科技小论文如何写
精选总结阅读(一):
科技小论文该写哪些资料
科技小论文是中学生对举办出席科技活动所取得的成果进行理论剖析和总结的一种文体。它不一样于诗词、散文、童话和寓言的写作风格,也不一样于记叙文、说明文、游记等文体的写作,有自身的特性。科技小论文文体虽小,但研究、表述的对象不必须小,得出的推论不见得小。许多小论文同样为科学专家带给了许多启示和有价值的科学数据,甚至发觉过一些连科学家们也没有注意到的现象和规律。一篇好的科技小论文,完全可能形成用心的经济效益和社会效益,因而,熟悉和把握它的写法是很必要的。
一、基本要求
1、科学。科技小论文不只限于自然科学,历史、语文等社会科学也就能写出科技小论文,因而科技小论文必需要以科技事实和规律为对象。
2、创新。勿必是自己的独特看法,要有新的发觉、发明或看法,甚至是自己觉得他人没有发觉或没有研究过的问题,切勿简单重复他人早已研究过的问题。
3、达理。科技小论文不是文学作品,不作描述,术语勿必确切,字句力求简单明了,不好过分修饰或夸张比喻,不宜太长。
4、规范。字母、符号、度量单位,勿必按国家规定的或国际通用的规则书写。
二、写作打算
1、选题。通常要从生产、生活和学习中须要解决的现实问题入手,从人们关注的热点问题切入,还可从新政法令的角度去选题,或从逆反心理的角度去找出人们觉得无懈可击的推论的“毛病”。论题宜小,角度要新。
2、资料打算。要收集、整理必要的资料,现场调查、实验、记录,讨教访问有关专业人员,做好资料卡片。
三、写作格式
1、题目。要求简约、新颖能吸引读者。
2、作者姓名。作者要对文章负责,若是有几人同时对写文章做过工作,都以直接出席者为主。
3、指导(或补习)班主任。没有就不写。
4、摘要。这是论文基本资料的写照。要求短而精。
5、引言。通常可简单说明进行该课题研究的动机、目的、由来,但不好与摘要雷同,或则成为摘要的解释。
6、正文(又称本论)。通常由研究(或观察、调查)方式、研究结果、分析讨论三部分组成组成。研究方式部份要写清研究所用的材料、考察的对象、外部条件、设备或材料来源(采集还是订购),是用哪些方式进行的等。所用做法要能禁得起他人重复验证。研究结果通常就能数据、实验成果相片等为据,文字最好用表格、图纸等加以佐述。剖析讨论勿必恰如其分小学生科技论文怎么写,切勿乱下推论或夸大研究成果。最后还可聊聊自己研究的实用价值、不足之处和发愤的方向。
7、参考文献。参考他人的文献要说明来源,写清作者姓名和书刊文章名称、页玛、出版单位和时刻,以便他人查证。
8、附件。包括相片(尤其是比较相片)及其它佐证材料。
副小论文:古代大作家韩愈写过这样一首小诗:“天街小雪润如酥,草色遥看近却无。最是一年春用处,绝胜烟柳满帝城。”初春的毛毛秋雨,滋养着毛茸茸绿草地,此情此景,给人几多温情,几多遐思。但是。时到明日,在好多地方,这些完美的风景已经挥别了我们。近些年来,被称为“空中死神”的酸雨,如同无形杀手,侵犯着我们人类的身心健康,影响人类的生活。
二、正文:
酸雨的主要动因之一是超多排放二氧化碳所造成。近些年来,人类受酸雨害处严重,对于人类来说,这是一场物理战争。
首先酸雨对动物的影响显而易见。正因酸雨抑制底泥中有机物的分解和氮的固定,淋洗与底泥粒子结合的钙、镁、钾等营养元素,使底泥贫瘠化,动物无法生长。其次酸雨伤害动物的新生芽叶,正因秋天,大多数动物刚才出芽,而这种枝条常常经受不住酸雨中的二氧化碳的冲洗,容易发生虫害害或枯黄而死亡,进而影响其生短发育。据调查,杭州市南山上的针叶死亡率高达60%。
