幼儿园的体育活动总结与反思篇一

小结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和剖析的一种书面材料，它还能使脑子愈发清醒，目标愈发明晰，让我们一上去学习写小结吧。写小结的时侯还要留意哪些呢？有什么格式还要留意呢？以下是小编搜集整理的工作小结书例文，仅供参考，希望还能帮助到大家。

幼儿园的体育活动小结与反省篇一

一、在思想上增加认识

本学期我们严苛依照《幼儿园教育指导纲要》精神：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要按照幼儿的特征组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”认识到体格锻练对女孩们的生理和心理发展大有巨大的好处，能使得幼儿身体和心理过程得到全面发展。组织幼儿一直进行体格锻练，可以提高身体素养，提高癌症，全面地提高智能，促使身体健康地生长发育。

我们结合大班幼儿的年纪特性、生理特征，按照秋天的不同以及幼儿在活动中的不同还要，组织举办一系列的体格锻练活动，有做操活动、小型器械、集体活动和体育游戏等方式，以培养幼儿对体育活动的兴趣，保证一天不超过二小时的户外活动时间，让幼儿在日常活动和游戏中达到锻练身体、增强自信心，促使幼儿智力、个性质量、审美情趣、交往能力等多方面的发展。

二、在行动上推进落实

从我班幼儿的缺勤状况来看，我班x中旬女孩事假率，那种月刚好是温度昨天开始衰退的时侯，因为父母害怕儿子受冷得病，就给儿子迫切地加衣，只要女孩稍一活动就容易冒汗感冒，反倒引起小孩腹泻、感冒，针对那样的状况，我们及时通过“家长园地”、早晚接送小孩的机会以及路路通邮件等，耐心地和父母作好解释工作，让父母们明白，要想让女儿健康地成长必需要完善女儿体格锻练、增强体质，穿过量的衣服，要不断增加它们对外界气候变化的适应能力和对癌症的抵御能力。其实一开始某些父母、特别是父亲辈，并不是非常乐意配合，并且当他们听到班里穿得少、乐意锻练的儿子个个健康后，也逐渐改变了自己的看法。从x月、甚至温度已然很低的x月幼儿缺勤记录来看，女孩们的出勤率在逐渐增加幼儿园体育活动总结，到学期结束时几乎天天满勤。

虽然对于人体来说，不仅体育活动，增强卫生工作，倘若能运用自然界的日光、空气水、风、雪等不同剌激的锻练，能够提高机体的耐受力禁得起外界自然诱因的忽然变化。因此我们的体格锻练活动主要通过日常生活来进行，如利进餐后遛弯的机会让晒太阳，喘气新鲜空气，接受一些不同盐度的冷热剌激，就是充分运用日光、空气和水来锻练身体。事实证明，女孩们经过锻练，喘气道的疾患大大降低；同时精神迸发，行动开朗，胃口良好，睡眠安静而持久，身体瘦弱。体格锻练除了能使幼儿身体粗壮，癌症降低，并且还锻练了男孩们的坚强意志。我们能合理安排一日活动时间，班主任间紧密配合，保证每位女孩健康成长。

幼儿园的体育活动小结与反省篇二

体育游戏活动仍然是我园的一大特色，近几年同学们都充分挖掘本园健康教育资源，举办丰富多彩的活动，各班班主任也投入了昂贵的工作热情，创设各具特色的班风健康活动，为幼儿园体育游戏活动的举办提供了保障。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园的教育的重要目标，要按照幼儿的身心特性来组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”先就本学期我班体育工作作以下小结。

我班从大班开始就以民间游戏为主，由于幼儿兴趣很高，因此经常到小班都紧扣民间游戏进行座谈。目前每天活动举办后，小同学们都能紧扣其探求更多的打法，由简略到复杂，由易到难，循循渐进，慢慢的学会自己摸索自己玩，只要同学提供器材能够玩出这些花样，从这点就可以看出他们有了巨大的进步.

