幼儿园防震减灾活动总结

幼儿园防震减灾活动总结9篇

总结是在某一时期、某一项目或个别工作告一段落或则全部完成后进行回顾检测、分析评价，因而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明晰下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提升工作效益，不妨让我们认真地完成总结吧。这么总结应当包括哪些内容呢？以下是小编整理的幼儿园防震减灾活动总结，供你们参考借鉴，希望可以帮助到有须要的同事。

幼儿园防震减灾活动总结1

为进一步落实上级有关部门幼儿园安全教育工作精神，在各类车祸发生时能紧急疏散师生，提高全体师生安全意识，提升自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃出危难现场，采取强有力的举措，防止死伤。我园坚持贯彻安全第一，防治为主的方针，于2022年x月x日中午x分，组织全园师生举办了防震应急疏散演习活动。

演习前，我们组织班主任学习了《x省幼儿园防震疏散演习方案》，明晰了诸位教员工在活动中的.职责与幼儿逃生路线，要求各班在演习前组织举办防震逃生知识教育，保证演习活动能安全、有序的举办。

随着警报的拉响，各部门人员迅速到位，并指挥幼儿进行躲避与有序逃出。x分半钟，全部师生按逃生路线有序撤出到户外宽广的场地，各班班主任立刻清点本班人数并汇报给总指挥，全园xx名完成了安全撤出。

演习结束后，总指挥李玲副校长对本次活动做了总结，对于本次活动顺利完成给与了肯定，本次演习活动安全有序，无安全车祸发生，提醒幼儿明天是一次防震演习活动，假如之后发生水灾了，小同学要像昨天一样，做到“不荒、不忙”，认真听老师指挥，积极自救。

通过这次演习活动，全园师生进一步了解了遇见紧急情况怎样逃生的相关知识，提高了安全意识和自我保护能力。今后，我园将继续举办相关的安全演习活动，进一步提升幼儿遇见紧急情况的反应能力。

幼儿园防震减灾活动总结2

x月x日是我国第x个“防灾减灾日”，为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生把握应急减震的正确方式，确保在水灾将至时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，因而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演习活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提升突发公共风波下的应急反应能力和自救互救能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。

上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散减震动作，组织各班幼儿观看了防震自救情境教学片，同时幼儿园还组织全体教员工学习了《新星幼儿园防震应急预案》，要求全体教员工要提升认识、明确责任，演习前各班班主任要强化对幼儿进行有关水灾知识和演习安全知识的教育，演习时所有教员工要认真履行职责，做好安全导护工作，确保演习活动安全、顺利地举办。

x月x日下午，防震疏散演习拉开了帷幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演习程序和演习要求。xx点整随着“地震警报”响起，各班级老师立刻告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿右手护头，蹲在桌子下或课室承重墙角落等）。x分钟后，随着紧急疏散的讯号响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤出到室内安全地带。

演习结束后，本次演习活动小组主任对本次演习活动进行总结，肯定了整个演习过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的.目的，同时提醒幼儿明天是军演，假如真的余震了也要像昨天这样不慌不乱，积极自救。

通过这次防震、抗震演练，我园全体师生及时地了解了水灾发生时的应急减震知识，把握了初步应对强震发生时采取的防护举措和技巧。今后，我园将继续举办一系列安全教育活动和安全演习活动，并将这种安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部份。

幼儿园防震减灾活动总结3

每年的5月12日是我国的“防灾减灾”日，为了确保活动正常有序地举办，结合《苏州市教育局关于举办20xx年全市中高中防灾减灾活动的通知》（苏教保[20xx]5号）要求，确定5月9日至15日为全市防灾减灾宣传周。我园在5月9日～5月13日定为防灾减灾周，并举办了一系列有针对性、实效性地安全教育活动。先总结如下。

一、研读文件制订方案

去年是我国第七个防灾减灾日，去年的主题是“科学减灾、依法应对”，活动开始之前一个月，校区分管领导就提早企划，并经过班子讨论，根据文件精神等方面制订了着力可行的活动施行方案幼儿园防震演练总结及反思，通过公益邮件、橱窗宣传、观看教育片、谈话及主题教育，不断丰富宣传教育内容，大力普及防灾减灾知识和技能。营造人人关注洪灾风险，人人参与防灾减灾的宣传周活动气氛，着力提高幼儿、家长防灾减灾、自救互救的意识，提升了幼儿防范和应对洪灾风险的能力。

