教育工作者先进事迹材料

最新教育工作者先进事迹材料例文（精选6篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，你们都不可防止地要接触到事迹材料吧，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。这么事迹材料如何制定能够发挥它最大的作用呢？以下是小编为你们搜集的最新教育工作者先进事迹材料例文（精选6篇），希望对你们有所帮助。

教育工作者先进事迹材料1

在常人的眼中，幼儿班主任这一职业是平凡的。的确，幼儿班主任所做的一切都是平凡而又繁杂的小事。在幼儿班主任的生活中，没有轰轰烈烈的英雄伟绩，没有惊天动地的催泪事迹，有的只是平凡，有的只是冗长。但就是在这众多的平凡和冗长中，朱孔敏老师执著地饱含着她的热情，奉献着她的真情，也在无尽而又快乐的付出中收获着……

xx是一位农村幼儿园的幼儿班主任，她1982年出席工作，现已任教三十多年，没有职称，没有编制，假如用天平衡量“付出”和“获取”的话，那天平的砝码将向“付出”大大倾斜。

一、师德上她是标兵

有一种成功来自平凡，有一种称赞来自仍然如一。脚塌实地，服务好每一位父母幼儿，是她的工作追求；有求必应，关注好每一个细节，是她的工作心态。在三六年的教育生涯里，她一直把工作的责任感置于第一位。她工作的每三天是简单的：夜晚，她笑容着迎接的是那一个个兴冲冲走入幼儿园的女儿；晚上，她埋首处理的，是那一件件纷扰的园区事务；晚霞西下，她那瘦弱而不失刚毅的身影，走过幼儿园的每一个角落……在这简单生活里透漏下来的，却是不简单。

朱孔敏严于律已，团结同志，工作上总是默默无闻，任劳任怨，处处以姐姐的身分严格要求自己带好头，率先表率，是师德上的模范，为人师表的标兵。生活工作哪怕再苦再累，笑容总是置于她的脸颊，园里的年青班主任真挚的叫她“姐”，父母们评价她具有强悍的亲和力，说她很有责任心。确实是这样的，由于她把父母们的利益、需要都放到了首位。

二、业务上她是带头人

朱孔敏老师在做好本员工作的同时，不断提升自己的理论素质，坚持不懈地汲取各方面的新知识、新思想、新观念，她还坚持不懈地读书学习，让读书、思考成为她工作和生活中不可缺乏的习惯。她是19xx年在海门县班主任进修中学一年制学习的，当时的她为了此次学习的机会，丢下年幼的儿子，在学习期间她勤奋认真，任排长，被中学评为优秀学员，优秀党员。

结业之后，她将自己的所学全部运用于保育教育实践中，并不断总结经验，不断探求增强，在保育教育工作上产生了自己独到的教育理念和教育风格。她积极投入教育教学研究中去，主动承当示范课和研究课，经常深入课堂听年青班主任的课，并进行实际指导。在业务上，确实是幼儿园的范本，学科上的带头人，保教工作中的骨干。

三、育人上她是良师

“因为我是幼儿班主任，我就要对儿子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位小孩。我们应用爱汉人间的胸襟去关怀一切，对幼儿如同对待自己的儿子，像对待花束上的露珠通常关爱她们，像对待自己的杰作通常欣赏她们，像对待自己的错误通常包容她们。仁者无私，让每位小孩在真挚的关怀中健康成长！”

这是朱孔敏班主任常常说的话语。“一切为了儿子、为了儿子的一切、为了一切的女儿。”这是幼教工作的精髓，时时激励着她。爱，不是一句挂在嘴里的口头禅；爱，必须通过脚塌实地的辛劳劳动去实现；爱，必须通过无私的钻研与奉献来展现。朱孔敏老师时刻都在用自己的实际行动来践行对幼教事业的热爱，对儿子们的真心痛爱。

