幼儿园中班学期末个人工作总结6篇（供参考）

这是小班学期终个人工作总结6篇，是优秀的幼儿园总结文章，供老师父母们参考学习。

1、中班学期终个人工作总结

岁月总在你繁忙的时侯悄悄走掉，不知不觉又是一学期过去了，回想这学期的点点嘀嘀，与儿子们一起共学、共长，真令人难忘。那些儿子分别来自不同的家庭，所受的教育不同，发展水平也不同。她们有的是平行班过来的，有的是从姊妹幼儿园转到的，也有的是刚才走出家庭，未曾接受过任何正规的学前教育的。其实她们都有着相像的肌体发展水平，并且在自我服务能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同。为此，面对这样一个层次不一的班级须要我们从多方面入手协调。首先创设一个靓丽、温馨、和谐的环境，帮助某些幼儿尽早适应新的学习生活环境，顺利渡过心理上的回奶期。其次从每一个细节入手，构建起一系列良好的常规，以保证各项教学活动的有序举办。同时强化小孩的自我服务意识，提升自我服务能力，产生良好的行为习惯。在各科教学活动中从迸发小孩学习兴趣入手进行分层教学，针对不同儿子的不同发展水平进行施教，以推动幼儿身心和谐健康地发展。

回顾这一学期的工作，看着女儿们一张张甜美的笑脸，我们倍感很惊讶，由于在教学中我付出的是泪水，但我收获的是儿子的成长与进步以及儿子对我们沉甸甸的爱。如今我就对这一学期的班级工作做如下总结：

一、教育发展目标（课程目标）

学前教育阶段是人的一生发展的奠基阶段，为了使小孩从小得到全面素养启蒙教育，必须破除“知识教育”的价值取向和短视行为，确定培养“完整儿童”的概念，非常要重视儿童生存能力和乐于学习，好奇探求，自主、自信、创造性，责任感等影响人终生发展的教育目标的价值。为此，按照纲要精神，在健康教育领域，我们非常重视用幼儿感兴趣的活动迸发幼儿锻练身体的兴趣，培养儿童健康生活的心态和习惯；在社会教育领域，培养儿童怜悯责任等社会性情感，发展儿童的相处、合作能力；在科学教育领域，重视引起幼儿探求的兴趣，重视幼儿的探求过程和获得的经验，锻练解决问题的能力；在语言教育领域，注重培养儿子语言相处的兴趣和能力；在艺术教育领域，重视培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现，创造的品质。并以这样的教育价值取向指导大班年纪段儿童教育的目标、内容的选择和活动的设计。

二、本学期教学目标和教学内容

（一）、健康领域

1、学习控制、调整自己的情绪。

2、独立进食、盥洗，穿脱衣裤、鞋，学习整理床铺，管理自己的物品。

3、知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要脏器及基本功能，学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各类食物，养成主动吃饭的习惯。注意生活环境卫生。

4、了解不要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。

5、积极出席体育活动，提升身体承受温度变化的适应力，动作自然、协调。

（二）、语言领域

1、学习注意聆听、理解日常用语。

2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。

3、学习欣赏文学作品，愿意抒发自己的体味。能含混清楚地诵读童谣和学习复述故事。

4、学习有次序地看图书，愿意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播，并愿意将熟悉的内容与同伴进行交流。

（三）、社会领域

1、关爱并敬爱父亲、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解她们的职业与自己的关系，尊重她们的劳动。

2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等相处形式，分享群体合作中形成的欢乐和成果。

3、觉察别人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试作出适合的反应。

4、学习简单评价自己及他人的行为，对自己能做的事表现出自信。

5、初步鉴别是非，遵循集体生活中的基本规则。

6、乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务。

7、了解故乡知名的设施，水景，喜爱参与民间节庆活动，萌发爱故乡的情感。

（四）、科学领域

1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心。

2、喜欢用多种感官探求周围环境。喜爱提问。乐意搜集感兴趣的信息。

3、常识用适当的方法抒发自己的探求过程。

4、能从生活和游戏学校习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方式。

5、关心周围环境，爱惜植物、植物，萌发初步的环保意识。

（五）、艺术领域

1、能发觉和体会周围环境中的美。喜欢、欣赏美工作品及音乐作品，能体会它们的显著特点，能抒发自己的体味。

2、学习表现物体的基本部份和主要特点，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面。常识使用各类材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。

