重读闭是超音段的一个重要特点也是学习者掌握的重点

重读闭辅音是超音段的一个重要特性,只是学习者把握的重点和难点,尤其是此闭辅音展现在词的层面上使学习者无法掌握,分不清什么重读闭辅音词在动词发生艰辛或派生变化时还要叠拼。下边是学习啦小编整理的数学哪些是重读闭韵母，欢迎阅读。

英文哪些是重读闭韵母

英文重读闭韵母就是闭韵母中为重读辅音的韵母，重读闭韵母中元音字母不是发它原本的字母音，而是发短元音。

英文中有5个元音字母a，e，i，o，u，按照这5个字母的发音来辨别开辅音还是闭辅音(指的重读辅音)。

1、开辅音：开辅音又分为绝对开辅音和相对开韵母。由一个元音字母结尾的韵母为绝对开韵母。诸如：no，I，me，my，be等。以一个元音字母加一个声母字母(r除外)再加一个不发音的字母e结尾的韵母为相对开韵母。诸如：name，late，grade，game，rose等。开辅音中的元音字母通常都发字母表中的音。

2、闭辅音：闭辅音是以一个元音字母加一个或几个韵母字母结尾的韵母。诸如：not，thank，ten，am，six等。重读闭韵母就是何谓的元音字母不是发它原本的字母音。

3、在一个重读辅音中，元音字母a，e，i，o，u，分别发：/ei/，/i：/，/ai/，/u/，/ju：/或/u：/时，称为重读开韵母。诸如：cake，be，bike，hope，/rulerandsoon在一个重读辅音中，元音字母a，e，i，o，u，分别发/?/，/e/，/i/，/o/，/u/时，称为重读闭韵母。诸如：apple，bed，big，，must等。

4、需要留意的是这儿所指的是单个元音字母，字母组合不分开、闭韵母。数学词汇是由字母组成的，字母构成辅音。通常来讲有一个元音就是一个韵母。含一个元音的词叫作单辅音词，含两个或两个以上元音的词汇叫作双辅音或多辅音词。单辅音词都是重读辅音，双辅音和多辅音词中通常有一个重读辅音，其他的是弱读韵母。

5、重读闭辅音三要素：

1)应当是重读辅音;

2)最后只有一个韵母字母;

3)元音字母发短元音。

6、现在时态的构成规则是:

1)大多数代词直接在动词加-ing，比如：go-going,work-,study-,look-等。

2)以不发音的e字母结尾的数词，需去除e再加-ing，比如：make-,write-,skate-等。

3)以重读闭辅音结尾，末尾只有一个音节字母的短语，要辅音这一音节字母，再加-ing。诸如：run-,swim-等。及begin和star符合现今动词构成规则的第三点./lisn/重读在第一个韵母上,不符合第三点,因此他属于规则变化,直接加ing就好了.至于open是辅音n加ing的。

重读闭辅音三要素

1)一个元音字母后跟一个或几个韵母字母，它们组成的辅音应当是重读辅音;如：

(2)以一个韵母音素结尾;

(3)元音字母发短元音。

加-ed和-ing辅音规则编辑

改变动词或比喻词变比较级和最初级时，重读闭辅音还要辅音末尾音节字母.

如:run--

swim--

jog--

sit---

begin---(重读在gin这个辅音上，相当于把gin改成辅音的).

在美式英文中，和这两个词似乎重读不在最后一个韵母的，过去式及过去时态仍然须要辅音末尾音节，如，。[2]

举两个很精典的实例：

---(重读闭韵母，辅音).

---(重读在第二辅音，非重读闭韵母，不辅音).