有一次，一名叫亮亮的儿子把小便拉到衣服里，里里外外的几层袜子都涂满了油渍，恶臭的恶臭使人不能紧靠。但她还是抱起儿子，为他脱去脏外套，用冷水帮女儿擦拭干净，并用毛毯包好，等父母拿着换洗袜子赶来，见到这个情境时说：“你能这样对待小孩，真让我们感动。”还有一次最难忘的事情，有三天她值勤，有一些小同学在跳皮筋，忽然有一个小男孩跌倒了，嘴巴往外吐白沫，当时她抱起小男孩就往诊所里跑，经过大夫救治，脱离了危险，等父母来到诊所以后，兴奋地泪水流出来了松开了她的手说“谢谢你，是你给了我女儿的第二次生命。”原来这个小孩有癫痫，父母却始终瞒着老师。

作为校长的左膀手指，朱老师在平凡的工作中无私的付出，这些付出，没有加分的肯定，没有证书的褒奖，更没有区里市里的任何荣誉，有的只是女儿实实在在的成长和进步，是幼儿园真深切切的发展。

教育工作者先进事迹材料2

作为一名中学音乐班主任，xx深深地晓得仅仅自己得奖是远远不够的，要把精力更多的置于培养中学生头上。多年来她仍然负责中学的音乐兴趣小组，常常舍弃休息时间，每晚早早来到中学彩排，为了让兴趣小组的中学生才能学到更多、更新的知识，她借助业余时间外出进修学习，，并依照自身的特长和中学的条件创办了电子琴兴趣班，现今已产生中学的一大特色，长年累月的付出让中学生在每年的声乐考级中都全部通过考试并取得优异成绩。

一、她是女儿心目中的好老师

知名的儿童工作者孙敬修说过：班主任应当会“笑”，假如你不会“笑”，我劝你转行当法院。笑容是爱的一种表现，班主任的笑容——这种内在爱情的外部显露能直接传递给小孩一种舒畅的觉得。班主任的笑容有时能使女儿形成一种动力。工作中，xx老师总是提醒自己努力用笑容把自己爱的情感与每位儿子联系在一起。她以自己的言行来影响、感化中学生，中学生就是老师的影子。生活中的她，豁达向下，以乐观的胸襟迎接每三天，在儿子的心里，她经常是笑意连连，友善亲切。小孩们都喜爱那位美丽温柔阳光灿烂的大哥哥，在中学首届“我心目中的好老师”的评比中得到了很高的人气和票数，最终获得了好老师的称号。

天生丽质尚且能给人以美感，使人愉悦，并且作为一名班主任更重要的是打造小孩的内在修养，这样班主任本人的学识和内在素质就变得愈发重要。xx老师非常重视积累、陶冶、培养高雅的审美情趣，平日里她兴趣广泛，常常欣赏古今中外的音乐和文学，在日常生活中强化学习，宽阔视野，不断丰富，充实自己，有意识地从祖国优秀文化中汲取养料，提升自己的内在素质。沈老师在通过本科学历以后一直对自己高要求，继续投入到大专学历的培训中，只有不断学习能够不断建立自己。

二、她是成绩优异的青年班主任

从8年前第一次走上讲台，xx老师仍然在努力地工作和不断地进步。自中学习音乐和街舞为她在音乐教学中的出众表现打下了扎实的基础并产生了属于自己的教学特色，她的课条理清晰，创意新颖，让人感遭到音乐的美，艺术的美。她的课多次在区内进行展示并获得教学大赛的银奖。20XX年10月，xx老师代表宝山区出席了南京市青年班主任教学大赛，获得银奖。为了联赛，她从6月份开始就着手打算，选课题，定目标，构框架，找资料。从9月开学的第一周开始步入紧张的试教阶段：早上试教，晚上更改内容，白天调整媒体，晚上整理学案，夜晚背记学案，第二天再试再改，第一天同样这么。随着体重的日渐减少，对这节课的理解也越来越深刻，每次试教都有不同的进步。好事多磨，在联赛前的第二天，因为持续疲劳抵抗力增长，发烧39度持续不退。而且xx老师坚持了出来，诊所中学2头跑，总算出众地完成了赛事任务。