3、学习用自然的声音较有表情的跳舞，能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用严打钢琴和身体动作来抒发音乐节奏。

2、幼儿园大班班主任学期终个人工作总结

岁月飞逝，时光如流。回望将要结束的这一学期，有辛劳的泪水，也不乏工作的欢乐，在领导的正确指导与关爱下，在朋友们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以完满完成，在此我将自己的工作总结如下：

带了一学期的大班幼儿，对这个年纪段宝宝的`心理、生理特征以及大班幼儿在各个领域应当达到什么目标，我也有了一定的了解，并才能在日常生活当中严格认真地去执行。

在教学中，能尊重幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级气氛。用鼻子关注每位幼儿，从幼儿头上吸取闪光点，去照亮她们自信自立的明灯，帮助幼儿发觉自己的优势智能，完善其自信和对集体的归属感。在课堂上借助各类教具，迸发儿童的兴趣，着重学习环境创设对幼儿的作用。才能依据幼儿年纪特性、动静活动特点为幼儿设计活动区域，如益智区、美工区、数学区、科学区等，并为儿子们打算了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。在主题活动中，我们进行了贝壳墙贴、秋天枝叶墙贴，香蕉铺子，浪花一朵朵等，并把这种借助到班级的环境创设中，让幼儿成为环境的主人，用自己的作品和创意去丰富环境。

在每一期的佳苑直通车里，及时张贴周计划、主题计划、主题说明，育儿知识和健康贴士相关资料，为的是让父母与老师彼此更容易交流。

儿子的快乐，是对我工作的鼓励；父母的满意，是对我工作的肯定。我能做到真挚的对待每一位父母，如实的和她们交流对儿子教育方面的想法，对父母提出的要求尽量去满足，对父母提出的教育小孩方面的疑惑帮着查资料解答。当问题出现时，第一时间与父母取得联系。让父母倍感我不只是女儿的老师，也是父母的同学，有困难你们一起解决。捉住各类机会与父母保持时常的谈话与联系，了解幼儿家庭的教育环境，与父母接洽符合幼儿特性的教育举措，共同配合，完成教育任务。

这一学期以来，在工作和教学上，从陌生到逐渐的熟悉，都须要我一步一步的去学，所以我时刻注意努力学习，勤奋钻研业务，学习和通读一些幼教专业方面的书刊，并认真做好节选，积极的参与园内外的教科研活动，学习别人的经验，提升自己的科研水平。强化脑子的理论武装，及时为自己“充电”，注意提升自身修养。一言一行不忘“身教胜过言教”，以身作则，着装整洁，言行文明，心态和善，竭力做儿子们的“好同学”，与儿子们欢乐与共，一起创设温情美好的气氛。我能以极负责任的心态执行幼儿园安全、卫生保健制度，并配合搭班班主任和保育班主任管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，时刻不忘保教合一的原则。

其实，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！

3、幼儿园大班班主任学期终个人工作总结

一晃间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点嘀嘀，颇感惊讶，女儿们的每一点进步都饱含了我们老师的心血，其实更离不开父母对我们工作的支持和配合。看着女儿们一张张开朗，甜美的笑脸，我认为自己的付出并没有枉费，此刻我就对本学期的个人工作做如下总结：

一、思想方面

才能用心出席园里组织的各项活动。热爱群众、团结同学、尊重老班主任、对待幼儿有爱心。严格遵循园里的各项规章制度，不迟到、早退。在廉政从教上，我仍然遵守人民班主任的职业道德要求。