本学期我园举行了一次运用废弃物品制做体育器材的小型体育观摩活动，在此次活动中我收获了这些，真正明白了何为“以幼儿为主体同学为主导”的真正涵义，在和幼儿不断摸索中制做出了“跳跳鞋”，由于是它们自己参与器材的制做，因此积极性很高，每天户外活动时就会举起“跳跳鞋”进行自由活动。

本学期在教学内容上“因地制宜”设置一些简略平衡、跑、跳、组合型的游戏，通过寓教于乐的体育教学法让幼儿对体育形成浓浓的兴趣，那样的教学技巧即便幼儿增加了对体育锻练的积极性又提高了它们的体质，提升她们的自信心方面，还多予以鼓励和赞扬，坚定她们摆脱困难决心，也培养它们吃苦肯干，团结合作的体育精神。

在讲课方面：

1.按幼儿园健康课程标准和幼儿身心特性的实际状况，制订学年体育教学工作计划，备好课，写好讲义，做到课前的各项打算。

2.打算部份和整理部份，以及每位教学环节前后，都要求幼儿做打算或放松活动练习。

3.每一堂课用书合理安排，使师生得到全面的身体锻练，发展师生各方面的素养。

4.示范讲解动作要点和保护方式，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队型。

5.用书由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的用书，搭配好，教案之间的用书衔接好，每天课的用书留意多元化，使幼儿的身体得到较全面的锻练。

6.积极谦虚求助有经验的领导和同学，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力做到更好，因而有速的提升师生整体素养。

其实，从这学期体育游戏教学活动中，使我深深感受到要上好一节出众健康课，完成每一项健康教育目标，不是件简略的事，非常是自制体育器材。不过，通过这半年的不断摸索，我感悟到了体育游戏的重点所在——时刻关注女孩所爱好的一切事和物。若你是个处处掌握细节的同学，你会发觉这其中的教学亮点！

幼儿园的体育活动小结与反省篇三

幼儿园户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织方式。新《纲要》中明晰强调，幼儿园“每日户外体育活动不得超过两小时。”因此，积极地举行户外体育活动是每位幼儿园体育工作的重要组成部份。学期正式结束，现对我班的户外游戏活动小结如下：

一、确保幼儿的活动时间，举行内容丰富的活动

在一日活动中我们充分运用晨间、午餐后、下午户外活动时间，为幼儿提供多种多样的游戏材料，组织幼儿举行户外活动。在晨间活动中我们不仅为幼儿打算自制的体育童车外还开放体育器材室，它们自由选择童车，自由结伴，按自己的喜爱和意愿进行游戏；晚餐后，我们给儿子们打算比较安静的游戏，如餐后遛弯、走大路等；在晚上的游戏活动我们会为儿子们打算有趣、好玩的体育课，让小孩们在游戏中得到相应的锻练，培养小孩们的合作能力、创造能力。每一次活动，女孩们都积极参与，充分感受到了成功的喜悦。

观察小孩的嬉戏，了解它们的活动和兴趣，从中晓得通过提高玩的材料和儿子的还要来逐步开发新的打法。就这点我观察到我班幼儿在晨间锻练玩跳圈的时侯，大部份幼儿对此已不感兴趣了，我就把原本是摆成直线的圈摆成圆形或蛇形等，通过不断的变换圈的摆放方式使得适当的提高圈的数目，这时我发觉幼儿对跳圈又感兴趣了，又喜欢玩了并且玩的很投入。变换游戏的方式可以提高儿对游戏的兴趣可以逐渐的引导幼儿自己去发觉、创造新的打法。在体育活动中，班主任的自我创新能力是不容轻视的。只有不断提升自身的创新能力，用造就性的教育思想武装自己，能够更好的来推行教育活动。

二、让幼儿带着愉快情绪出席体育活动

在体育活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使它们在活动中能互相学习、相互交流、相互评价，让幼儿带着愉快的情绪出席体育活动，有了良好的情绪感受，幼儿活动的时间才会自然延长，以便增加了幼儿活动的持久性。