作为音乐班主任，个人的专业素质是极其重要的。20XX年5月，沈老师代表卢湾区出席了南京市中高中音乐班主任技能大赛。赛事包括乐器、声乐、舞蹈、指挥、即兴伴奏5个项目。这对一位音乐班主任来说是极具挑战力的，要求每一项都要出众。出席赛事的选手都是各个区县选拔下来的专业最优秀的班主任，竞争十分激烈。因此沈老师舍弃了所有的休息时间苦练基本功。全校师生都走了，可音乐课室的灯还亮着，她正在反反复复地唱、弹、跳;春节假期里人人都愉快地享受着周末，可沈老师却天天早晨往中学赶。通过几个月的努力，xx老师最终获得了二等奖，再一次为中学争得了荣誉！

三、她是校园文化的传播使者

在音乐欣赏课中，我搜集大量中学生较熟悉和喜欢的中外名曲、优秀作品及有地方特色的歌曲，使中学生从中体悟善与恶、美与丑，充分发挥中学生想像力，提升中学生的音乐鉴赏能力;在声乐教学中，鼓励中学生用口风琴、竖笛、横笛等较为简单的钢琴来弹奏曲子，尽量把其中的爱情、主题、内涵较确切的抒发下来，以提升中学生的音乐表现力;在整个教学过程中，鼓励中学生有独特的看法，勇于大胆地去想像发挥，并对作品进行再创造，或创造新的作品，以提升中学生的音乐创造力。

在闲暇时间，组织丰富多彩的课外活动，为每一位音乐爱好者提供展示才艺的舞台;并重视自身专业素养的提升，为教学打下坚实的基础。在闲暇时间，我常常加班加点先进教育工作者推荐材料，补习中学生，并定期举办课外活动，使爱好音乐的中学生有更多的机会去提升自身的音乐技能。组织的声乐、舞蹈、歌唱、创作、表演等兴趣小组，受到广大师生的欢迎。在校领导的支持帮助下，我去年在校负责组织了歌咏大赛、艺术节晚会、诗歌诵读、安全知识大赛、才艺大比拼、元旦团拜会等多项小型活动，但是都取得了完满成功，大大的丰富了我校的校园文化生活。

教育工作者先进事迹材料3

假如说教育是太阳下边最光辉的事业，这么奉献便是教育的光辉;假如说班主任是打造人类灵魂的工程师，这么奉献就是这工程师的灵魂。奉献，是理想之火，生命之光，是班主任的人格魅力，是教育意义的所在。

罗丹以前说过：生活中不是缺乏美，而是缺乏发觉美的双眼。有如此一个人，他展现了奉献的含义，展现了班主任人格魅力的所在，他的名子或许不会被人人所熟知，但他的身影却是每一位站塘中学师生所常见的。他就是站塘中学总务部长——罗永来老师。

总务工作头绪多，冗长繁杂，涉及面广，须要投入大量的时间和精力，但他任劳任怨，从无怨言，仍然认认真真，踏塌实实地做好工作，积极为师生做好服务，为中学教育教学提供保障。

每位学期的开学工作是总务工作最忙碌的时侯，每每这个时侯，罗老师总是会提早几天来到中学，组织调运课本，清除校园卫生，抓好设施修葺，购置办公用具等，为开学迎接师生的到来做好了充足的打算。学期终，当其他老师都结束了一个学期工作，打算轻轻松松回去的时侯，又是罗老师最忙碌的时侯，清点校产、收纳班主任借用的办公用具，检测设备设施情况等工作做完出来又是加班两一天。不管是开学还是结束，他都来得早，走得晚。在平常的工作中，也常常会有临时性的加班任务，经常忙到半夜，对于这样的情况，罗老师早就习以为常，毫无怨言，一心一意只想把工作干好，把师生服务好。他常说，苦点累点没哪些，只不过是要花点力气花点时间的事而已，只要能为抓好教育教学出力都值得。