其次,酸雨对人类本身健康的害处尤为突出。据日本政府1980年的估算,占全省死亡总量的2%。即相当于全日本有51000人死于大气污染。据我国一项15年的跟踪研究显示,上海市中心癌症死亡率呈逐年上升趋势,位居全国几个特大城市之首,这其中,尤以奶奶和獐被害最大。缘由之一是上海是酸雨密集区。
还有,酸雨对人类的环境和经济发展带来了极大的影响。据有关部门调查证明,我国的广东广州市早被中外专家列为世界三大酸雨区之一。早在1993年,上海市的环境检测结果证明,哪里的酸雨频度已高达80%,全年酸雨的PH值平均为4。38,最低值为2。8。在酸雨的害处下,整个城市建筑昏暗脏旧,车辆公共设施锈迹斑斑,底泥酸化、农作物质产、病虫害激化,行道树成片死亡。据有关部门调查证明,上海市每年因酸雨导致的经济损失高达十几万元。在美国,酸雨同样成为人类的“无形杀手”。据1984年日本政府在一份名为《酸雨与大气污染的转移》报告手指出,在调查的17059个河流中有9423个遭到影响,2993个遭到严重害处。据悉,在公里的湖泊中,有78488公里已面临危机,39501公里明显被害。可见酸雨对全球的生态环境污染较为严重。
三、结论
综上所述,证明酸雨对人类的生活影响甚大。因而人类应对酸雨造成注重,合理控制酸雨。
精选总结阅读(二):
科技小论文如何写?
中学生科技活动饱含趣味性、探索性、好奇性和创造性,用心举办科技活动是贯彻施行以培养创新意识为核心的素养教育的一个重要渠道。科技小论文是科技活动的总结,是在科技实践活动的基础上进行剖析归纳、演绎推理、类比想像、抽象概括,因而得出具有普遍推广益处的新规律、新理论、新假定等推论。指导中学生写作科技小论文,是引导中学生进行科学探求,了解和学习科学研究的通常技巧,提升中学生科技素养和培养创造型人才的有效途径。我在1997年开始从事科技活动补习以来,就怎么指导中学生写作科技小论文作了一些尝试和探求,取得了一点成效。现将本人的庸俗认识和感受简单说如下,以向同行讨教。
一、提高认识,迸发兴趣,去除科技小论文的神秘感
首先,坚持在课堂教学中渗透科技教育,培养和提升中学生的科技素养。备课时,选定教学资料要突出科技知识,并及时将本学科的最新研究成果充实到教学资料中。变革教育观念和教学方式,注重科学研究方式的训练和科技史教育。诸如在学习铁的性质时,说α-fe2o3和γ-fe2o3在录音材料上的重要用途,中学生常常热情激增,倍感科学技术离她们并不遥远,因而提高中学生的科技意识。
其次,透过讲堂、板报、科技知识大赛、科技读书笔记大赛、科技手抄报大赛等活动,使中学生充分认识科学技术的迅猛发展及其对世界各国综合国力的巨大影响。
第三,向中学生说一些她们熟悉的短小精悍的优秀科技小论文,揭露科技小论文的神秘面纱。诸如,联系生活实际说获全省银奖的科技小论文《水浮莲净化废水的观察与调查》、《银杏快速培植的实验》、《音乐对个别动物生长发育影响的实验》等,联系教学资料向中学生说变废为宝借助柑子皮酯化后进行银镜反应的科技小论文《柑子皮的妙用》以及《蓟草可解烟毒》、《禾苗枯死之迷》等科技小论文。这种浅显易懂的反例说明科技小论文的写作并不是深奥诡谲、可望而不可及的事情,同时也为中学生写作科技小论文带给了良好的范例。
二、联系实际,选好科技小论文的写作题材
第一、引导中学生选定自己熟悉的感兴趣的`题材。我们是指导中学生写作科技小论文,因而要放手让中学生自己选题,这样就能选出中学生感兴趣的、能独立完成的好题材。我校中学生大部份来自农村,中学培养的目标是合格的中学生因而,我指导中学生选题的要求和原则是:面向中学生,立足农村,服务农村,选定身边熟悉的感兴趣的题材。比如,我指导的得奖科技小论文《流动灌溉——马蹄优质高产试验》、《龙眼罩网防果蝠实验》、《油茶树抵挡石场污染的调查》等题材都是中学生从自己熟悉的生产生活中选定的,其实践结果对推动农村经济发展起到必须的用心作用。立足农村选定的题材所需实验条件简单易行,适宜中学生今后在中学教学中举办科技活动。