在组织幼儿举办体育活动时，我们会依照幼儿不同的发展水平，拟定分层次目标，设计和安排难度不一的活动，提供不同指导和帮助，使能力强的女儿得到逐步减少，使能力弱的儿子能在其原有基础上得到发展。在活动中，我们应做到在言语和行为上处处照料每一个幼儿，多用肯定和鼓励的语言与幼儿交流。对于这些活动能力差的幼儿，我们应在言语上和感情上予以鼓励和支持。如在“摘果子”的游戏中，我们按照女儿们的臂展、弹跳力的不同，设置了不同的高度，使每一个幼儿在游戏中都能斩获成功的感受。

三、充分发挥幼儿的自主性

先前举办的户外活动经常以班主任为中心，由班主任制做、提供活动材料；设置、安排活动场地；示范、指导某一基本动作并评价小结活动状况，导致幼儿在活动中的主动性无法得到充分得发挥。我觉得在户外活动中，幼儿必须有充分的自主选择童车和打法的权力。因此在每天打算活动材料时，我们就会请男孩们和我们一起打算、一起搜集、共同制做，让她们感受其中的喜悦，降低它们对体育器材的兴趣，学会珍视体育器材。再者，在活动过程中发挥幼儿造就性，鼓励幼儿一物多玩。一个车胎除了是拿来跳的，可以连环套着当车跑，可以立着当圈滚。发挥幼儿的自主性并不意味着班主任成为旁观者或告诫者，作为班主任自身的积极参与更直接影响幼儿活动的兴趣和品质。

幼儿园的体育活动小结与反省篇四

丰富幼儿园户外体育活动内容，逐步探求户外体育活动的方式，增加幼儿的整体素养，促使幼儿身心健康成长。我园在冬季四五月末为幼儿制订了一系列晨间体育活动。

首先，这次活动幼儿园领导特别注重。各个区队都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。从三月末开始，各区队就把活动列入班主任的教案中，每班有专门的班主任负责此项活动的举办；二是各区队班主任都能结合本班幼儿年纪特征起草户外活动。

再者，我园活动方式多样将平常幼儿玩儿的游戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。诸如大班活动主要锻练幼儿的协调能力《蛇形跳》《打乒乓球》《跳拼插》等。

大班活动主要创设女孩的探求空间，用一种材料可以多种打法《玩圈》套圈，滚圈，跳圈，等等。女孩的想像力和造就力得到了丰富和发展。

小班活动传统的民间游戏《老鹰捉鸭子》《打牛奶黄》《踢口袋》《跳房屋》等，女孩们百玩不厌，在游戏中奔跑，打闹，怒吼，肆意释放着它们的快乐。在不知不觉中它们在进行体能训练和规则教育。

某些活动最突出的特征之一是真正以幼儿为主体，活动面向每一个女孩，让每一个女孩都能感遭到出席集体活动所带给的快乐。

幼儿园的体育活动小结与反省篇五

20xx年x月27日，xx幼儿园举办了“静待花开”为主题的小班结业仪式活动。女孩们、家长、小同学相聚一堂，就像一个快乐的你们庭，共同喜迎这个美丽而难忘的时刻。

一首《幼儿园结业歌》拉开了结业仪式的帷幕。校长父亲用满含动情的话语，抒发了对女孩们沉痛的爱，谢谢这一年以来父母对幼儿园工作的大力支持与配合。

此后她给所有结业的女孩们颁授了结业庆祝册和结业证书，祝福女儿们在未来的日子里振翅飞翔，在未来的日子里越来越好。

班主任代表、幼儿代表、家长代表的发言深深地抒发了自己的不舍和对同学及幼儿园的感念之情！当女孩们用花束与抒发对同学、深深谢谢时，见到了同学们的眼里对女孩们的不舍。

接着男孩们演出了街舞《一年级》《感恩的心》等节目，两个节目里包含着它们对同学的不舍和对学校生活的憧憬。女孩们用单薄的动作、认真的面容，感动了在场的每一位父母。由于它们感遭到儿子的进步与成长，纷纷掏出相机记录下这感动的一刻。

此后，女孩们与父母共同切下了爽口的面包，并分享了好吃的草莓。温情和谐的气氛在整个活动室外逐渐收拢来。最后小孩们写下感念的话语，将这份美丽永远留在了幼儿园。

儿子们的成长与收获都离不开同学细致耕耘和悉心照料。结业仪式其实是短暂的，但幼儿园生活的追忆是浪漫而长久的，愿很多漂亮的女孩们带着最美丽的回想，在更宽广的夜空飞翔，拥有一个美丽的人生。

