小学班主任年度考核个人总结4篇

学校校长年度考评个人小结第1篇

本学期我调任十年级的老师工作和五年级英语教学工作时，主要做了下边几方面的工作：

一、深入师生、亲近、了解师生

为了能愈发深入地了解师生，亲近师生，本学期开始，我积极深入班委，深入师生，同时通过其他班主任及父母，尽早了解本班师生方方面面的表现。在一个学期的接触中，我了解到：我们班的师生年纪小，比较有个性，大部份的师生都有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。但还有些中学生自我约束能力差，班党员也缺少威信，不能挺好的帮助同学管理好班委。有些女孩作业不认真。

针对中学生的特性以及师生中存在的问题，我总是寻求时间、寻找机会接近师生，了解师生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心它们，和她们进行思想交流，让她们感遭到我对他的亲近和爱。那样，师生就勇于和我接近了，甘愿听我的话，接受我的批评、教育了。因此，经过一段时间的努力后，中学生的作业有了显著的进步。

二、加强师生思想教育，培养师生的良好习惯

师生良好习惯的养成，是顺利举办教师工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，应当从师生思想认识的推进上来落实。为此，在本学期的老师工作举办过程中，我从师生的思想教育入手，重点培养师生各方面的良好习惯。

第一、行为规范教育。因为师生的年纪小，自我约束力差，因此对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织师生学习有关规范内容，督促师生在思想上增加认识，平常，发觉这些朋友或则某个小组做得好的及时赞扬，在班中树立楷模，发觉不良现象及时纠正。在班里推行班党员分工负责，让师生自己管理自己。对有些中学生多讲、多告诫、多督促，对随地乱放、说粗话、不按量完成作业、上课不留意听讲等不好行为及时强调，要求改正。一学期来，绝大部份师生都能自觉遵循行为规范。

第二，集体主义教育。开学来，通过中学的各类丰富多彩的体育活动及中学组织的集体活动，提升师生的集体荣誉感，树立集体意识，教育师生团结协作、互帮互学，促进友谊。

第三，学习重要性教育。开学时，我有意识地引导中学生好好学习，多学知识和技能。一是强化和任课同学联系，了解师生讲课状况，对学习自觉性差的中学生，共同教育、帮助；二是安排好师生与成绩差的中学生结亲子，负责督促、检查学习任务完成状况；三是留意对她们的教育方式。采取鼓励与赞扬相结合的形式。在日常工作中，我总是告诉师生：“你是最棒的！”“你很聪慧！”“老师坚信你能做好。”“加油！同学为大家喝采。”让师生“在鼓励中发扬成绩，在笑容中认识不足，即便发觉她们有一点点进步，就予以赞扬，并且进行物质奖励。同时，给与它们生活上的关心和学习上的帮助，常常与她们交心，讲解学习的重要性，使它们的学习积极性得到增强。

三、做好家校工作

同学要教好师生，不仅做好校外的教育、管理外，需要做好校内的工作，要与父母联系，取得父母协助，才会把师生教育好。我很欣慰我遇见的父母都很明理，从来不会责怪我，平常小孩有哪些事情都私下跟我好好勾通，一起解决。这些调皮、学习习惯不太好的朋友，更要与父母共同管教。因此有了父母的帮助，这个学期我的工作很顺利。

本学期的工作中，还存在太多有待完善和改进的问题。例如师生的各方面能力比较差，自我约束力不强，师生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。也有一小部份师生学习缺少积极、主动性，跟不上其他老师的脚步，学习成绩差，影响班委的整体成绩。这都有待于下学期老师工作的推进。

其实，学校老师工作的内容是复杂的，任务是繁琐的。虽然，只要我们恳切地捧着一颗＂义卖＂，在校长工作实践中不断加强自己。下学期一年级班主任工作总结总结，我将扬长避短，竭尽竭力，把教师工作做得做的更好。

