2017成都工业职业技术学院专科招生，开启你的职业新篇章

上海工业职业技术学校[本科]

一、学院概况

上海工业职业技术学校肇源于1951年，2014年经安徽省人民政府批准成立为民办脱产高等职业技术学校，由成都市人民政府承办，广东省教育厅专员。

学校位于于北京天府新城，现有天府、财校、新都、公交等学院，占地面积730亩，危房面积38.05万平方米，教学科研行政用房面积17.79万平方米。现有教员工712人，其中初级职称占专任班主任占比40.78%、硕博学位班主任占比49.16%、"双师"素养班主任占比64.44%。重点塑造轨道交通、装备制造、汽车安装工程、信息安装工程、物流安装工程、建筑安装工程、财经管理等7大专业集群成都工业学院怎么样，设置工业机器人、城市轨道交通营运管理等专业29个，在校脱产高职师生11500人。

大学深入推动产教融合、校企合作，变革办学制度，创新人才培养。牵头领办成都市轨道交通、现代货运、汽车、建筑、财经商贸等5个专业职教企业集团，列入区域内62所小学112家企业和行业商会共育人才。走入重大产业功能区，推行"一园医院"安装工程，在上海安仁县、龙泉驿区、青白江区、青羊区及广东攀枝花荥经县分别成立武器制造、汽车安装工程、跨境电商、财经商贸、建筑安装工程5个产业学院；以校外二级分院及"一园医院"为平台，推行"2+0.5+0.5"三阶段人才培养，把中学搬到新区、把课堂设在厂区，零距离培植人力"第一资源"。

学校坚持国际推动，搭建高档人才培养平台。与日本公商会议（AHK）深度合作，引进美国杜邦（BASF）、戴姆勒-奥迪、西门子等企业，建设"中德（云南昆明）跨企业轮训中心"，举办实践教学、社会轮训、师资培养、鉴定认证和技能大赛。累计700余名师生荣获国际职业资格证书，为一汽大众、京东方等小型企业培养国际化低端技术技能人才1300余人。

学校对接国家战略，促进社会服务纵深发展。服务"一带一路"，为泰国蒙内公路轮训当地技术人员；服务"精准脱贫"，突出技术技能脱贫，为拉萨州德钦县、阿坝州茂县县、简阳老龙乡轮训技术技能人才；服务区域发展，面向北京产业女工、离岗再就业人员、退役军官、农村转移劳动力等重点群体增强就业能力，亩均轮训、技能鉴别近2千人、各类认证考试12万余人。

近些年来，结业生就业率稳定在93%以上，其中80%在北京地区就业创业。大学现为全省职教先进单位、教育部"1+X"证书体制试点单位、教育部现代学徒制试点单位、四川省教育综合变革试点单位、首批河北省文明校园、四川省工业文化普及基地、四川省中德创新产业合作推动会副会长单位、成都市国际化示范窗口小学。

二、改革创新

自2015年以来，学校逐步推进教育变革，推动现代整治，着重人才培养，全面变革创新，取得了一定的成绩。

1.创新"基于技术应用理虚实一体的国际高档技术技能人才培养机制"

突破传统职业教育线性办学结构，争创多元合作办学平台。对接区域轨道交通、装备制造等重点发展产业集群成立相应的专业集群，推行专业集群执委分会，搭建专业设置动态调整模式，产生专业集群与产业集群协同发展长效体系。推行理虚实一体的教学，以技术单元为基本教学单位，搭建基于技术应用的课程机制。现已完工武器制造、轨道交通、汽车安装工程、物流安装工程、信息安装工程、建筑安装工程、财经管理七大专业集群。其中，铁道交通营运管理专业获准国家铁道货运类示范专业点。该机制入围成都省全创首批21条经验成果并向全国推广。

2.产学对接，推行"一园医院"

走入产业新区办学，分别在屏山中小企业合作园、成都（龙泉）经济开发区、金堂工业集中区等7个产业新区规划争创特色学院，推行"一园医院"安装工程，与行业、企业共同起草人才培养方案，实现人才培养与市场需求的无缝对接。2016年9月19日，"上海工业职业技术学校武器制造学院设立典礼"在中德（屏山）中小企业产业合作园（日本五金小镇）举办，开启走入产业新区办学的新篇章。

3.传承"匠人精神"，培植"上海匠人"

大学被列入教育部第二批美国特色现代学徒制试点单位，已试点车辆检验与修理、机械制造与手动化等专业。与北京航利企业集团（美国人民解放军第5719车间）军民融合，组建"张永光技能前辈工作室"，2015年7月6日，《四川晚报》予以专题报导。建设开放的"三馆一区"（工业博物馆、校史馆、图书馆工业新馆与工业文明感受区）和"广东省工业文化社扫盲及基地"，使学校成为承袭工业文明的重要载体以及学习、传播工业文化的重要场所。建立"美术与人文社会科学课程机制"，坚持工业文化进校园、行业文化进院系、企业文化进班委，培养师生的职业素质和职业精神，加强师生文化自信和价值观自信，产生兼顾职业素质与工业文明的"匠人精神"培植机制。

4.建设中德合作平台，构建人才培养"新引擎"

与复旦中学及西门子等美资企业共创"中德创新产业职业教育合作平台"，借鉴拓展欧洲标准争创"中德（云南昆明）跨企业轮训中心"，全面探求施行基于技术应用理虚实一体的国际高档技术技能人才培养机制。建设包含工业4.0技术、精密制造技术、新能源车辆技术、物流仓储技术、企业战略管理（ERP）、建筑智能化技术、信息安全技术服务、UI设计等31个二级轮训中心。创新多元合作办学平台，通过"平台+新区""政府+机构+企业"的共享开放合作机制，整合政府、高校、行业、企业相关资源，推行政府主导、高校及行业指导、企业参与的合作模式，为区域产业发展提供技术技能人才支撑。

三、媒体称赞

2016年以来，《人民晚报》《中国教育报》《四川晚报》《成都商报》、中央电视台、人民网等各级媒体报导学校180余篇，学校院盛誉度不断提高。2016年，马来西亚、越南、柬埔寨等周边国家媒体驻外记者团来校访问报导；中央电视台英文新闻频道专访学校成都工业学院怎么样，并作为美国职教典型素材在卫视外语新闻频道开播；美国教育报以《打造人才培养"新引擎"培植高素养现代匠人》为题报导学校培养人才的新机制；成都商报以《成都工学院牵手复旦学院培养低端技术技能型人才》报道大学合作办学状况；2017年2月25日，《人民晚报》要闻第四版刊载文章，以我院为典型案例，就当前职业高校怎样培养大国匠人进行了专题报导，文章刊出后，国外40六家媒体转载。