总务工作除了要勤，更要用心。在工作中，罗永来老师经常要求自已要“三心”——细心、耐心、爱心。总务工作繁重，每件事都必需要做到有条不紊，这就须要悉心——细心了解师生需求，悉心发觉问题。耐心则是一种责任，没有责任心，没有责任感就很难做到细致的服务工作。爱心，是每位教育工作者必备的教育素质之一，是教育素质中起决定性作用的一种品质。只有我们用心去爱，用心紧贴师生，能够与师生融成一片，更好地为师生服务。

在中学工作中，罗永来老师还负责了中学生支助工作。当他了解到九年级品学兼优的中学生罗圣兰由于家庭贫苦父母想让她外出打工时，他积极地与父母沟通，耐心做父母的思想工作，常常找罗圣兰谈心稳定她的思想情绪，而且积极与外界联系爱心人士，争取支助。在他的努力下，父母想通了，罗圣兰的成绩没有遭到任何影响，社会爱心人士也给她捐献了四千元钱帮助她完成学业。现在，罗圣兰朋友已顺利地被安福中学统招考取。

每年的寒假期，当老师们都在家休闲或外出旅游时，罗永来老师从来都没有闲着。为了抓好中学的绿化工作，明年年初，当你们都还沉溺在新年的气氛中起亲访友时，他早早就赶赴了中学，订购树苗，请工人平整农地，将爬山虎、红叶石楠等各种苗木在秋天种植下去，确保了养殖疗效。如今，这种花卉已郁郁葱葱，成为了校园一道靓丽的景致。为了在年前将班主任的教育教学奖领取到位，他更是加班加点做着最后的统计汇总上报工作，经常忙到年二十七、八才回去。面对丈夫及家庭，他总是认为内疚，没有更多的时间照料他们。并且当他看见自己为你们所做的工作，让全体师生都得到了良好的服务和保障，他认为值得。

春来秋去，一晃间，罗永来老师已在总务工作岗位上干了五、六年了，他仍然奈得住孤寂，守得住清贫，默默奉献。由于对中学工作的热爱，对事业的执著，对理想和信念的追求早已融入到了他的血脉之中。他辛劳的工作，为中学的教育教学提供了充分的保障，为校园涂上了一道道靓丽的色调。

教育工作者先进事迹材料4

作为一名工作了十多年的体育班主任，我还能忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。多年来，我用自己的丹心换真情，抒写着平凡灿烂的人生。

一、加强学习，当好研究型班主任

做为一名班主任，我一直谨记“不会科研的班主任不是好班主任，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，我就能把自己的精力用在继续学习上，以不断提升自己。取得了体育教育专业大专学历。能主动订阅《体育教学》等刊物，积极出席中学的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。因此，我就能捉住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中吸取精华，提升自己。课堂教学取得了较好成绩。

二、规范自己，树立良好形象

体育工作是我人生中驿站，也是彰显我人生价值的最佳平台。工作中，我坚持依法执教，自觉遵循《教师法》等法规；我热爱那运动场上玩耍的小孩，尊重她们的人格，平等、公平正确对待，不虐待或变相虐待中学生；我仍然固守“健康第一”的教育思想，努力提升中学生身体素养的同时，注重中学生心理素养的健康发展；我在工作中重视改进教学方式，提升教育教学水平；我竭力与同志抓好关系，互相帮助，维护中学荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育班主任的形象，规范着装，普通话教学规范健康，谈吐文明有礼貌，严格要求，重视身教。对自己的要求力争达到最好。

为了上好课，我做了下边的工作：课前打算，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，晓得应补充什么资料，怎么能够教好。了解中学生原有的知识技能的质量，她们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有什么困难，采取相应的防治举措。考虑教法，包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使中学生在多方面得到锻练和发展。

在三年体育课中我安排了各类游戏来引导中学生怎样上好体育课；八年中学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养中学生的技能水平。九年中学生我主要以提升中学生运动能力，技能技术水平来举办教学。我每备一堂课就先备场地，再备器材，之后活用场地器材来备教材，我的课堂教学已受到朋友们的喜爱。热爱中学生，平等的对待每一个中学生，让她们都感遭到老师的关心，良好的师生关系推动了中学生的学习兴趣，同时也迸发了我的工作热情。