二、工作方面

在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每三天的半日活动，有打算的组织丰富恶搞的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的女儿多一些鼓励;给体弱的儿子多一些照顾;给能干的女儿多一些挑战……。在每一次的教学活动中，我们都让每个小孩举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小同学在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小同学都会用求救的眼光看着我们，这时当我们给儿子一个鼓励的眼光时，有的儿子能够勇敢的抬起小手。透过一学期的活动，女儿们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手潜力、想象力、创造力也大大增强了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以他人的长处来补自己的短处，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

三、家长工作方面

父母工作也是我们教育的一个重要部份。我班的父母们对于幼儿园各项工作举办的目的，形式方式有所认识。许多父母非常注重教育，也明白从何下手，来配合班主任。为此，开学初，我们主要是和父母们沟通，详尽介绍。同时我们对所有父母介绍本学年举办各项工作的意图，耐心、细心地回答她们的苦恼，让父母们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作技巧;为了让父母更了解我们的工作，我们透过多种方式(父母园地、多借助早、晚接待与离园时与父母攀谈、个别幼儿打电话等方式)向父母介绍幼儿在园的生活、学习状况，让父母愈发放心地把她们的女儿放到我们幼儿园学习，生活。其实在我们的工作中还存在着不足，所以我想在之后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

四、德育工作方面

好多父母都很理解我们的工作，大家好辛苦呀，说：我们家就一个小孩，几个大人带都不听话，大家是一个带几十个儿子，真不容易。那要有多大的耐心啊!否则小孩们整天吵死了。虽然做为一名幼儿班主任光有耐心是不够的，我们还有悉心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等地对待每一个小孩，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能博得女儿们的心，还才能博得父母和同学们的心。爱儿子不是说在嘴上，而是要置于心中，爱女儿要了解女儿们的兴趣、爱好、家庭状况。

于是我和父母成了同学，借助早晨接待和晚上离园的时间和父母攀谈，了解女儿们在家的表现，身体状况和当时的情绪，便于我更好的在一日生活中观察小孩的，并有针对性的进行某些教育。爱女儿就是关爱女儿，儿子小，尿内裤是时有发生的事情，发生这样的事情时，我总是不搭腔为孩子换下尿湿的衣服，沥干蒸熟。由于这是小孩的小秘密。爱女儿就是尊重小孩，我们有个儿子嘴巴上总是带着鼻涕，我并没有嫌弃他脏而不理他，相反当我看到他的鼻涕流下来时总是亲自为他擦干净。爱女儿就是职责，由于有了这份沉甸甸的职责，我们就会做得更好。女儿们因为年纪小，生活自理潜力差，自我保护潜力也不强，所以我会教给女儿们怎么在不伤害他人的状况下保护自己。

做一名优秀的幼儿班主任是我的最大愿望，在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳下边最光辉的职业，为儿子创设一个更为舒适温情的气氛，让每位小孩都还能健康快乐的成长!

4、幼儿园大班班主任学期终个人工作总结

金猴报春，新的一年又在女儿们的欢歌笑语声中将至了。又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下：

一、健康成长，保育为先。

我班在幼儿园保健老师的直接领导和指导下，卫生保健工作取得了一定的成绩。首先是坚持严把“三关”，即入园检测关、每天晨检关、每天消毒关。为了减轻常见病、多发病的发生，每晚用抗生素消毒外，订时对课室和宿舍进行空气消毒，避免了传染病的流行。同时做好常见病的防治，发现问题及晨报告和处理。做好班内各类物品的消毒，防治传染病的发生。同时检测幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后及时妥善处理。排除一切不安全诱因和癌症传染隐患。

其次是强化健康检测制度和幼儿健康档案管理。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与剖析，保护好幼儿视力，定期举办视力测查，在日常生活中注意小孩的用眼卫生。防治幼儿牙齿，定期为幼儿做防龋复查，对牙齿的幼儿进行某些观察，并联系父母带幼儿去诊所补龋，在佳苑共同配合下，我班的补龋率达到85%。

