半程中学
英语集体教案方案座谈活动
3月11日晚上，半程学校举办英语集体教案方案座谈活动。
NO.1
活动中，范敬祥同学剖析了以往集体教研方式的好处，交流了他对集体教研进行变革的见解。各学校英语教研员及本部学校英语教研部长进行座谈。你们各抒己见，就怎么调整集体教研方案、如何扎实有效地促进物理集体教案迈向深入、如何提升集体教研专业化水平等问题交换了意见和建议。
NO.2
通过交流思考、思维碰撞集体备课计划，你们最终建立了“校区联盟、资源共享、走向深入座谈”的教研方案。其中，北分校、沙汀学校和孙沟学院联盟；西学校和本部学院联盟；东学院和南学院联盟。紧接着，范同学为你们详尽阐述了新调整的教研方案要求，同时也解惑了各学院教研员的一些疑虑，并做了详细的教研任务安排。
半程中学数学教研团队立足中学数学教研实际，本着“真教案，备真课，备而能有，备而有用”的纯朴观念，通过学校联盟教研的方法，整合人力资源，让常态单元集体教案在各个学院、各个教研组“百家争鸣，百花齐放”；同时，紧扣当前数学学科教学中最紧迫、最实际的还要举行从而迈向纵深层次的英语专项主题教研活动，旨在实现常态单元教案与专项主题教研两条腿走路，让集体教研成果真正影响课堂，造福宝宝。
NO.3
新的集体教研方案将推进学院数学教研活动逐步迈向深入，逐步督促全体数学同学在专业成长的路上实现大踏步正步走集体备课计划，以便让成千上万个女孩荣获愈发专业的英语课程修护。(姜云霞)
END
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