幼儿园的体育活动小结与反省篇六

“感恩的心，谢谢有你。伴我此生，让我有胆量做我自己……”这是11月22日晚上xx幼儿园里传出的歌喉。走入幼儿园，您会听到每位课室的门上都贴有许多的白色圆形纸，这是同学们回赠的感念卡，同学们以这些方式一起营造了爱的气氛，拉开了这两天爱的教育。

前两天的早晨，为了让幼儿了解节日的来历，各个班委利用ppt故事、谈话、儿歌、幻kt板等方式让儿子了解节日的来历及其风俗，引导女孩讨论身边的人为我们做了什么事，我们可以为它们做些何种。女孩们大胆的、积极踊跃发表了自己的看法，宝贝最先想起了自己的姐姐每次给我做好吃的饭菜，还这么辛劳的打扫家里的卫生，想起要为父亲捶捶背。

宝贝想起一天接送自己上幼儿园的父亲也很辛劳要对父亲说：“姥爷，我爱您。”接着想起了一天陪伴自己嬉戏的好同事，与她们在一起好开心。想起了一天为我们作出弹牙的饭菜与面包的食堂哥哥、阿姨们，为了答谢她们的劳动成果，进食时要珍视粮油，做到不偏食、不耗费。

经讨论后你们一致决定：从现在起每周给接送她们的亲人们一个大大的拥抱。并向父亲说：“谢谢爸爸来接我，父亲您辛劳了。”以抒发自己的感念之情。

当日下午各班委给每个宝贝发了一张蓝色圆形纸，请幼儿回去想一下身边的人为我们做了些哪些事，想要对她们说些何种。请父母把宝贝说的话如实的记录在白色圆形纸上，第二天早晨带到班委。通过圆形明信片的感念词，发觉大班的宝贝也能抒发出自己的爱，小宝贝讲到;感谢同学给我们分饭，感谢父母给我买内衣，谢谢同学教我跳舞。

但是说的比较单一，只好说一件事，但也抒发出了自己对别人的爱;大班小孩说的就比较多能说出两三条，不光谢谢一个人，能抒发对好几个人的谢谢;小班的宝贝就更棒啦，能图文并茂的画出对长辈的谢谢，交流的时侯，把班委的同学都感动了。

各级部同学用宝贝的义卖纸，创设出了不同色调的感念主题墙，小二班同学手版画《感恩树》贴上了宝贝的白色圆形纸，小一班、小三班、中一班都将圆形纸摆成一个大大的圆形。这琳琅满目的墙饰让父母也能感遭到浓厚的情谊，环境的教育也在润物细无声的把爱传递……

同时鼓励女孩夜晚回去为身边的人做一件事情。如：帮父亲烧饭，擦桌椅，递上一杯水。给儿子捶捶背，说句甜甜话等。在今天晨间交谈时父母们说：郭回去吃完饭前，主动地帮我拾掇厨具，烧饭、擦桌椅，要吃饭时给我递上了一杯水，轻蔑地说：“妈妈您请吃饭，母亲我爱您。”妈妈开心的告诉我，宝贝回去就给我们唱《感恩的心》一边唱一边教我们做手语操，做的不对就及时的予以纠正。父母们收到儿子的礼品，心里十分的兴奋，感叹宝贝真的长大了、懂事了。

父母们纷纷称赞幼儿园举办的感念活动好：不光让女孩们懂得了感念，懂得为别人付出，也让父母遭到了启发，感念的话语在我们幼儿园潺潺回荡。

在本次活动中，男孩们学会了珍视同学，理解母亲，诚恳地去体贴和关心他人。期盼着我们的儿子们带着一颗感念的心，快乐成长。

幼儿园的体育活动小结与反省篇七

见习工作完满结束了，回顾这半个月的生活，感叹甚多：

从刚开始的不适应到旁边的应付自如,从刚开始的年少到旁边的清晰，从刚开始的烦恼到旁边的遽然活泼,从刚开始的辛劳到旁边的轻松,可以说我们在不断地磨炼,不断地进步,不断地成熟……我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准班主任风范,能挺好,能挺好地驾御一堂课,有点并且不逊于准班主任。