三、默默耕耘，不畏艰难，做奉献型班主任

在进行课堂常规教学的同时，我还负责校排球队的训练。因为中学生的特殊情况，要取得好成绩有着好多困难。针对那些实际情况，我对中学生们进行了深入研究，对症下药，产生了一套适宜我校中学生的训练特殊方式，取得了一定疗效，也得到校领导的肯定。

记得那年为了率领中学生出席市运动会，为了取得好成绩，我制订了很多套训练方案；为了不耽搁运动员的训练，我克服了很多困难固守训练，没有向中学领导提出一点特殊要求；也记得率领二十个儿子出席赛事时的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出总算有了回报，我所带的这个团队取得了优异的成绩，为中学争了光。这样的成绩是可喜的，还有的中学生打破了记录，遭到市领导的夸奖。因此我也被评为优秀教练员。

至今，我都未能忘掉那场赛事，面对各个校区的球员，我传递给我们球员的是自信，是勇气，是关怀和信任。由于我们有平常的付出，由于我与球员有平日的默契，所以，我们面对对手，从容自信。最终取得了胜利，此次成绩载入了单家店小学的史册，也牢牢记在了我的心中。我从中收获的是，勤勤勉恳做事、塌踏实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者，我一直谨记自己的光荣使命：为了教育事业，为了特殊教育，为了这群特殊的儿子们，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育！

四、爱洒操场，提高中学生体质

阳光体育，全民瑜伽。每晚一小时体育活动在我校搞的风风火火。每位中学生都自觉的加入到大课间活动中来。提高体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每晚的大课间中，都可以看到我的身影。为中学生示范，纠正中学生的动作，一个个动作中流漏出的都是对中学生的关怀和期盼。

花开总有胡蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的`认可。自己也被评为朝阳县优秀班主任等荣誉。那个满足感逼迫我愈发努力探求，潜心实践。同时积极出席市进修大学组织的各项体育培训活动、竞赛活动，渴望知识的弥补和给与。

教书育人是打造灵魂的综合性艺术，我将立足实际，认真剖析和研究好教材、大纲，研究好中学生，创造性的做好体育与健康课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取。

教育工作者先进事迹材料5

我叫xx，20xx年结业于新乡大学小教英语系中师英文专业，自出席工作以来，我仍然以让每一位中学生在我的课堂上都有所收获为事业追求的目标；以学高为师，德高为范为自律信条，兢兢业业、踏塌实实地工作在教学第一线。

一、学高为师。

班主任要给中学生一杯水，你就不能只是一桶水。班主任本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。班主任也不能仅仅给中学生一杯水，而是教会她们怎么去取水，成为河、成为海。因而，我不断的学习，在知识结构上，不断补充，于20xx年大专结业同时取得中学教育本科学历，20xx年又取得全省高等教育自学考试语文专业本科学历。在理论学习上，不断更新观念，时常出席各级教研活动，在教学中常常出示范课、观摩课，深入研究教法，以适应教育教学变革于发展的须要，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并借此赖指导自己的教学，取得了挺好的疗效。

二、德高为范。

教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，教育无小事，处处是教育，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取。在对待中学生的问题上，不以成绩定好坏，对每一位中学生斗给予他/她应得的关注。

我的公平、公平、真诚、无私与爱心博得中学生的崇敬、喜爱、尊重与亲近。在每一次的中学生评议中都得到最高的评价。许多在别人眼里的问题中学生在我的面前变的阳光、积极向下。至今，我所教过的中学生，其中不乏这些问题中学生，常常与我联系，致祝福及求援，我是她们贴心的同学。每每此时，我心里就有一种叫幸福的情感在激荡。

