学院专业怎样选
2016年大学招生有什么新变化?投档规则又是什么?怎么选择并顺利步入心仪高校?考生怎么选择专业?各大院校的优势学科到底是何种?很多都是当下父母、考生最关注、最迫不及待想要弄清楚的问题。下边由各大院校教委教授为老师们剖析一二,希望对高中党们有所帮助!
复旦中学教委教授刘震
不清楚太明晰的专业意向?大学大类招生成趋势
每年志愿补报中的“选择何种专业”无疑是令许多考生和父母“辗转反侧难入眠,伴灯望夜月难眠”的头痛事。兴趣优先还是就业优先?选择热门专业究竟好不好?不幸被调剂到小众专业是不是会影响此生?
按照以往对在校高中生的专业状况调查,差不多65%的师生对自己所学专业不满意。加上又没有有效的途径换专业,最后只好拿着不喜欢专业的结业证寻求工作,弄成多数人口中的“现在哪有多少结业生专业和所找工作对口的”。
为了改变这些状况,越来越多的大学都开始推行大类招生。何谓大类招生是指师生在补报志愿时不用填写详细的专业,只须要填写所报院系类型即可。踏入中学后,同院系的老师在低初二进行通识/基础教育,全面具体了解所学领域和方向,断定自己是否对此领域感兴趣、是否适宜自己,等到了高初二再依照个人兴趣、条件选择详细专业。
重庆交通学院教委校长郑益慧
例如北京交通学院在这些省份推出了以理科实验班类为代码的工科创新人才培养大平台、生命与环境交叉人才培养平台,师生可以交叉互选,有多次选择专业的机会,拿来培养复合型人才。
顶级中学拼的是国际数据国际化办学成吸引师生重要“武器”
在教育全球化背景下,中外合作办学已然成为一种时尚,越来越多的师生希望利用学院这块跳板跳到更宽广的舞台。现在大学进行对外交流的方式只是多种多样:长短期国际合作项目交流、寒假期交流项目、国际交换生、跨校讲堂等。一所大学对外交流机会多少、办学是否国际化也越来越成为师生选择大学的重要指标。
华北科技学院招生办科长陈瑞学
面对当前师生的“国际化”需求,各个大学也纷纷掏出可爱的数据吸引考生。华北科技学院教委校长陈瑞学在采访右手出,“建设一流高校,国际化必定是一个绕不开的过程,我们每年有少于12%的师生采取出国留学的升学途径”。西安中学教务处处长邵进同学也表示“未来十年每一位武大师生都将有起码一次国际交流机会”。首都经济商贸学院教委教授瞿颖也提到,“我们和20多个国家近100所大学有合作项目,师生国际交流机会十分多,学院也会进行奖学金支助和费用的缴纳。”
诸多大学越来越认识到师生对国际化教育的需求,纷纷呈出华丽的“国际化大舞台”。
专业极差?分数优先?都是神马?
投档规则大解密:既考情商也考智商
提及会考投档规则,恐怕到现在为止,这些高中的父母和考生都还处于混沌状态。哪些是垂直志愿、专业极差、分数优先?没点情商智商还真搞不明白。
考生选取中学后,最重要的就是弄懂该校的投档规则,现在最常见的专业投档规则有三种:分数优先、志愿优先、专业极差。在高招采访中,教委教授对这种使人脑子头痛的术语进行了详尽的剖析。
另外,要指出的是,不同学院的投档规则也不尽相似。以成都中学为例,该校今年的分数级差是第一、二个专业之间3分,其余专业之间1分。例如某个中学生600分,第一专业志愿未达到投档条件,系统都会将该考生的有效分数弄成597分进行第二专业志愿的'排队,以这种推。假如考生所补报的六专业都达不到投档条件,选择服从专业调剂,就等候调剂,若不服从专业调剂就做退档处理。
相比之下,上海建筑学院投档规则相对简略和人性化,采取分数优先,根据分数从高分到低分依次投档,没有专业极差,防止师生苦恼六个专业如何排;假如调剂则会按照六个专业的次序剖析考生喜欢专业,调剂到相似专业,十分体贴。
同时关于这些父母和考生关心的调剂问题,教委教授也为你们带给了答案。
上海安装工程学院教委校长张阳红表示,“关于是否服从调剂,从投档率专业视角我建议你们不要填否,由于即便不服从调剂,专业满了就退档,你会和这些学院失之交臂,反之服从入了就不能退你,进校后再转专业”。