第二、选取的题材要具有新颖性。选定新颖的好题材意味着科技小论文的写作成功了一半。我首先是在中学生中举办各类方式的读书活动,积累科技知识,引导中学生用科学眼光观察生活,大胆指责,发觉生活中的科学现象和科学问题,从多种角度剖析问题形成的缘由,筛选提炼论文题材,确定实践方案。其次,还结合具体事例说明科技小论文选题的方向和规律。诸如,《肉桂驳枝饲养试验》的“驳枝饲养”、《人工上篱养殖黄芩试验》的“人工上篱养殖”、《生姜倒种优质高产》的“倒种”、《西瓜嫁接栽培试验》的“嫁接栽培”、《竹荪的室外栽培试验》的“室内栽培”、《磁化水对几种花木生长发育影响的实验》的“磁化水”等等,代表了科技小论文选题的通常方向和规律,都是优秀的选题。
第三、了解不宜选定的题材。不仅中学生科技活动规定不宜选定的如抗生素、药理、药效等题材外,我觉得须要时刻较长的、不具备实验条件的、不贴合中学生中学生特性的题材也不宜选定。
第四、选题宜早不宜迟。这样就能保证有足够的时刻举办科学实验,查阅图书资料以及论文的写作更改。我指导中学生写作的得奖科技小论文的题材通常都是中学生提早1年甚至2年就选好了的。
三、明确要求,规范格式,培养中学生的科研潜质
严格地说,科技小论文不是“写”出来的,而是科技实践活动的结晶。指导中学生写作科技小论文的最终目的是使中学生了解科学研究的通常方式,培养中学生的科研潜质。据了解,许多科技小论文在各级评选中落选的缘由,是资料和格式不贴合要求,或则是数据材料不足,虽然中学生和补习员都作了超多的实践工作。因而,指导中学生写作科技小论文之前,勿必使中学生了解科学研究的通常方式和步骤、科技小论文的选题要求、实验数据记录的方式和要求、写作的格式等等。这样就能有计划有目的有步骤地举办科学实践活动,作好原始记录,为科技小论文的写作做好打算。据悉,还要使中学生明晰一篇好的科技小论文,就应有必须数目的图表和相片等直观说明材料,能够更好的彰显真实性,提高劝说力。
四、指导中学生查阅资料,剖析归纳,提升科技小论文的质量
怎样根据众多某些的实验考察的现象和数据记录得出具有普遍推广益处的推论?这是指导中学生写作科技小论文至关重要的一步。
首先引导中学生依据科技小论文的主题对实验考察的现象和数据学会辨别抉择,去伪存真,归纳出通常推论。其次,指导中学生查阅图书资料和运用学到的科技知识进行诠释推理,从通常推论得出特殊的新观点、新发觉、新技巧、新构想等。最后,指导中学生运用类比思维将上述的特殊推论进行推广,进而得出具有普遍推广益处的新推论、新规律,运用想像思维对原始的迷蒙的观点、设想进行加工、改造,突破时空限制,得出创造性的推论。这样,既增强了科技小论文的质量,又锻练了中学生的创造性思维,培养了中学生的科研潜质
五、刻苦钻研,认真总结,不断提升补习水平
1。勤奋钻研,诚恳讨教,是提升补习水平的主要方式
我开始从事科技活动补习的时侯,对科技活动了解很少。因为我校将中学生科技教育定位为中学的办学特色,浓郁的科技活动气氛激励我认真系统地学习有关中学生科技活动的资料、途径和要求。尤其是我校教务科陈勇科级长和肇庆市教育局原科技活动专干高兴平老师的热心指导,使我的补习水平形成了质的飞越。1998年我补习中学生写作的科技小论文获县二等奖。这极大地提高了我指导中学生举办科技活动的信心,同时也有了更强的职责感。为了进一步提升补习潜质,我先后出席了计算机培训班主任主要课程进修,此刻正在学习中。
2。指导中学生写作科技小论文须要有热心、耐心和无私奉献的精神