二、启动典礼气氛突出

5月9日，恰逢周五，这三天下午全体幼儿集中在操场举办升旗典礼，明天的升旗典礼还进行了“防灾减灾日”启动典礼，名班主任专门进行了相关内容的谈话。在活动中帮助幼儿普及了“防灾减灾日”相关知识，以及幼儿园将举办的'各种活动都一一说明。在班主任会议上，分管领导向全体班主任详尽讲解了这次活动的方案，同时明晰了举办活动的相关要求，以及各种人员的职责，确保了活动有效落实和举办。

三、宣传渠道多样

通过校园网站、校务公开栏、家校路路通等多种渠道宣传了本次“防灾减灾日”活动举办的目的、内容和方式，并向父母领取了公益邮件、同时还张贴了各类防震减灾的相关知识，供父母和儿子共同学习。

四、专题教育学习

我园围绕主题，举办了一系列专题教育活动：

一是举办了谈话活动，各班借助晨间活动或则是晚上游戏活动的时间组织幼儿进行了防灾减灾主题谈活活动幼儿园防震演练总结及反思，加深了幼儿对相关知识的了解。

二是观看了安全视频，各区队织幼儿收看了安全教育片《地震来了如何办？丰富了对水灾知识的了解，了解了水灾将至后应当如何做等方式。

三是集体教学，观看视频是直观感知，而教学活动则能愈发深入的把握和感知，我园要求各班上好一堂以“防灾减灾”为主题的集体活动，从各个方面对幼儿进行防灾减灾安全知识的普及和教育。通过，看一看、学一学、做一做等方式，对各项安全有了更深入地了解。

五、防震演习实践

11日早晨，避险警报响起，各班班主任率领儿子们有秩序地进行水灾逃生活动。三位保教人员，分工合作，站在班级的不同点位上，保证每一方位的儿子们的安全。只见班主任和儿子们沉着冷静，服从指挥；所有幼儿快速、猫腰、护头、不拥挤，不殴打别人，不起哄，不高声喧嚷，不争先恐后，不拉手搭肩，不玩耍嬉戏，不下蹲拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，双肘撑开平放手臂，产生一定空间保证呼吸。幼儿疏散到避险场所后，根据班级产生队列在指定位置站好，防止混乱。各班班主任对人员进行班级人数统计，再通过年级主任像总指挥汇报人数情况。

中学行政也有不同分工，分为总指挥、副指挥、组织协调组、宣传报导组、疏散引导组、教学楼各楼层秩序指挥、疏散引导组。疏散引导组在第一时间赶赴指定位置引导疏散，指挥幼儿保持秩序，控制速率，逐次疏散。还不停地小声喊“大家注意脚下，避免摔倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护脑部。”等提示语。安排落实到每一个人，细致有心，确保演习的成功。

通过此次水灾应急演习，使幼儿把握应急减震的正确方式，熟悉震后幼儿园紧急疏散的程序和线路，确保在水灾将至时，能快速、高效、有序地进行撤出，因而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演习活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提升突发公共风波下的应急反应能力和自救互救能力。

六、安全检测有保障

本周活动举办前，我园安全检测组分为九大小组对全园各种各器材进行了细致的检测，并进行记录和责任人签字，确保责任到人，每位条线的检测工作都举办得非常有序，首先是找寻问题，发觉问题然后及时上报，并上传到安全管理平台，针对实际情况，共同接洽最佳解决方案，但是以最快速度解决到位，为活动的正常进行做好了充分的保障。

我园的“防灾减灾”活动在文件精神的指引下，活动告一段落，而安全教育却永无止境，未雨绸缪，防患未然。保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。努力提高自我防范能力，做到警钟长鸣！