变为过去式时，重读闭辅音也需辅音末尾音节字母

如---(重读闭韵母，辅音)

offer---(重读第一辅音，非重读闭韵母，不辅音)

元音：aeiou

音位：bcdfghjklmnpqrstvwxz

半元音：y[1]

重读闭辅音相关概念

元音韵母

单个元音字母上面有声母字母且以音节字母结尾的重读辅音。就是一个元音字母后跟一个或几个声母字母的词汇。可以这样理解：

闭辅音：a)音节+元音+韵母诸如：bad重读闭音节怎么判断，bed，sit重读闭音节怎么判断，hot，cup;

b)元音+韵母诸如it、of;

c)元音+多个韵母诸如：egg，fish。

重读辅音

重读辅音指的是词汇中读音非常响亮的韵母。用辅音标记双辅音、多辅音词的读音时，应使用重读符号"'"。单辅音词多数是重读辅音，标记读音时不须要使用重读符号。

双辅音词的第一个韵母一般是重读辅音。

比如：stu-dent-Chi-na-sec-ond-au-tumnin--deed

富含a-be-de-re-in-ex-con-pre-pro-等前缀的双辅音词,在作名词用时，重音在第一个韵母上，作状语用时重音在第二个韵母上。诸如：

a-boutbe-foreex-cusere-pairfor-get-fulin-ven-tor

多辅音词一般在倒数第二个韵母重读。

比如：el-e-phantcon-grat-u-la-tion

副词有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个韵母上重读。诸如：im-;

在富含两个以上辅音的词汇中才牵涉到重读辅音和非重读辅音的辨别。

①单辅音词几乎都按重读辅音对待。

②双辅音名词60%以上是第一个韵母重读;双辅音词组有90%以上是第二个韵母重读;

③三个或三个以上辅音的词汇中有比较大的一部份是倒数第三个韵母重读;

④能辨散曲头、词干和辅音的，通常都是词干重读;

⑤含有—tion—sion，—ssion等字母组合的，肯定是该字母组合前紧靠近那种的辅音重读。

重读闭韵母基本介绍

英文中以一个或几个韵母字母(rwy除外)结尾而后边只有一个元音字母的辅音，称为闭韵母。例：map，desk，is。

2法语概念

在重读的闭韵母中元音字母读做短元音。

英文重读闭韵母就是何谓的元音字母不是发它原本的字母音，重读闭韵母就是指在一个韵母中，以声母音素结尾的并且是重读辅音的辅音诸如apple划韵母就应当是ap/ple后面那种ap是一个辅音以音位音素结尾就是闭韵母。

重读闭辅音就该辅音.重读闭辅音即两个韵母后边夹一个短元音.(短元音就是元音降低音)

如:sit---begin---(重读在gin这个辅音上，相当与把gin改成词尾的)put---swim---shop---

像这些重读不在的vel，可以为，也可以是举两个很精典的实例：

---(重读闭韵母，辅音)

---(重读在第二辅音，非重读闭韵母，不辅音)元音：aeiou韵母：bdgvrznpmtc(kg)flshjx

半元音：ryw数学中有5个元音字母a，e，i，o，u，按照这5个字母的发音来辨别开辅音还是闭辅音(指的重读辅音)。

1、开辅音：开辅音又分为绝对开辅音和相对开韵母。由一个元音字母结尾的韵母为绝对开韵母。诸如：no，I，me，my，be等。以一个元音字母加一个声母字母(r除外)再加一个不发音的字母e结尾的韵母为相对开韵母。诸如：name，late，grade，game，rose等。开辅音中的元音字母通常都发字母表中的音。2、闭辅音：闭辅音是以一个元音字母加一个或几个韵母字母结尾的韵母。诸如：not，thank，ten，am，six等。重读闭韵母就是何谓的元音字母不是发它原本的字母音。

3、在一个重读辅音中，元音字母a，e，i，o，u，分别发：/ei/，/i：/，/ai/，/u/，/ju：/或/u：/时，称为重读开韵母。诸如：cake，be，bike，hope，/rulerandsoon在一个重读辅音中，元音字母a，e，i，o，u，分别发/?/，/e/，/i/，/o/，/u/时，称为重读闭韵母。诸如：apple，bed，big，，must等。

4、需要留意的是这儿所指的是单个元音字母，字母组合不分开、闭韵母。数学词汇是由字母组成的，字母构成辅音。通常来讲有一个元音就是一个韵母。含一个元音的词叫作单辅音词，含两个或两个以上元音的词汇叫作双辅音或多辅音词。单辅音词都是重读辅音，双辅音和多辅音词中通常有一个重读辅音，其他的是弱读韵母。

5、重读闭辅音三要素：

1)应当是重读辅音;

2)最后只有一个韵母字母;

3)元音字母发短元音。

6、现在时态的构成规则是:

1)大多数代词直接在动词加-ing，比如：go-going,work-,study-,look-等。

2)以不发音的e字母结尾的数词，需去除e再加-ing，比如：make-,write-,skate-等。

3)以重读闭辅音结尾，末尾只有一个音节字母的短语，要辅音这一音节字母，再加-ing。诸如：run-,swim-等。及begin和star符合现今动词构成规则的第三点./lisn/重读在第一个韵母上,不符合第三点,因此他属于规则变化,直接加ing就好了.至于open是辅音n加ing的。

2.以音节字母结尾，重读部份在前面的辅音。

哪些叫闭辅音?