学校校长年度考评个人小结第2篇

岁月飞逝，不知不觉一学期就过去了，我兼任的是一年级的老师，在这一学期中，我和师生们都努力安稳地做好每一件事情，有勤劳的耕耘，有收获的喜悦，还有不足与遗憾。小结如下：

一、培养师生的良好习惯。

一年级师生因为年纪小，表现为开朗好斗，自觉性很差，遇事总得有同学在旁看着。因此我把工作重点就置于我培养师生良好习惯上，首先是运用例会课、思品课学习《小学生日常行为规范》，告诫师生做好讲课打算工作。在日常学习中，时刻留意调动师生的积极性，渐渐养成讲课埋头听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。再者是让师生养成一些作业、读书的习惯。另外我借助师生手边的课本，让她们做完作业一起瞧瞧课余书，那样既保持课室安静，也可以使师生提高课余认字量，对读书形成兴趣。也有就是让它们养成晨读的习惯，我要求师生到了寝室之后就掏出课本读书，不可以离开自己的位子，由课代表监督完成。

二、培养良好的班集体

班集体是培养师生个性的沃土，有了这块沃土，师生的个性能够百花吐蕊。我率领师生积极出席学院的各项活动，这个学期学院举办的活动比较多，我帮助师生搜集故事出席学院举办的讲故事大赛，我们班荣获第一名;选拔师生出席校运会赛事，我们班获多个双人第一和团体总分第一的好成绩，我班在书法大赛和小制做大赛中，也分别荣获一、二、三等奖和总分第一的好成绩，在舒适班委评选中，我们班获二等奖，在花坛评选中，我们班获二等奖。通过这种活动使师生产生热爱班委的爱情，但是时刻想为自己的班集体争光。逐渐产生一个健康向下、团结协作的班集体。

三、培养有管理能力的小党员

班党员是同学的得力助手，选拔一个有能力的班党员至关重要。一年级中学生年纪小，能力强的也不多，因此我注重培养了3类班党员：组长、劳动执委和各科课代表。并从班干中每次选出一个值周部长，他负责管理当日的卫生打扫以及眼美容操的检测，那样就培养了小党员的`能力。

四、平时增强与父母的联系。

本学期我把师生的联系电话存进自己的相机，从而随身携带，父母拨通电话也一时，我总是耐心地和它们讲解、沟通，把孩午时时刻刻的状况告之父母。在平常即便发觉师生在学习上、身体上、思想上有哪些特殊状况，我总是及时、主动地和父母联系，向她们了解状况，取得父母的理解和配合，共同教育小孩。父母们也都十分信任、理解、支持我的工作，我倍感很庆幸。这点只是我这学期自己认为做得比较成功的地方。

一学期很快就过去了，班里的女孩基本上都适应了中学生活，对学院的各项规章机制也已非常了解，大部份也才能做到，应当说师生还是比较听话的。虽然我也有这些做得不足的地方，例如工作还不够细腻，对待小孩还不够细致。因此下学期我和儿子们要不断努力，把班委的方方面面建设得更好。

学校校长年度考评个人小结第3篇

转眼，一个学年快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认认真真教学、踏安稳实工作，我很愿意跟你们说一说在这一年中我的工作状况。

一、思想认识

这一学年，在教育教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面向全体师生，教书德育，为人师表，建立以中学生为主体，以培养师生主动发展为中心的教学思想，注重师生的个性发展，注重迸发师生的造就能力，培养师生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律已，热爱教育事业。时时以一个党员的身分来约束自己，鞭策自己。对自己要求严苛，争取在思想上、工作上在朋友、学生的心目中树立起楷模的作用。一学年来，我还积极出席各种政治业务学习，努力提升自己的政治水平和业务水平。服从学院的工作安排，配合领导和同学们做好校外外的各项工作。

二、教学工作

在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我力争多讲课，从小学习他人的长处，感悟其中的教学美术。每上一节课，我都做好充分的打算，我的信仰是-决不打无打算的仗。在教案过程中认真剖析用书，按照用书的特性及师生的实际状况设计讲义。