可以说见习让我们学到了很多东西,我们对班主任工作还有了更深刻的认识,为我们之后从事幼教事业打下了坚固的基矗

第一次进入xx幼儿园，是在实习前两天礼拜六，我们怀着紧张的心情等候这我们的指导师来给我们讲义，和一些交待的事情，想着明日见习的日子，走之前，指导师不忘引我们去大班见一下儿子的脸孔，看着她们就很期望下礼拜与她们生活的日子

第二次进入便是1x年12月22日，第一周是实习，在实习期中，我们尽量学习三幼的常规，尽量的与儿子们成为好同学，指导师也很是负责的在下课后告诉我们假如碰到它们讲课时发生的这些丑闻时，我们该怎么的处理，看着他人做总是没有问题的，只是很容易接受的，而且在接下去的一周，便迎来了自己带班时的那样做不对这样做又不对。

第一次给指导师试教时，我觉得到了自己的特别不足，指导师总是能看见我没有听到的东西，我觉得自己压力巨大，难道我没有想起。第一次讲课，我也慌惊慌张的，总是会向指导师投求援的眼神。但通过指导师的引导，我晓得了，在讲课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语气必需要有轻又重，要婉曲抖动，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，那样才才能运用起幼儿的有意识学习和无意识学习。

在讲课的过程中，你应当照料到所有的幼儿，请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能踏入你的课堂，让每一个幼儿都认为自己是重要的。在讲课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地一定要设计好，规划好，让课堂才能紧凑上去，任何活动后，都应当引导幼儿整理好操作过的教具。

第一次带班，我这种匆忙的心情只是不停的涌上来，通过指导师的引导，我晓得了当一名优秀的幼儿园班主任，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，由于保教结合，保育是排在第一位。

在晨间接待时，你要与每一位幼儿道谢，给它们一个笑脸，观察一下她们的脸。在晨间活动时，你要照料到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，但是你要很仔细的观察、照顾，但你的身旁也必需要有一双耳朵，能及时给做得好的幼儿一个肯定的目光。

我的每一节课指导同学都坚持讲课，在课后细致帮我说课，针对我课堂上出现的劣势提出宝贵意见，而且肯定了我的一些可取之处，让我倍感振奋，在课后努力改正，提升教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导同学勤劳的教诲和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问方法、与师生互动等各方面都得到了明显的增强。

通过见习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，加强感性认识，培养和锻练我们综合利用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立剖析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合上去，增加实践动手能力，为我们结业后走上幼教事业公路打下一定的基础。

幼儿园的体育活动小结与反省篇八

一学期的时间又在忙碌中悄悄渡过了，这学期我们一直紧扣《纲要》《指南》的资料，认真学习新用书，边学边研究推行，深入举行座谈，解决当前教育变革的问题，不断地更新理念，理清思路，增加新时期幼儿园的教育品质。

一、加强学习逐步提高观念

我园师资处于非常薄弱的情况，因此经常给学习和研究带给许多烦恼，反映了班主任专业化水平的欠缺，个性是思想理念转变与实践、行动的失衡，缺少实践的小结座谈，常常使教学停止不前或前进步子太慢。本学期，《快乐与发展》教材的施行，使我们找到了前进的方向。但也存在着许多的不足，所以本学期按照幼儿园实际存在情况，我园增强了教研组建设，举行丰富多彩的教研学习活动，重点加强学习新用书和推行新用书力度，改变教研学习模式，每两周进行一次《纲要》的学习和座谈，边学边研，从中领会《纲要》精神，转变班主任的课程观念。