三、教学方式与成绩

在教学中，运用讨论式教学法提升中学生英文据说能力。创设修身愉悦的气氛，调动中学生学习和使用英文的兴趣与热情，进而提升中学生的英文据说能力。

在英文研究性学习方面积累了许多经验。在高中的前半学期，我给中学生定下的其中一个目标就是养成良好的学习习惯，提升自我学习效率。

提出提高学习效率，向时间讨效率，不做无用功，不干低效事方式，力争做到整体安排、统筹时段、忙而有序。结合英文本学科特性，当时侯我倡导两个做法：一是每晚下班后学习英文时做到先攻自己做薄弱的部份，每晚在脑子最清醒的时侯解决最困难的问题。二是协调好与其他课目之间的关系，做好计划，每项作业前先自我计算时间，之后设定计划，有了急迫感，学习效率都会大大增强。高中备考中，我采取了四位一体的备考教学技巧。这些备考教学方式，把中学生从题炮战中解放下来，严格遵循循序渐进、阶段注重、精讲精练、五技并举的教学原则，把知识全面规划、系统归纳、由易到难、循序渐进，达到五技的目的。

这些方式重视中学生主体地位的发挥，鼓励中学生发挥其创造性；运用生动开朗的课堂教学方式，指出以学为本，因学论教，废弃了应试教育的要求和训练方式，彰显的是以创造性为核心的素养教育。在实践过程中，从阶段训练、专项训练、综合训练到模拟训练都是先班主任做学发指导，之后由中学生自己通过讨论等方法，归纳、总结出通常的、规律性的东西，并自己剖析、对比、综合出科学的学习方式，进而使中学生的智力诱因得到进一步的发展。通过思想动员、感情沟通和榜样树立，也使中学生进一步明晰了学习目标、坚定了信心、鼓足勇气，非智力诱因也得到了充分的调动，提高了教学质量。在20xx年高考，我班英文以超全市平均分24分的成绩位居全市第一。

四、教学研究与实验。

在工作中，我积极出席各类方式的教研活动，不断地发觉问题、研究问题，20xx年，我与朋友们共同承当了市级课题《学困生动因》的研究。在教学中不断探求新的讲课方式，真正做到寓教于乐，提升中学生学习兴趣，使教与学成为一种互动的关系，使班主任和中学生成为合作的伙伴，进而提升课堂效率。同时，率领其他班主任进行教育教学的研究工作，进行了卓有成效的探索与实践。

教育工作者先进事迹材料6

我，结业于1998年xx市幼儿师范大学，历任职于xx县教育实验幼儿园。一晃在教育这块沃土上耕耘的十五个春秋中，我一直把才能成为一名科研型班主任作为自己的拼搏目标。为了提升自己的教科研工作水平，我积极出席我校组织的校本培训和校本教研活动。珍视出席我市科研骨干班主任培训和科研名师培训学习的机会，诚恳学习。

在教育教学工作中及时反省。借助业余时间，阅读各类教育杂志从中吸取营养先进教育工作者推荐材料，融汇贯通随时作好摘录笔记。在多年的教育教学中，我深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于现今社会日新月异的急剧发展。不追名逐利，勤于研究教育，在积极做好本员工作，争创一流殊荣之余暇，著意从事教育科研与变革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。

俗语云：林木葱郁，必先固其根。班主任要出众地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是班主任要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功力。从踏上工作岗位的第三天开始，我出席了本科的学习，良好的基础，顽强的学习毅力再加上科学的学习方式，使我很顺利的就结业于中央广播电视大学。为了更好地适应现代教育和现代管理的须要，我又出席了班主任继续教育和网上培训的学习等。

在“xx”期间，我有幸再度成为我校“xx”科研课题组的成员，并主动承当起了《如何培养幼儿的创造力和发散思维能力》这一课题的研究工作经过两年多的勤于研究，于20xx年4月5日颁授了结题证书，并在科研汇报课评选活动中入选省级银奖。并连续三年评为科研先进个人。

其实，本人教育思想端正，能全面贯彻党的教育方针，不断研修现代教育科学理论，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，有独创性地发展中学生的情商和情绪智慧，注重儿子非智力诱因的开发，积极发挥小孩的主体作用和班主任的指导作用。重视能力的培养和发展。于此同时，也能严格要求自己，在教学中勤奋钻研教学业务，做到理论联系实际，能运用多种教学媒体，并创制有意义的教具和图文资料，不断提升自己实行教学的科学水平。

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