我们还十分注重幼儿的体育锻练，每晚必须坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照射，幼儿的活动量减小了，吞咽量也同时降低，降低户外活动的时间，借助阳光的照射，促使幼儿体格的生长。佳苑联系，督促幼儿改正挑食的习惯，全面均衡营养。本班幼儿在大班时净高体重均坐落全园前列，但步入大班，因为新入园的儿子的影响，以及4—5岁小孩生长发育的特殊缘由，使得我班宝宝净高体重比大班时增加了，在今年的保健工作中，我们要对这一情况加以注重，制定出严密的计划，使得我班幼儿净高体重逐步上升。

我班有一位体弱儿，是支食道炎，还有两位幼儿为重度肥胖。本学期中，我们对这几位儿子进行了非常的护理，首先是完善了体弱儿清册，其次是在保健老师的帮助下了解这种体弱儿的护理办法，在日常生活方面对她们进行非常的护理，同时我们还与父母联系，让她们配合我们做好这种孩子的日常护理，并对小孩在家的情况进行反馈，便于我们更好指定管理方案。在你们的努力下，患支食道炎的女儿本学期没有恶变，据父母反映儿子体质也比原先很多了。两位肥胖儿也有一位早已转归。

二、育儿之本，美育为重。

现今的女儿都是家里的“皇帝”，母亲亲戚事事都依着，导致了女儿依赖性强、自私、任性、自制力差，我班的一些女宝宝尤其娇弱。针对这一情况，我们举办了一系列的工作。首先与父母某些联系，把握第一手的资料，在调查摸底的基础上制订思想品德教育计划。在施行过程中，我们首先做好父母工作向父母介绍我们的美育教育内容，向父母提出希望，取得父母的配合，提升教育疗效。在我们一次次的解释下，许多父母纷纷转变了育儿观念，以实际行动来支持我们的教育活动。诸如：我班的周毅铭小同学，从小就比较娇贵，母亲事无巨细，都帮他做好，养成了他的依赖性非常强，连下午来园一定要父母送到寝室里，帮他把帽子手套都放好才行。针对这一情况，我们及时进行家访，想父母了解幼儿在家的生活情况，家庭教育，并适当教给了父母一些。在近一学期的努力下，该幼儿的自理能力有了很大的进步，父母也总算对我们的建议给与了较高的评价。

我们还捉住春节、元旦等节庆活动，率领幼儿共同参与环境的创设，率领她们参与庆贺活动，分享事物，互赠礼品，让幼儿感遭到集体的温暖，与同伴分享的快乐。一学期来，我们捉住每一次的机会，对幼儿进行品德教育，使女儿们改掉了许多原先的坏习惯，使父母对我们的教育更加满意。

三、注重个性，因人施教。

在教育过程中，因为先天素养，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每位小孩的身心发展的可能性和发展水平都存在差别，这就须要班主任做到：重视个体差别，因人施教，引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解女儿入手，及时把握幼儿各方面的表现，把握个体素养的发展水平。然后进行剖析，剖析问题存在的诱因。再选择恰当的教育方式，教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方式。清清小同学“攻击性”非常强，在班里经常会看到有人告他的状，我们就经常与他谈谈悄悄话，讲讲道理，在全班小孩面前多鼓励他，一有成绩马上夸奖。通过运用恰当的方式进行引导，如今清清打架的现象显著降低，并且还常常帮助他人。

我们还按照幼儿发展水平不同，采取相应的组织方式，小组或某些指导。如在小组活动中，进行分类指导，对儿子的要求也有一定的层次性，这样，不同水平的幼儿都获得成功，在原有的基础上都得到了发展、提高。

