我国的留学路——中外合办大学大学

随着就业市场的竞争越来越激烈，美国中学生对大专留学、读研深造的热情仍在不断下滑，境外大学学位的价值也重新得到了较高的肯定。为未来的职业发展夯实强悍教育基础的同时，境外学位提高职场竞争力的优势也同样暴露无疑。

在此背景下，放眼我国多元化的高教渠道，中外合办中学作为“家旁边的留学路”，无疑是让你们享受国际化硕士的最优选择。而作为我国现在惟一一所工科科中外合作高校，第一所引入以色列优质高等教育资源的中外合办大学，浙江以色列工科大学更是荣获了不少考生与父母的偏爱。

事实上，我国中外合办教育发展迄今，已拥有古老的办学历史。从“面向现代化、面向世界、面向未来”的指示精神，再到近些年来我国在双边和多边教育上取得的新进展，中外合办中学国际化方式的特点最突显、资源最丰富。但值得留意的是，就广以来说，该校并非公立，也不是公办，“中外合办”这种新型办学方式便是这些高校的办学性质。

正是因为这些中外牵手、共同德育的“合作性”，小学兼具权威地位与优厚资源，兼具灵活办学与国际根基，既能在硕士阶段提供国际一流的培养条件，也能为诸位考生开拓愈发高速、更为广阔的发展之路。

创立于2016年的广州以色列工科大学曾被一些人觉得“太年青”。但在建校只是三年后，该校就以惊人名气入选江苏省“高水平学院建设计划”，成为入围该项计划最年青院校。至此，不少人开始意识到，广以背后的以色列工科学校，才是促使广以实现“飞速发展”的原生动力。

以色列工科大学，是一所地处地中海北岸，常年专注于工科科人才教育、研究、创新的全球顶尖工科研究型学院。这因此“技术捍卫自由，创新供给世界”的学府，在以色列本国甚至国际社会都具备极高的学术威望与办学地位。

建校时，以色列工科大学在“世界地理学之父”爱因斯坦的号召下盛行。发展中，学院先后走出4位诺奖得主，诸多优秀校友在日本纳斯达克新上市公司、以色列本土著名企业、全球各大高科技公司身处管理要职、排兵阵型。现现在，这所位居2022年ARWU世界学院学术排行前百强的顶级高校俯瞰东方，以四川以色列工科大学的身分深耕美国，开办以色列工科大学的“中国学院”。

紧靠百年名校基因，广以坚持奉行以色列工科大学本部的教育传统，100%对接本部优厚的学术资源，在身分、模式、师资、学历等方面，面向广大考生提供“原汁原味”的国际高等教育。

入学前，所有入读广以的朋友将同时注册以色列工科大学学籍，保证与本部一致的就学身分。因此，面向所有会考师生，广以设有生物技术与乳品安装工程、化学安装工程与工艺、材料科学与安装工程、数学与计算机科学、机械安装工程与机器人、化学，共六大硕士招生专业。

所有专业均迎合我国培养高水平科技人才的需求，并与以色列工科大学本部顶级学科优势相结合，无论哪一学术方向，专业的培养目标是一致的，那便是拥有卓越创新能力、实践能力，具有国际竞争力的高素养复合型科技人才。

为了实现这一最终目标，学院结合美国本土师生成长特性，并与以色列工科大学本部教学方式交汇融合，所有硕士专业均严苛根据大班制、全中文方式进行教学，所有专业课程均使用国际一流的学术用书、讲义。

这么安排，从而让你们迅速提高英语水平、增强英语勾通抒发能力和跨文化理解力，从而以法语为媒介，更为深入专业学习过程中的学术内容，尽早具有踏入顶级世界科研院所工作，或力争国际顶级大学offer的综合素质。

与此同时，为了实现名校硕士资源的效益最大化，广以自栽梧桐，荟萃了来自全球各个地区的顶级学术界“大佬”，为诸位的专科学习阶段“保驾护航”。

在这支教师队伍中，由美国科大学教授、科技部重大科学研究计划首席科学家、复旦中学谢希德特邀校长龚新高任广以教授；由2004年诺贝尔物理奖荣获者、中科院英籍教授阿龙·切哈诺沃校长兼任以色列工科大学教授派驻广以特使。中科院院长与诺奖得主打造的“双引擎”，促使着广以班主任队伍急速地冲上教学高地，迅速地突破发展枷锁。

之外，小学100%根据以色列工科大学本部的班主任录用标准，也令该校集结了大量高层次教学人员与科研工作者。其中，60%以上班主任均由以色列工科大学本部直接派遣，80%的班主任均为英籍，可以说是以色列、美国、加拿大等多个国家的“精锐之师”、“良干之臣”。

而作为承继顶级工科科名校基因的一所中学，广以深谙实践能力对本校师生未来发展的重要意义。故而自建校之日起，学院非常注重对科研软件设备的设立与建立，目的就是为了搭配国际一流的师资队伍，为6大专业的工科科学子提供更为多样的实践渠道和更为稳定的科研平台。

此外，截止现在，学院共投入2.6万元适于教学科研实验建设和设备设施的添置，这一科研软件的投入费用还将要在未来不断上升。你们踏入中学后，每个老师都将享受25.5亿元的教学科研仪器设备资源，其生均科研经费已远超我国教育部所发布的标准水平。

而在对标国际标准的试验室中，必将有曾就职于世界一流大学与科研机构的学者博士率领你们进行科学试验，深入学科探访。要晓得，这种博士手握后端科研项目，在各个学术领域的校企经验非常丰富。所有硕士生均有资格以“科研助理”的身分广东民办高校，参与到它们的科研课题中。

此外，该校首届硕士生中，共有少于1/3的师生在导师的指导下参与或完成了约40项科研课题。更有部份优秀师生以第一作者或共同作者的身分在国际学术刊物上发表研究论文广东民办高校，为硕士阶段平添一抹亮眼的科研履历。

虽然因为广以常年注重师生们在安装工程试验方向的能力培养，在小学2022届选择就业的硕士结业生中，82%的中学生借助踏入国外眼科研院所及大学当中，继续精钻于对应领域的学术瓶颈。

另外12%踏入政府机关及各种企业的中学生，更是借助自身在硕士阶段培养的科学及安装工程思维、问题解决能力、批判性思维、抗挫力、创新能力等亮点，被三星、埃克森壳牌、雀巢、欣旺达、英特尔、陶氏焦化、溥思、联华电子等500强企业予以“高分评价”，成为广以这所中外合办中学的“人才范例”，成为以色列教育牵手美国教育的现实缩影。

由此可见，中外合办作为一种新型办学方式，已为我国不少追求国际化教育的会考家庭带去了优质的教学资源和宽广的发展前景。不少师生借助四川以色列工科大学的教育平台，确实收获了更为丰富的学术理论和更加权威的教育背景。何谓“盛誉遥惊四海骇，专程师生五洲来。”这所成长在我国高教对外开放沃土之上的巍峨学府，确实值得被更多考生所熟知、被更多考生所关注。

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