再者，辅以参与试学习方式，共同理解研读用书，共同教案，使班主任了解用书的不同设计，展示个人的不同风采。另外我们还透过不同的案例进行剖析，解剖案例中不同的设计方式，以问题的方式进行诠释，于是，你们一同讨论解决，使方案活动设计更完整，案例分析更直观、更形象，也更适应我园师资队伍薄弱的学习环境。这学期，我们结合校本轮训的资料，在对新用书进行探讨推行的基础上，又约请了教研室的学者进行讲座，使我们更逐步理解新用书，推行新用书。透过多方式的举行学习活动，班主任们已明晰自己陈旧理念、自身素养正是主宰着自己的行为障碍，只有增加自己专业化水平，能够适

应现代幼儿教育的发展。其实，透过学习，使班主任在推行过程中有了新的认识，她们能大胆地抒发自己想法和想法，愿意提出各类问题和推荐，使我们在学习中以问题线索，解决当前问题，使班主任构成一种边寻边思，从反省中寻求问题的答案，从同伴中解决问题的疑虑，因而不断的提高新观念，更好地实践新用书。

二、继续重视实践尝试逐渐适应变革的发展

因为幼儿园教育活动资料具备巨大灵活性、选取性、。所以，光靠理论上的学习，很难使班主任们统一的理解和领会，而现在在实践新用书中，又有许多困难。（如：资料的选用编排，生成资料组织和推行、教师原本的素养等）所以，一日活动不仅予以班主任选用用书的权利，予以班主任应当的时间和空间的安排外，重点还是让他们进行实践的操作，在操作中发觉问题。另外，强化群众交流，区队交流时间，尝试过程中谁有新的、好的经验及时传递给其他班主任。例如：观察记录方式、个案剖析、随笔等，都还能挂在校园网上进行交流。在尝试课程中，不断地去领会《纲要》的精神。透过实践操作感受，本学期班主任们对幼儿园的课程有了新的认识，活动中主动参与性较差，教学活动过程设计能探讨女孩的还要，例如：班主任的主题教育活动“手套”、“秋天的香蕉”等，整个活动充分展现了新观念，活动以游戏为主，动静交替，活动环节很自然，且整合资料很贴切，活动中充分关注女孩的还要，满足宝宝的要求，在班主任启发引导下幼儿园体育活动总结，女孩探求*较高。虽然问题存在还太多，但我们坚信，透过不断地实践尝试，教研的气氛会越来越浓。

幼儿园的体育活动小结与反省篇九

见习工作完满结束了，回顾这半个月的生活，感叹甚多：

从刚开始的不适应到旁边的应付自如,从刚开始的年少到旁边的清晰，从刚开始的烦恼到旁边的遽然活泼,从刚开始的辛劳到旁边的轻松,可以说我们在不断地磨炼,不断地进步,不断地成熟……我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准班主任风范,能挺好,能挺好地驾御一堂课,有点并且不逊于准班主任。

可以说见习让我们学到了很多东西,我们对班主任工作还有了更深刻的认识,为我们之后从事幼教事业打下了坚固的基矗

第一次进入xx幼儿园，是在实习前两天礼拜六，我们怀着紧张的心情等候这我们的指导师来给我们讲义，和一些交待的事情，想着明日见习的日子，走之前，指导师不忘引我们去大班见一下儿子的脸孔，看着她们就很期望下礼拜与她们生活的日子

第二次进入便是1x年12月22日，第一周是实习，在实习期中，我们尽量学习三幼的常规，尽量的与儿子们成为好同学，指导师也很是负责的在下课后告诉我们假如碰到它们讲课时发生的这些丑闻时，我们该怎么的处理，看着他人做总是没有问题的，只是很容易接受的，而且在接下去的一周，便迎来了自己带班时的那样做不对这样做又不对。

第一次给指导师试教时，我觉得到了自己的特别不足，指导师总是能看见我没有听到的东西，我觉得自己压力巨大，难道我没有想起。第一次讲课，我也慌惊慌张的，总是会向指导师投求援的眼神。但通过指导师的引导，我晓得了，在讲课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语气必需要有轻又重，要婉曲抖动，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，那样才才能运用起幼儿的有意识学习和无意识学习。

在讲课的过程中，你应当照料到所有的幼儿，请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能踏入你的课堂，让每一个幼儿都认为自己是重要的。在讲课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地一定要设计好，规划好，让课堂才能紧凑上去，任何活动后，都应当引导幼儿整理好操作过的教具。

