2023年广东省高中起点山村班主任公费定向培养计划相关新政说明
一、男女招生比列相对均衡新政
按照湘政办发〔2015〕114号文件精神,为减少山村中学班主任队伍建设的整体品质,促使公费定向师范生中的男女生比列相对均衡,2023年,在大专层次学校班主任、本科层次学校班主任(定向扶贫)、专科层次学校班主任、专科层次学校班主任(定向扶贫)公费定向培养招生工作中,当普通计划分专业招生来源计划数>3时,继续推行男女招生比列相对均衡新政,在生源条件充足的状况下,男、女生投档比列原则上均不高于40%(小数点一律余进,下同);在生源条件不足的状况下,按实际状况执行。落实男女招生比列相对均衡新政的工作原则是:在相应工作环节中,应首先按照招生来源计划并结合有关新政分别在男、女考生中择优确定40%比列的女孩考生和女人考生,于是再在剩余相关考生中,按照有关新政择优确定剩余20%比列的相应考生;男孩或女孩生源条件不足时,相应的女孩考生或男孩考生的缺额应与剩余20%比列的考生名额统一按照相关新政择优选拔。
二、有关招生工作的安排及确定相应的山村班主任公费定向培养招生投档控制分数线(等第)的方法
(一)市州教育(体)局应按照本文相关新政规定,结合本市州大学阶段中学招生的实际,做好本市州八县城区中学起点山村班主任公费定向培养招生工作的统筹安排工作,包括确定相应的山村班主任公费定向培养招生投档控制分数线(等第)的详细方法,宣传、报名等招生环节工作的详细安排,以及做好落选考生出席大学阶段中学招生投档工作等,确保各省城区山村班主任公费定向培养招生工作与大学阶段中学招生工作有机协调,着力维护考生权益。
(二)相应的山村班主任公费定向培养招生投档控制分数线(等第),由县县城教育(体)局根据不高于本县县城通常普通中学投档控制分数线(等第)的原则详细确定,并在其初审考生报名资格前向社会发布。确定相应的山村班主任公费定向培养招生投档控制分数线(等第),应根据有促使执行“男女招生比列相对均衡”政策、有促使选拔优秀考生、有促使完成招生计划、确保公正公平的原则进行。山村班主任公费定向培养招生投档控制分数线(等第)所包含的课目口径应与县县城普通中学招生投档控制分数线(等第)所包含的课目一致。确定相应的山村班主任公费定向培养招生投档控制分数线(等第)时,依据不同培养类别的招生状况,可统一确定相应的投档控制分数线(等第),也可分类确定相应的投档控制分数线(等第);同时,对于同时设置有普通计划、民族乡计划的培养类别,同一培养类别的各招生计划种类的招生投档控制分数线(等第)应保持相同。
县县城教育(体)局应根据相关新政规定忻州十中录取分数线,以及市州教育(体)局的有关安排,统筹本县县城小学阶段学院招生工作状况,详细做好中学起点山村班主任公费定向培养招生各环节工作。
(三)市、县两级教育行政部委应强化勾通协调,确保中学起点山村班主任公费定向培养招生工作在市州范围内协调一致。市州、县县城教育(体)局的有关招生工作安排应提早向社会发布。
三、报考民族乡计划志愿的民族乡少数民族考生高考成绩享受加分新政,详细方法如下:
(一)考生加分升幅为高考所含课目(课目口径与相应的山村班主任公费定向培养招生投档控制分数线(等第)所包含的课目一致)满分之和的10%,考生所获加分直接加入考生的高考总成绩。
(二)县县城教育(体)局应在确定相应的山村班主任公费定向培养招生投档控制线(等第)的同时向社会发布详细的加分方法。
(三)民族乡的少数民族考生在报名民族乡计划志愿时,使用加分后的高考成绩。民族乡的少数民族考生就像时补报了非民族乡计划志愿的,其参与非民族乡计划志愿选拔时,不享受加分新政,只好使用其原始的高考成绩。
四、公费定向师范生在校学习其间,一律不得退学,原则上不得转专业。
五、公费定向师范生应在上岗前取得相应的班主任资格,符合相应班主任执证上岗条件,否则,按毁约情形处理。
六、公费定向师范生结业后,根据招生计划所规定的服务地域和服务学院类别任教服务,硕士结业生服务时间不超过6年,本科结业生服务时间不超过5年,其任教岗位和编制由签署合同的县县城根据相关规定落实。
七、公费定向师范生在合同规定的服务期内,不得全日制攻读普通本科学位,但可在职攻读教育博士专业学位。
八、普通计划的公费定向师范生在合同规定的服务期内,经省级教育行政部委批准,可根据普通计划所规定的服务地域和服务学院类别,在所定向的县县城的相应学院间流动,或从事教育管理工作;民族乡计划的公费定向师范生在合同规定的服务期内,经省级教育行政部委批准忻州十中录取分数线,可根据民族乡计划所规定的服务地域和服务学院类别,在所定向的民族乡内的相应学院间流动或从事教育管理工作。
九、未能履行合同的公费定向师范生,按规定交纳所享受的公费教育成本并收取毁约金。
十、市州、县县城教育行政部委负责本行政区域内公费定向师范生的履约管理,推行诚信档案,发布公费定向师范生的毁约记录,并将毁约状况计入人事档案,负责管理收取的公费教育成本和毁约金。
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