同时我们还依照儿子的不怜悯况，对父母提出不同的要求，使女儿在园的教育与在家的教育协调一致，通过佳苑的密切联系配合共同达到因人施教的目的。在教育中，我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去评判她们，而是在了解女儿的基础上，为她们拟定不同的发展规则，在教育评价过程中，我们常常将女儿与他自身进行横向比较，真正将因人施教做好、做实。在你们的努力下，小孩们都在原有水平上得到了提升

四、团结协作，佳苑共育。

我们服务的对象是父母和儿子，要想教育好儿子，父母的作用是举足轻重的。所以，这就须要我们在教育好幼儿的同时，做好父母工作。我们班的父母与我早已有了一年的相处，我对每一位父母或多或少总是比较了解了，父母们对我的工作也比较支持。但一些新入园的父母就没这么放心把儿子交给我们了，为了打消她们的疑虑，开学初我们就走访了每一位新生家庭。了解她们的生活习惯、家庭教养方法，以及母亲对女儿的期望。

在此基础上，我们有目的地举办工作，总算博得了父母的心。我班有个新生：李益波，通过乙方了解到小孩在家不喜欢吃东西，在幼儿园进食也是每晚吃到最后一个，父母对此意见很大。一开始，我们也不晓得儿子为何不喜欢吃东西，于是，我们又到他家进行了走访，总算找到了问题的关键：小孩从小就吃惯了面、粥等软食，他的吞咽能力很差，于是我们就给父母提建议，让她们多给小孩吃些硬食。渐渐地，儿子在幼儿园喝水很多了，父母也反映儿子在家喝水快了，多了，父母对此饱含感激，对我们的工作愈加配合。

我们还组织父母举办了“育儿话题你们谈”，涵涵的父亲、薇薇的父亲、霄霄的姐姐……许多的父母都积极参与，将自己的育儿经验写下来，进行交流。另外，我们还借助父母会、家园联系册、家长园地等一系列的活动来举办佳苑联系，班主任和父母共同关注幼儿的发展，使幼儿各方面得到了均衡的发展。

五、找出不足，指明方向。

在你们的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩，但后面的路还很长，因而，我们有必要在继续前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标：

1、班级内的女儿不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较生硬，因而，在下学期，要让女儿们有更多表现的机会，并让父母密切配合，提高女儿们的自信心。

2、思维不宽阔，造成小孩的想像力和创造力不能更好地发挥。下学期，我们要在父母、幼儿园的共同配合下带儿子们多出去瞧瞧，多了解一下新鲜的事物，借此来下降幼儿的知识。

有了前行的目标，再加上你们的努力，相信我们这种爱女儿的人能让她们更茁壮、更健康地成长，今天我们将创造更灿烂的阳光！

5、幼儿园大班班主任学期终个人工作总结

我们都习惯用一眨眼的工夫来形容时间的流逝。这不，一晃间冬天来了，圣诞又到了。一年忙到头，付出的是哪些，收获的又是哪些呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!

一、认真反省，教学工作抓紧抓勤。

在新《纲要》的指引下，我园施行了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的班主任，即使有好多教学经验。并且，在施行新课程的过程中，我还是遇见了许多困扰。哪些是整合?如何整合?等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和方式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每每一次活动完了以后，我又对自己的教育行为进行认真的反省。找出适合的行为，上次继续施行;找到不适合的行为，剖析缘由。在上次教学过程中彻底改进。除了这么，最重要的是勤学习、勤反省，写好反省笔记，做好案例剖析，使自己的教学水平不断提升。

二、加强学习，教研组工作抓实抓细。

作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，率领全体教研组班主任一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，你们都能依照自己的特征，相互帮助着设计教学方式，剖析教材特点等。正是这样的齐心协力，致使我们的教研活动频繁而精彩。我们的班委成员是在教研活动中推选形成的;我们的健康婴儿也是在教研活动中推选形成的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、父母会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。非常是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋于变换，获得领导和老师的一致好评。可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。