在此,小编告诫诸位考生和父母报名前一定要提早具体查看目标中学的招生章程,以免由于不了解投档规则而发生掉档落榜等惨剧。
北上广大学不占绝对优势地域差别不应成为考生主要考虑的问题
以往,许多考生就会提出这么一个疑点,是否北上广或一些沿海地区教育文化资源愈发丰富,对就业帮助更大?并且据教委教授介绍,随着科技发展,时代变化,地域差别已不再成为考生主要关注的问题。
青海财经学院的副院长蒋经法
青海财经学院副院长蒋经法表示,“信息网路化并且大学的学习发生了根本性变化,目前师生在全省各地求学与在北上广求学的情势也发生了变化”。
同时,从美国教育在线高招调查报告的统计数据来看,只有28.1%的考生倾向于广州、上海、广州等一线城市;29.2%的考生倾向于上海、南京、武汉、西安、成都、沈阳等教育发达地区;30.6%的考生会倾向北京、长沙、哈尔滨等省会城市;9.2%的考生则倾向上海、青岛、大连、深圳等沿海发达城市;另有2.9%的考生中考虑其他地区。可见,在学院选择方面北上广地区已不占绝对优势。
华北科技学院教委校长陈瑞学对此是这么看的,“武汉是仅次于上海南京的高等教育重镇之一,有80多所大学,120万在校高中生,是世界上中学生最多的城市,它的科技、教育、人文气氛不是拿钱可以买得到的”。
这些教委教授都告诫考生和父母,在选择中学的时侯还是要格外专注学院的综合名气,何必太郁闷于地区差别。
首选高校or专业?教委教授有话说
学院“软名气”成王牌
对于当下最热的讨论“报考中学到底是专业优先还是中学优先?”,教委教授最有发言权。
青海财经学院副院长蒋经法说,“每年中考补报志愿的时侯,我们会要求考生首先本着选择自己喜欢专业或则未来发展抱负的原则补报,这一点特别重要”。
上海中学师生工作处副科长索文斌
上海中学师生工作处副科长索文斌则提出不同的观点,“分数的背后实际上是选中学选专业的价值判定,学院的选择最终还是个人的个性、成长情况与学院文化的匹配度的选择”,他主张师生进行选择时多考虑“大学文化“。
索文斌同学所说的“大学文化”其实就是指中学的“软名气”。大学的办学名气存在两种,一种是硬名气,一种是软名气。硬名气是指看得见、摸得着的物质存在,是有形的载体;软名气指的是办学精神、治学观念、校风校风等,是无形的延展。包括政治力、文化力、交往力等软要素。根基、情怀、精神越来越成为热词,在现今这个迅速发展的时代,培养端庄、大气、创新、进取、有情结的下一代接班人越发重要。
规避人才需求变化多所大学新增专业
2016年教育部网站发布了《教育部关于发布2015年度普通高等中学专科专业设置备案或审批结果的通告》。其中,包括深圳中学在内的85所学院新增了数据科学与大数据技术、儿科学、回医学、教育复健学等112个审批硕士专业;有22所高中对中药学、护农学、光电信息科学与安装工程、人文物理与城乡规划等15种专业作出了学位追授门类或修业期限的调整;77所学院撤销了社会工作、工商管理、雕塑、舞蹈演出等118个专业。
各院校的教委部长纷纷表示,因为教育与产业、行业甚至经济社会仍然保持着直接的密切联系,确切掌握人才市场的需求变化,并做出适时适当的调整是大学高效培养人才的必经之路,只是能反映一所大学为社会、国家输送人才的眼界和能力。
例如当前许多有价值的历史遗迹正面临着被破坏、被淡忘并且消失的状况大学专业选择,为了保护、宣传、传承传统文化,首都师范学院新增“文化遗产”专业大学专业选择,这只是经教育部特批,现在全省惟一特设的专业。该专业文理兼招,数量在30人左右。另外,因为近几年人工智能发展快速,上海联合中学成立了机器人学校,去年首次招生。
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