的取值范围等等;
 
  3、战术上整体思路要保7分,争9分,想12分。
 
  六、导数、极值、最值、不等式恒成立(或逆用求参)问题
 
  1、先求函数的定义域,正确求出导数,特别是复合函数的导数,单调区间一般不能并,用和或,隔开(知函数求单调区间,不带等号;知单调性,求参数范围,带等号);
 
  2、注意最后一问有应用前面结论的意识;
 
  3、注意分论讨论的思想;
 
  4、不等式问题有构造函数的意识;
 
  5、恒成立问题(分离常数法、利用函数图像与根的分布法、求函数最值法);
 
  6、整体思路上保6分,争10分,想14分。
 
2020年陕西新东方在线高考数学导数解题技巧(注意问题)。在做题的时候,如果正面思考的时候受阻,可以用逆向思维的方式去思考,往往能得到突破性的进展,多用分析法,从肯定结论中间分步骤分析,找充分条件来反方向证明。

名师辅导 环球网校 建工网校 会计网校 新东方 医学教育 中小学学历



星级网校推荐

排行推荐 频道最新