三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。

园内的兴趣班工作仍然是我在负责的。去年，尽管我们的活动方式进行了改进，而且活动的实质并没有改变。我们依然本着为父亲服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了，怎么让母亲同学放心的让儿子出席兴趣班活动呢?我觉得必须搞好宣传中班上期班务工作计划，也就是搞好这个“头”。所以，开学初我就给每个母亲发了兴趣班活动的通知书，全园的班主任也大力地宣传和动员，致使报考的父亲不断降低。

我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和老师相互交流心得、反馈一些教学信息;和父亲攀谈、了解她们的看法等。其实，每个班主任在教学活动中有新的看法、设想我们就会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。最后，我们还要搞好兴趣班教学的汇报工作，就是要搞好“尾”。约请妈妈来观摩自己儿子的兴趣班活动，让女儿在父亲面前展示自己的本领，给与每个孩子表现的机会。这样的方式更能为父亲所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，促使我们的兴趣班活动更红火!

6、幼儿园大班班主任学期终个人工作总结

忙忙庸碌中我们这学期也接近尾声，回顾这学期自己的工作，真是又喜又忧，幼儿班主任的职业是繁杂的，细小的，并且我热爱自己的职业，在工作中，我对没一件事情都认真负责，现将工作总结如下：

一、培养小孩的自理能力能力

幼儿自理能力的独立是小孩发展的第一步，因为现今的女儿都是独生子女比较多，使不少幼儿丧失发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一短饭吃完后满椅子上掉的全是饭粒和菜，洗手草草了事，洗好之后头上和衣领地上全是水，玩具玩好乱堆满，弄的活动遍地都是等等。只有以培养幼儿自理为基础，能够让她们在幼儿园愉快的举办一日活动。

二、教育保育方面：

在教学上，针对大班幼儿心理情况，我举办了个项主题教学活动，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，悉心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方式。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感遭到上幼儿园的乐趣。还筹建了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。在开学初的一个月半内构建了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动学校习，培养幼儿创新的精神，培养她们自主、自立。

尊重幼儿身心发展的规律和学习特性。引导幼儿在生活小学习，发展其好奇心，主动学习。在教育过程中，因为先天素养，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每位小孩的身心发展的可能性和发展水平都存在差别，这就须要班主任做到：重视个体差别，因人施教，引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解女儿入手，及时把握幼儿各方面的表现，把握个体素养的发展水平。之后进行剖析，剖析问题存在的诱因。再选择恰当的教育方式，教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方式。清清小同学“攻击性”非常强，在班里经常会看到有人告他的状，我们就经常与他谈谈悄悄话中班上期班务工作计划，讲讲道理，在全班宝宝面前多鼓励他，一有成绩马上夸奖。通过运用恰当的方式进行引导，如今清清打架的现象显著降低，并且还常常帮助他人。

三、与幼儿的情感交流

我很重视与幼儿的情感交流。热爱并尊重我们的每一位幼儿，有了这样的态度，师生之间就有了和谐的状态，许多的事情都得到了解决，无论是开朗的幼儿和顽皮的还有和自卑的幼儿我都是一视同仁。对性格内向的幼儿给予更多的热情和帮助。帮助她们构建自信，走出自我评价的误区。活泼活泼幼儿我则提供适宜展示她们的自我空间。人的觉得是互相的，班主任的真挚她们是觉得的到的。简直热爱，尊重每一位幼儿，一幼儿平等交往，让幼儿接受你能够主动接受你的教育。

四、家常工作

擅于父母沟通，在幼儿园工作中，父母工作非常重要的，幼儿园的每一项工作都离不开父母支持和配合，这学期我通过多种渠道与父母沟通,针对每一位幼儿的情况采取不同的方法进行沟通遭到了良好的疗效。

其实，有了收获其实也有不少的不足，只有擅于总结，和反省才能有所提升和进步，多听老班主任的优质课，从中获取经验，快速的提高自己，希望领导帮助我强调不足，我将认真反省努力改进。