这学年主要兼任一个班的英语、思想品德、科技、社会的教学及教师工作。培优扶差是这学年教学工作的盛事，由于一个班委旁边总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是予以特殊的照料，首先是课堂上多提问，多巡查，多补习。之后是在课堂上对它们的点滴进步予以大力的赞扬，课后多找她们交心、交同事，使它们懂得同学没有把它们"看扁"，树立起它们的信心和迸发她们学习英语的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的补习班主任，令我沮丧的是优生们表现十分的踊跃，我问她们为何这么喜欢当补习班主任，她们说："同学都这么有信心它们会学好，我们同样有信心。""我坚信在我的补习下一年级班主任工作总结总结，他一定有巨大的进步。"然后，我让她们组成"一帮一"小组，并给它们开会，提出"同学"应当履行的职责，主要就是检测"师生"的作业，补习"师生"把握课本的基本知识和技能。给后进生按照各自的状况定出目标，让她们双方都朝着那种目标前进。"同学"们确实是十分尽责，而"师生"时刻有个"同学"在旁边赐教，学上去也十分起劲。一段时间出来，师生都有进步，有的进步十分快。

三、领班工作

在老师工作方面，我十分注重师生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对师生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使师生能养成良好的校风、学风。班党员是同学的左右手，因此我把培养得力的班党员作为教师工作的一项重要内容。我还常给班党员定时开会，了解它们工作的状况，鼓励她们大胆举办工作。使班党员能在朋友中树立起威信，成为老师学习的楷模。

四、出勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，还严苛违背学院的各项规章机制。按量上、下班，不迟到，不缺课，有事休假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具备强烈的事业心和高度的责任感。

五、主要成绩

在这一学年里，我班师生在校刊上发表习作10篇，讲故事大赛中荣获二等奖，在校运动会中也取得了较差的成绩。在念书期期终考察中数学合格率为xx%，优秀率为xx%，本学期期中考察中数学合格率为xx%，优秀率为xx%。

其实，我在工作上弘扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待朋友团结友爱，相互帮助，并能谦虚向有经验的同学学习;对待中学生则爱惜有加，但决不放松严苛要求。

学校校长年度考评个人小结第4篇

本学期我任六年级教师，和她们已然共同学习生活了三年，已对本班的师生状况较为熟悉。本班有师生66人，自制力较好的就有六名。本着爱每一个中学生，使它们由于有我这么的老师，每次能快乐充实;同时让它们在获取书本知识的同时还学会了做事。详细工作如下:

一、自身做示范

德高为范。班主任为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，班主任要有这么做事的声望，人格的力量，令师生所崇拜。班主任又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育中学生，使它们健康地成长，在师生面前树起一座做事的伟绩。

二、待生要诚

对师生真挚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上医德。用博爱之心与师生诚恳互待，诚恳交往，热诚帮助，在深爱着全体师生的同时,更更加关注着某些师生,多给她们爱的阳光雨露,润泽它们茁壮成长.

三、公平待生

对人公道,公道是做事的公德,只是为师的美德.对待师生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,敬重师生,一视同仁.不管对这位中学生都献上灼热的心,饱含满怀的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的目光去对待,鼓励她们放下包袱轻装前进.

四、基本工作要领

1、向师生进行思想品德教育，摆正学习心态，明晰学习目的。增加学习兴趣，使师生主动学习，提升学习成绩。

2、鼓励中学生大胆创新，敢于探求，为祖国培养创新性人才。

3、向师生进行行为习惯养成教育，使师生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好师生。

4、积极出席中学组织的各项活动，使师生在活动中遭到教育。

5、健全班长会，明晰分工，增加师生的管理能力。

五、主要举措

1、规范早读，午睡，自习课的纪律。

2、发挥小党员的作用，学生共同管理班委。

3、充分运用课堂40分钟向师生进行教育。

4、充分运用班会向师生进行思想教育。

5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。

6、力争在升旗，做做操和中学的各类小型活动中表现突出。

7、走进师生，和每一个中学生成为同学，让她们敬重我，喜欢我，理解我。