单个元音字母上面有辅字组成(rwy除外)，且以音节字母结尾的重读辅音。诸如：bagdrawbeginfishnotcup

英文重读闭韵母就是何谓的元音字母不是发它原本的字母音，重读闭韵母就是指在一个韵母中，以声母音素结尾的并且是重读辅音的辅音诸如apple划韵母就应当是ap/ple后面那种ap是一个辅音以音位音素结尾就是闭韵母。重读闭辅音三要素：

1.应当是重读辅音;

2.最后只有一个韵母字母;

3.元音字母发短元音

重读闭辅音就该辅音.重读闭辅音即两个韵母后边夹一个元音.

如:sit---

举两个很精典的实例：

---(重读闭韵母，辅音)

---(重读在第二辅音，非重读闭韵母，不辅音)元音：aeiou

音位：bdgvrznpmtc(k

g)flshjx

重读闭辅音法：两个音节间夹着一个元音。

1.开韵母分两种,绝对开辅音和相对开韵母

绝对开辅音指的是元音字母结尾的韵母

相对开辅音是指音节字母-1元音字母-韵尾字母-不发音e的辅音(re除外)在开韵母中,元音字母发她们在字母表中的音

闭辅音,则是指音节字母-1元音字母-韵尾字母的辅音(-al等除外)在闭韵母中,元音字母发不同的音

aeiou

例satletsitnotnut

2.数学重读闭韵母就是何谓的元音字母不是发它原本的字母音，重读闭韵母就是指在一个韵母中，以声母诱因结尾的并且是重读辅音的辅音诸如apple划韵母就因该是ap/ple后面那种ap是一个辅音以音位诱因p结尾就是闭韵母。

重读闭辅音三要素：

1.应当是重读辅音;

2.最后只有一个韵母字母;

3.元音字母发短元音

重读闭辅音就该辅音.重读闭辅音即两个韵母后边夹一个元音.

如:sit---

begin---(重读在gin这个辅音上，相当与把gin该成词尾的)像这些重读不在的vel，可以为，也可以是.

开韵母分两种，一种叫绝对开韵母，相对开韵母。

①绝对开辅音：单个元音字母上面没有辅字组的重读辅音。诸如：noblueba-bystu-dentse-cret.

②相对开辅音：单个元音字母前面加单个音节字母，再加一个不发音字母e构成的重读辅音。诸如：namethesebikehomeex-cuse.

哪些叫闭辅音?

单个元音字母上面有辅字组(rwy除外)且以辅字组结尾的重读辅音。诸如：bageggfishnotcup

重读辅音指的是词汇中读音非常响亮的韵母。用辅音标记双辅音、多辅音词的读音时，应使用重读符号。单辅音词多数是重读辅音，标记读音时不须要使用重读符号。

双辅音词的第一个韵母一般是重读辅音。

比如：´stu-dent´Chi-na´sec-ond´au-tumnin-´deed

富含a-be-de-re-in-ex-等前缀的双辅音词常常是在第二个韵母上重读。双辅音词的重读位置不会因降低前缀或后缀而发生改变。诸如：

a´boutbe´foreex´cusere´pairfor-´get-fulin-´ven-tor

多辅音词一般在倒数第三个韵母重读。

比如：´el-e-phantcon-grat-u´la-tion

副词有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个韵母上重读。诸如：scien´tificim´´

动词有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个韵母上重读ionic;;

看了数学哪些是重读闭辅音的人还看了：

1.哪些是闭辅音闭辅音的分类

2.英音和美音的差别

3.十年级英文下册知识点大全

4.人教版英文四初三上册期终小结

5.英文手抄报怎样做中学