芜湖市工业学校

完工，减少丁职业教育为地方经济和社会发展服务的水平，减少了职业教＿ｆｉ＿的规模效益，树立了职业教育的吐好形象．『司时也为阻挡叭业教育利生下罱势头发挥了重要的作用。支持推行“５１１２”工程。击年丰ＪＪ，省财政安排专项经费启动ｒ“５１１２”教育富民安装工程，计划在“１．五”期问．通过职业学院教育和职业轮训，促使５００万农村劳动力转移，轮训１００万农村致富倒干，重点推广１０００个林业科技致富项目，培Ｏｒ１２００万下岗员工。借此来帮助村民提高收入，帮助下岗转岗员工增加¨就业能力，帮助弱势群体家庭于囊接受职业教育。据统计，２００／年夸省农村劳动力转移轮训１７８千人，其中苏州市工业学院苏州市工业中学是省组直点职业技术学院、原国家建委批准的“双元制”试点中学、安徽省先进职业中学。校外设有国家钳工、钳上职业技能鉴别站。连续被省委、市破府命名为市文叫能手单位。中学现有３２个教学班，在控牛】５００余人，开办车辆制造与驾驶、电机与家电、工业自动化、机电技术等９十长线稳定专业。现有教１１ｆｌＴｌｌ２人，专业班主任８６人，其中专业球班主任５９人，占班主任数量６８％，”般师型”专业教９，１ｉ２０人，占专业课教帅３３％，中学专科以上结业生占专业教帅数９１％。

中学试验、宴圳砬备价值４００亿元，校外设有１６十霉验．实训工厂，有各种车床５６台、钳＿厂Ｔ位１４８个及配套工量治具。有钳工、电子实训工位各５０个，有标准化理化试验室及公差配合和传勒演示宴验室。有５８６、６８６微机１０４台并接人幽特阔。一、积极推动产学研联合办学．不断扩大学院发展空间九五期问，苏州市月：盘区的车辆、建材工业，家电与笔记本等电子工业异军凸起，中学牢牢把握先机，先后实现了与一汽扬子车辆公＿Ｊ、上汽企业集团扬州丰田轿车公司、１＇尔美的企业集团威灵（苏州）变压器公Ｉｊ、Ｊｌ东美的企业集团苏州制热有限公司、广琅风华高科企业集团苏州高新技术公司等１０六家大小型企业联侨办学或音作办学。新世纪初，学院税极力争与Ｈ立家电公司和美国通用机器公司芜涮电信公司联合办学。自１９９５年至母学拉与企业联办共招收新生３２００余名，近６年中小学为联办企业输送了３６００余名结业生。二、强化人才需求导向意识。及时调整专业设置和学制类别学柱按照联办企业还要，扩宽已有的电气专业，增殴车辆制造与驾驶、敛牲技术、电机与家电、工业自动化、｝十算机阀络技术等８４＂专业。

在办学类别上，由招嘘■年制的本科、职业班，发展到招收高中起点的两年制太专班、一卸制怕短训班。从２００２年起推行春秋州季招生，生源覆盖全国及周边省ｌＦ，既招收应、往届高中毕：世生晌ｊ同等学力者芜湖工业学校，又招牧兄弟中学未安排就业或Ｔ岗的高中、中专、职商和牲：ｃ学枝结业生，必适应联办盘业需求和满足不同条件家庭的中学生学习还要，实现多时空八学、害平台结业和多资格就业。同时．面向社会，举办职业轮训。主动承当再就业轮训任务，开办电器修理、电机修理专业，轮训Ｔ６０多名下岗员工。同时为企业轮训在岗职：１．．为恒鑫企业集团１３０余名员工进行丁电上、钳工技能轮训，使９５％以上的员工分别取得海外药舟输出５５千人，农村致富骨干轮训１４３千人，下岗转岗轮训６６千人，轮训就业率逃４８．８％；日ｌ进省级制技示范项目２００多个，推广新品种、新技术４９２２个，形成育接经济教益约３．８万元，弱势群体家庭孙辈接受职业学院教育收取或尢部份收取费用的数量达１４７２８人，抟触步计费总额达６１郫亿元。高级、中救干ｕ初级技术等级证书。

三、丈力推动素养教育，着重提升师生就业竞争能力和继续学习能力学院把育人摆在一切工作的首位，坚持“德治较，认真贯彻《公民道德建设宴施纲要》，加蛐师生思想品德、职业道德、行为规弛、遵纪懂法教育。近几年，在生源索质连续增长的状况下．中学生犯罪率始终为零，有ｉ１１０多名中学生提交了人党申请书。环化教学变革。如学前教育争业，制埘不ｌ司学｛制，调整文化课的课时干¨㈨容，五年制大专总学分１０３分，二年制大专总学分ｌ５５分芜湖工业学校，三年制太专班除荣获上述规定学格外．还一凸暑！Ｊｆｌ｝｜｝得高教函授国家规定的６５学分。为了扩宽师生知识而．提升就业的竞争力，依照各膏业特性，安排部份必修谍。如家用也器专业，除开办本专业新政定的巍电修理课程（彩电、冰箱、空调、洗衣机、录像机）外，还开办了复Ｉ＝｜Ｊ机、电瞒机、微波炉原理及修理等课程，使师生荣获宽厚的专业知诅。同时加强职业（工种）技能训球，培养师生熟练的专业技能。如钳工双元御专业，提高机械力¨一【．基本技能训练，使师生钳工、钳一ｌ。基本技能达到高级工水平。为促进师生把握劳动技能，尊‘植每年举行一次技能大赛，达标率１００％，并实现了“双证铷”。中学迁提高必修课，在各初三开办音乐欣赏、文学肚赏、阅读平¨习作指导、美术、书法、计算机汉２００７，年第２４期４３万方数据