第一次带班，我这种匆忙的心情只是不停的涌上来，通过指导师的引导，我晓得了当一名优秀的幼儿园班主任，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，由于保教结合，保育是排在第一位。

幼儿园的体育活动小结与反省篇十

园本教研是幼儿园班主任学习、成长的重要阵地。近些年来，我们南麻三小幼儿园立足本园发展，推进园本轮训。现将工作小结如下:

一、以科学的发展观为指导，高度注重园本教研工作

假如说，班主任的素养是决定一切教育工作胜败的关键，这么，我们觉得，面对现在我园幼儿班主任队伍的状况，园本轮训及举行园本教研应是我园保教工作发展的关键所在。因此，我们的办园观念就是：“自主、协作、探究、创新”。通过园本教研，让班主任成长于学习之中，发展于工作之中。在施教的同时，为自己不断积累知识和能够，不断地提高自身的价值和韵味。从合格班主任逐渐成长为优秀班主任、专家型班主任，以便更好的实现自身的价值。

二、加强园本轮训的组织领导，明晰分工，责任到人

首先，校长亲自抓幼儿园工作，由她牵头组建了以校长为首的园本轮训领导小组和指导小组。补习员详细负责轮训工作，其他的成员分工明晰，责任到人。再者，我们把园本工作纳入幼儿园每天活动设计中；每学期，我们还定时举办园本轮训园本轮训活动，及时解决轮训工作中碰到的问题，对园本轮训工作进行及时的调度，增强了轮训的针对性、时效性。

三、建立完善各项机制和计划，确保轮训落实到位

为确保园本轮训落到实处，制订了园本轮训工作的计划，列举轮训的内容和安排，班主任再根据总的计划起草出本班的园本活动计划。那样既指导了班主任的学习，又明晰了学习的内容，让同学们晓得了学何种，哪些时间学，统一了方法，保证了学习的系统性和针对性，督促班主任自觉的完成学习任务。

幼儿园的体育活动小结与反省篇十一

作为幼儿园教研组的成员，我们深感担负的责任。怎样指导班主任进行教育研究，提升保教品质，提升班主任自身的素养是本学期我们教研的重点，因此，我们在教研工作中进行了一些探求与尝试活动，下边，我们对本学期的教研工作作个回顾与小结。

一、充分认识教研活动的意义，调动班主任参与教研活动的积极性。

二、加强理论轮训，转变班主任理念，统一教育思想。

班主任的整体素养和观念的更新直接关系到保教品质的水平。一年来，我们坚持外学习、内研究的方式，结合我镇的实际状况，强化研究，从转变理念入手，增加班主任的整体水平。在理论轮训方面，我们利用外出学习、网络、书刊的先进经验对班主任进行各方面的理论轮训。一年来，我们先后抽调10多名班主任到上海、济南、潍坊、淄博参访学习，将先进的知识带回去，与你们共同学习分享。

按照教研组的工作安排，三十月份我们在全省举行“主题环境创设活动”，首先进行了教学环境的创设怎么能真正推动幼儿的发展、教师在举办主题教学中怎样优化主题环境、如何让环境与幼儿对话，让幼儿做环境的主人等理论知识轮训。中心幼儿园以突出乡土特色为主，在各班委进行了大理石、草编、花布、纸艺、瓶艺、果实不同特色的环境创设，在x月10日，我园成功为青州市农村幼儿园现场会提供现场，得到学者领导的高度评价。各县园的环境创设还有了较大的变化，既紧贴主题，处处以幼儿为中心，又展现出灵活性和趣味性。

在档案管理工作方面，我们首先让班主任明晰档案管理工作的重要意义及内容，先后进行了怎样科学的做好分类归档工作、归档的常用技巧等理论轮训，并组织观摩中心幼儿园的档案管理。目前全省每处幼儿园的档案管理都有了较大的进步，都能做到分类明晰、目录齐全/、内容充实，并拆毁了赋有个性化的班主任成长档案。