就拿我指导中学生完成的一文来说,尽管中学生在我的指导下做了超多的实践工作,但写出的定稿过分简单,尚不足300字。于是,我从实验方案的设计到实验数据的记录,从实验结果的剖析到图书资料的查阅,一一指导中学生改善,其间八易其稿,整个补习过程饱含了我超多的心血,耗费的精力决不亚于自己撰写一篇在国家级杂志发表的学术论文。有人问我这样做值得吗?我笑之以答:“这是一名科技补习员的职责。只有全身心投入补习活动中,才有可能补习出好成绩,补习水平就会不断提升。”
3。潜心动笔,擅于总结科技活动的经验教训
1999年,我在补习中学生科技活动中遭到启发而设计的一个创新实验,获英语老师实验竞赛二等奖。2000年,我将补习中学生科技活动的一点做法和经验整理成文章出席第八届中国中学生科技补习员论文大赛,获三等奖。这种成绩的取得对我补习中学生科技活动具有很大的推动作用,也是中学生写作科技小论文的榜样和动力。
其实,指导中学生写作科技小论文是一项艰难而又冗长却颇具益处的工作。班主任其实不是科学家,但就应是科学家的引路人。
精选总结总结(三):
中学生科技小论文3篇
衬衫为何越擦越亮
礼拜天,看到父亲那双满是尘土的鞋子忍不住抽泣‘‘唉,看来又是我做‘苦力的时刻了’我拿起父亲那双满是尘土的鞋子涂上鞋油仔细的擦了一遍衬衫又再现‘青春’这是为何呢?我不经疑问。
于是我找到另一双新鞋和旧鞋进行比对我先用手触摸两双鞋子的鞋底发觉新裤子比旧鞋子的表面要光滑。旧鞋子涂上鞋油后,仔细观察,尽管亮了好多但仍未能跟新裤子比。衬衫色温是否与鞋子光滑度有关?
我去取一双旧凉鞋,在放大镜下裤子变得凸凹不平。之后我再鞋子都比较粗糙的1区和2区涂上鞋油仔细擦洗,2区不涂做空白对照。我发觉1区擦洗后,表面显著光滑好多,置于用阳光下也比2区有光泽为何二者有这样的差异呢?
于是我就去问父亲得悉:鞋子表面起初就不是绝对光滑的,假如是旧靴子就愈发不平了这样它就不能使光线在必须方向上形成反射,看起来没哪些光泽。但鞋油中的一些小颗粒刚好弥补在衬衫的孔洞中,假如用布擦一擦,让鞋油涂的更平均,就使裤子表面更光滑,平整光线反射更强。
透过实验,我最后晓得了裤子越擦越亮得秘密了
毛球修剪器
你家是不是有衣服?我想,你必须说有的。此刻的每家每户都有外套,而且你是否观察过衣服呢?仔细观察,你都会发觉衣服上有许多的小球体,由外套上的毛组成。这样不仅仅阻碍美观,就会让你摸上去非常不舒服。若果处理不当,会毁坏整个夹克,反倒更不好。这个时侯就轮到毛球修剪器出场了。只见它开足马力,对着毛球一刮,就看到毛球全部都不翼而飞,衣服干干净净。正在我对这个毛球修剪器钦佩不已时,忽然升起一团疑团,毛球修剪器究竟是如何修剪的呢?
我正苦恼时,父亲发话了,让我自己去找寻答案。
我掏出说明书,仔细的研究了一下,便开始拆修剪器。我先把维修器的开关关闭,再把最内层的外刀网旋开,拔下来,之后再把最主要的圆刀掏出来,上方有着非常锋利的刀片,再往下就听到了风叶,上方有着四块竖上去的板,打开开关都会飞快的转动,在风叶的最下方,还有着一个巨大的缺口,毛球就是从哪里掉下去,坠入储物仓,保存在上面。
原先,这个修剪器,由一个电机转动风叶,风叶连以后圆刀,风叶一高速转动,圆刀也高速转动。外边的外刀网隔开了大衣和圆刀,避免直接接触衣服导致的损坏。外刀网上有许多小孔,在接触衣服时让毛球塞入外刀网,被圆刀直接咬断。被割掉的毛球从圆刀的后面坠入下方的风叶上。风叶上的四块竖起的板子在高速转动的状况下,像打羽毛球一样,把毛球“打”进储物仓。在实验的过程中,我发觉了一个问题:我一把外刀网旋出来,这个维修器就不再转动。莫非是没电了?那为何刚刚还转的那么快?经过我多次试验,发觉风叶旁有一个按键,如同冰柜上的灯一样,有个下压按键。外刀网凸缘后,会把这个按键往下压,压到最顶部时,保护功能都会关闭,修剪器都会正常工作。
原先一个毛球修剪器还有那么大的学问啊!
