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东莞市招录季南方+提取20位东莞“职教代言人”

来源:网校头条网络整理 2023-04-26 16:04:57

7月22日凌晨12点,深圳市2022年中等职业学院投档分数线揭晓,全市公民办中等职业学院、技工学院开放投档结果查询,发布专业最低投档分数线(点击查看报导)。各学院正式迎来一批新脸孔,而师生们也将开启新一阶段的求学生涯。

5月末,北方+开办了“我为广州职教代言”栏目,通过挖掘中山中学师生成长成才的故事,全方位展示广州中职中学办学与德育特色,见证学校师生拼搏青春、追梦人生的风采。

值中职招考季,北方+提取20位广州“职教代言人”成长故事中的精华及亮点,让正式进入中职校园的新生体验职教的活力,见到学校师生也可以实现“技能改变人生”。

明晰发展方向

厚积薄发终达目标

去年5月1日,《中华人民共和国职业教育法》(下称“新职教法”)即将施行,新职教法打通了职教升学的断头路,从以就业为导向转向为以“就业+升学”为导向,明晰了中职中学是职业教育的基础教育,设计和贯通了中高本一体化培养目标和路线,进一步完善横向贯通、横向融通的现代职业教育机制,为职业教育培养高精尖的技术技能人才预留出了空间,也为更好地建设教育强国和人力资源强国提供了法律保障。

无论是升学、就业还是职业发展,随着“就业+升学”双通道的打通,广大中学师生将来教育选择更多样、成长公路更宽阔。面对“升学、就业双通道”,中职师生需依照自身的人生规划及职业发展规划,明晰方向,选择适宜自己的症结。

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“从我入学的第三天起,我就坚定一定要升学,我想起更高更辽阔的地方去瞧瞧,成为一个更好的人……”来自广州市轻工业学院的杨婧,从一开始便为自己定下目标。十年里她朝着这个目标不懈拼搏,相信努力终会得到收益。最终,在去年四川高职“3+证书”考试中,杨婧以文化分381分、广东公商职业技术学院专科校考第一的好成绩,被该校“大数据安装工程技术”专业投档。

与杨婧不同,来自广州市电子科技学院2016级的罗文明则对文化课并不感兴趣,他表示,“自己文化成绩较好,再加上对扶梯专业感兴趣,行业人才需求大,在家人的推荐下考取了广州市电子科技学院,结业后也想从事这个方向。”在校两年,他谦虚学习,不断实践,借助勤奋钻研的精神和诚恳好学的心态,成为专业内的佼佼者。最终凭着过硬的技术,顺利在见习企业高薪转正。

和大多数中职师生一样,杨婧和罗文明在一开始便明晰了自己的发展方向,无论是升学还是就业,找准方向,不懈努力,最终签署自己的目标。

以赛促学

在大赛中提高自我

专业技能是中职学院职业教育的特质和心灵,而职业技能比赛正是一种有效的实训机制。广州各职业高校借技能竞赛的东风促进专业建设,优化专业教学,推动课程变革,将比赛文化融入人才培养,提高师生专业技能理论水平和实战实践能力。

而职业高校的诸位师生也把握机会,积极挑战自我,在大赛中除了荣获的优异的成绩,还坚定了自己未来的目标。来自广州市车辆技术学院的叶镇良就是其中的代表,初入校时他还对自己的专业非常苦恼,机遇凑巧下了解到中学开办了大赛班,踏入大赛班后他除了荣获这些奖,也从迷惘变得越来越坚定,领到了北京职业技术学院的免试“入场券”。

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广州工科学院16级的张丽娴则是在大赛队中找到自己的热爱,开启与车辆不解之缘。经过努力学习付出,2018年,张丽娴在全省职业高校技能竞赛中东莞理工分数线,夺得了中职组“上汽奇瑞杯”汽车营销赛项的金奖奖杯。“在大赛班的三年,我快速增强了自己的专业能力,还通过联赛锻练了自己的勇气胆识,加深与同学朋友之间的友谊。”张丽娴说道。

叶镇良和张丽娴的大赛经历也也是诸多学校师生中的注脚。广州各学校依照自身的特性以及发展方向,制订了相应的专业技能人才培养方式,鼓励师生参与大赛,以赛促学,找到更好的自己。

多途径,多渠道

中职也能圆“大学梦”

去年5月1日实施的新职业教育法明晰,职业教育是与普通教育具备同等重要地位的教育类别,不仅成立大专层次职业学院,新法还为在普通大学设置专科职业教育专业、专科层次职业学院设置专科专业两方面的探求预留空间。这阐明,未来学校师生升学途径将逐步打通,它们除了可以读本科,还可以上硕士。

在此之前,学校部份师生也通过自己的努力付出圆了自己的“大学梦”。广州市电气安装工程学院19级师生麦沛军,自入校就立志要成为一名硕士生。两年的中学生涯,他早上晚归东莞理工分数线,不断提高自己,见过早六点的寝室吹过晚十点的风,在中学同学和老师的鼓励下,最终以一名硕士生的身分就读于北京科技职业技术学院。

去年5月,深圳市经济商贸学院的陈恩慈通过自主招生顺利被北京职业技术学校大数据与财会专业投档。与麦沛军不同的是,陈恩慈做到了大赛考证两不误,中学五年,她合理安排时间,除了专业成绩优秀,还多次出席大赛,屡次得奖,荣获了同学和老师的一致好评。

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经常以来,学校就提供了多种升学途径,例如“3+证书”“三二分段”等,新职业教育法的施行更是扩宽升学途径,推动学校师生多途径、多渠道升学,实现自己的“大学梦”。

奠定专业技能

实现高薪就业

“东莞比历史上任何时期都更渴望人才”。技能人才是广州“十百千万百万”人才安装工程的重要组成,只是广州实现“科技创新+先进制造”的重要支撑。

中职高校作为技能人才的重要来源之一,通过产教融合、校企合作等新政,不断培养高素养技能人才,为企业持续输送大量专业技能过硬的优秀结业生。来自广州市商业学院的贺欢欢便是其中之一,在同学的推荐下,她通过校外实训踏入产学研合作的公司进行见习,由于表现良好,努力上进,除了得到了该公司的肯定,公司因此还非常向学院发出了谢谢信。十年里,她从营运助理升为公司营运总监,到今天早已加入公司成为股东,率领自己的小团队,业绩逐年上升。

作为广州市电子科技学院无人机专业的首批师生,蔡育煌和同学、同学一起不断探求和实践,专业能力迅速提高。怀揣着对无人机的热爱,结业后在中学的帮助下,他和同班朋友创立了一家无人机俯拍公司,截止2021年,公司资产已达200多万,拥有300余架无人机,年收入达100多亿元。技能让蔡育煌的青春迸发光彩,而他也借助领先的技术巍然市场,开启了人生新篇章。

事实证明,只要具有扎实的专业知识和技术,中职结业生实现高薪就业并不难。中职师生用成绩破除成见,用名气改变命运,真正做到“技能:让生活更美丽”。

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