另外，我们还通过不同的案例进行解剖剖析，以问题的方式展开活动。那样经过你们的共同讨论，使整个案例剖析的更直观、更形象。通过轮训，使班主任对教育教学有了新的认识，才能大胆抒发自己的想法和想法，积极提出各类问题，使班主任在学习中以问题为线索，以解决问题为目标，使班主任渐渐产生了一种边学习、边研究、边反省、边增强的教研模式，让教研格外有效的服务教学。

幼儿园的体育活动小结与反省篇十二

秋高气爽的天气给你们的出行带给了好心情，一路上小同学们雀跃欢呼，不知不觉来到了目的地——番禺名果园。同学带着小同学认识了各类植物，欣赏了美好的景色，体验着春天的变化。接着，小同学们又兴致盎然地视察了牧场、科技园，但是在入口合照留影。

在这儿我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及季节的变化，作为远足活动。让小同学亲身体验春天，促进对季节的认识。

女孩们的头上充溢着按捺不住的激动和喜悦，通过视察科技园，它们不但宽阔了眼界，还下降了见识。在同学的指导下，小同学们兴致盎然地采风了听到的花草，画出了一幅幅五色的图画。

此后，到了吃晚饭的时间，你们很有顺序的坐在饭店，高高兴兴的与自己的好火伴共近早餐，她们边吃边谈着明天自己最感兴趣的事情，都会将自己的桌面保持干净，女孩们爱清洁讲卫生的良好习惯在这儿展现下来了，并且花园的绿草地仍然整洁美好。

但是父母们对本次出游的地点也十分满意，她们认为平常从没和儿子一起关注大自然的变化，目前通过这些途径与儿子们共同体验春天的味儿，除了让父母们有了放松的机会，还见到了女孩们纯真烂漫的表现，就像我们也回到了童真的世界。让父母们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展；认知的好途径。

见到父母们激情的抒发自己的体验和儿子们的欢跃笑语，激励着我们应造就更多的机会让父母去了解女儿、了解幼儿园，不断以感情交流的方法促使我们全园的社会互动性；使更多的父母通过我们的亲子活动，去了解女儿的基本状况；了解幼儿园的办园宗旨：把童真的快乐，交给儿子。

此次出游活动在欢乐的氛围中完满地画上了逗号，给你们留下了美丽的追忆。

幼儿园的体育活动小结与反省篇十三

一、本期教研工作的基本情况

为了增强理论学习，逐步推进教育理念转变为教育行为，强化班主任队伍建设，出席中学的教案大赛、教学论文评比、读书活动、办学观念、一训三风征选等活动，以教研活动促使班主任专业化成长，培养学习型、研究型班主任，幼儿园举行了青年班主任献课活动，父母开放活动，全面提高幼儿园的保教工作品质。

二、教研工作实效

（一）、加强理论学习[由整理]

本期推动教研组用三次教研活动的时间，系统地学习了《幼儿教育学》中缔造游戏部份的资料，理解了缔造游戏的特性、教育作用以及指导技巧。

（二）、抓好常规工作

1、每位班主任认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。

2、每周认真举行礼拜五13：10举行教研活动；各班每天更换花园窗，每礼拜一八点曾经上墙。

3、每月环境创设检测一次：创设有特色幼儿教育环境，本期解读了如何创设科学、合理、美化幼儿园环境的方式，并制订出环境创设的评比标准，由教研主任牵头组织各班班主任进行检测评选。

4、全园班主任献课活动17节；外出观摩学习13人次，出席校级教案联赛1次。

5、本期根据学院的新政定，每天教研部长和十年党龄以下的班主任每天听两节教学活动，其他班主任每天必须听一节教学活动，但是每天五在郭逊同学那边登记在校长处签字签章。

6、每周、每位班主任编写200字的教学反省，每月编写500字的教学反省。

7、节日活动：举行了我爱祖国和欢庆节日的欢庆活动。

（三）、家园互动

1、今年在大班搞试点：为父母开放班委博客，深的父母的好评。

2、为父母带来教学观摩活动16节，让父母了解幼儿园的教学情况。

3、新年到来之际，父母和儿子们一同做亲子游戏，观看儿子们的文艺演出，让小孩们过了一个快乐的节日幼儿园教研活动小结幼儿园教研活动小结。