人为哪些会导电
最后到周日了,才能看电视了,我开心极了,只听“嗖”的一声,我就躺在床上看电视了。
电视的频道忽闪忽现的,这时父亲刚好进来打扫屋子,我把这些状况告诉了母亲,母亲无能为力地说:“我也不晓得该怎么办,让开让开,我要擦电视了。”“好了,好了。”我欣慰若狂的说。“什么好了?”妈妈用疑惑的目光看着我。“还能哪些好了,其实是电视好了。”妈妈说:“哪呢?”“恩,刚刚还好好的,怎么?”“又好了。”对于这个问题,我总结了一下:父亲一碰天线,电视就好了;一松手,电视又坏了。
我的小耳朵里冒出了一个问提:人体为何会导电?我上网查了许多资料,才晓得人体里有电压,因而有电解质像钠、钾、钙等在,电解质便在人的汗液中。人体里内含的超多血液、淋巴液与脑脊液主要是用水组成的,人体中的每位细胞全饱含着水小学生科技论文怎么写,之中溶化着各种电解质,所有那些,构成了人的汗液。汗液存在人体中,占的份量非常大,是体重的70%。电解质溶化于人的汗液中,便构成了带电的离子,这种离子在外电场的作用下,于汗液内作定向联通,便构成了电压,人体同样就有了导电性,成了导体。
铁片的秘密
我们学习了《铁罐和陶器》,晓得了铁盒置于泥土里容易霉烂,我的耳朵里冒出了一个小问号:这么铁置于那里锈蚀最快呢?因此,我反复思索研究做了一个小实验。
我事先打算了三个小铁片。一个置于室温低的地方――冰箱;一个埋进泥土里;最后一个置于盐水中。瞧瞧哪一种会更快使铁片锈蚀。三天出来。我来到冰柜,留心翼翼地掏出铁片,仔细观察上去,可铁片却一点儿变化都没有。我以后来到花盘前,挖出藏在底泥里的铁片,可结果仍是这么。最后我来到杯子前,掏出浸在水里的铁片,可也是一点都没变。这可让我纳了闷:“难道得时刻长一点就能出疗效?”我将信将疑地离开了实验地。几天以后,我又来到那里,惊奇地发此刻泥土里的铁片有一点点锈蚀,而在盐水里的铁片已经锈迹斑斑。这究竟是怎么回事呢?带着这个疑惑,我打开了笔记本,才晓得原先是原电瓶反应,离子导电。正因两种金属一般是活动性不一样的两种。以铁和铜为例。正因空气中有水份,水底一般容有碱性二氧化碳,如甲烷,铁片遇见酸丧失电子成为铁离子,电子则透过金属联通到铜,再还原成二氧化碳,构成一个原电子。这些反应成为析甲烷反应。铁的这些腐蚀内称为电物理腐蚀,电物理腐蚀比通常的氢气还原性腐蚀速度更快。
从实验和资料中证明,盐水会让铁片更快锈蚀!
为何炒饭才能粘东西?
你们就应早就晓得炒饭才能粘贴东西了!正因在家时常常听到妈妈爸爸在粘纸或则粘破了的东西。并且时刻长了它还会自然地掉出来,因而说用炒饭粘东西也有益处。那天我们就来研究一下为何炒饭才能粘东西?做个小实验吧~
这个礼拜六的下午,我把冰柜里所剩无几的白汤面拿了下来,又去将置于存储柜多年的破纸掏了上去,实验便开始了。先将炒饭蒸熟,磨成很细很细的米碎后,在一点一点的置于白纸损坏的地方,很快一条受损的白腰线就复原了,只并且还剩下一点痕迹。滴答滴答时刻过得真快,最后在十五分钟的发愤下我将一张破的无法入眼的白纸边的崭新崭新的,这其中的奥妙我也不晓得多少!
据我了解:正因炒饭中内含淀粉,煮成汤面后淀粉遇水糊化,有了黏性。小提示:并且淀粉中含糖份,时刻过长,会丧失黏性。
如何样,这个小知识会让你获益颇丰么?
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