幼儿园防震减灾活动总结4

一、完小开会统一思想，全体班主任提升认识。

加大对完中学生防灾、减灾的教育，提升防灾、减灾的意识。

二、具体活动时间：

（1）20xx年x月进行了“防震”、“防踩踏”教育及演习。

（2）20xx年x月进行了“防火”教育及演习。

三、每次在组织完小集体活动前，各班都按中学相关要求进行宣传、部署，对中学生进行教育和明晰举办本次教育活动的目的、意义及举办活动时的要求及注意事项。

四、学校、班级充分做好各种打算工作。

五、各班按中学相关要求进行了宣传、部署，对中学生进行教育和明晰举办本次教育活动的目的、意义及举办活动时的`要求及注意事项。

六、学校按决定的时间，按相关要求及步骤组织中学生进行实际演习。

七、全校性的活动小结：

关于“防震”、“防踩踏”的活动小结：水灾时不要急。

1、躲在椅子等结实灯具的下边。

大的水灾摇晃时间约为x分钟左右。首先，在重心较低、且坚固牢靠的椅子下边躲避，并紧紧抓住椅子腿。在没有椅子等可供藏身的场合，无论怎样，也要用垫子等物保护好腹部。

2、不要惊慌地向户外跑。

水灾发生后，慌惊慌张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉出来砸在头上，是很危险的。据悉，水泥预制板墙、自动售货机等也有崩塌的危险，不要紧靠那些物体。

3、将门打开，确保出口。

幼儿园防震减灾活动总结5

5月12日是我国“防震减灾日”，为进一步巩固全园师生水灾逃生应急避险知识，提升师生的紧急避险、自救自护能力，把握水灾将至时最有效的逃生方式，天桥区幼教中心第二实验幼儿园举办“5。12防震减灾”主题系列安全教育活动。

各班班主任针对小孩的年纪特性，通过图片、PPT讲义、生动的视频和实地演习的方式向儿子们进行了安全知识普及教育，让小孩们进一步了解水灾的害处，了解水灾时应当怎样应对，什么地方可以躲藏，什么地方不可以躲藏，有助于进一步提高女儿的防震减灾意识，提升女儿们抵挡和应对紧急突发风波的能力。

为举办好紧急避险演习活动，幼儿园专门拟定了详尽的演习方案，组织全体教员工学习，安排布署，明晰责任。演习活动分为室外紧急避险和室外逃生两个流程。早上8点50分，正常教学活动正在进行中，警笛忽然响起。后勤全体人员包括幼儿园的领导按事前的演习方案各自奔挪到自己协助的班级，协助各班班主任迅速组织幼儿躲到寝室最安全的地方，有的幼儿在班主任的'协助下躲到了桌子下、有的躲到墙角处。随着疏散口令的下达，女儿们右手抱头，在各班老师的率领下有条不紊地依次撤出课室，在各楼层疏散口指挥人员的疏导下，小同学们不惊慌，不变道，有序地按指定路线，快速撤出教学楼，顺利抵达室内安全地带。班主任清点幼儿人数并向总指挥报告。整个演习活动井然有序。

天桥区幼教中心第二实验幼儿园除了在安全教育周、宣传周内对儿子们的安全教育重点抓，在平常的常规教育中，也把安全教育置于整体工作的第一位，力求做到“安全第一，防范为主”，为全园师生的安全做好坚实的保障。

幼儿园防震减灾活动总结6

为提高xx孩子防治各类水灾的意识，提升女儿自救自护能力，结合幼儿园师生的实际情况，xx幼儿园制定了着力可行的宣传教育工作方案，认识到位、责任到位、措施到位、宣传到位，活动到位，总结到位，并于x月x日至x日扎实推动“防灾减灾”主题教育周的全面举办。

一、完善方案全面排查

安全工作领导小组积极发挥宣传指导作用。该园举行全体班主任防灾减灾动员会议，明晰举办防灾减灾周活动的目的、意义及活动的具体方案。并进一步建立幼儿园防灾安全应急预案，对园舍等进行一次全面安全隐患排查，发觉安全隐患及时排除。

二、师生牵手宣传教育

各班举办了丰富多彩的“防灾减灾”教育活动。班主任结合各个年纪段幼儿的实际情况，原创设计了多个安全宣传教育活动，如《怎么防雷电》、《地震逃生大秘密》、《台风来了怎样办》、《可怕的海啸》、《火孩子吵架了》、《我们来呼救》等活动，灵活多样的`教学方法让小孩们充分意识到自救的重要性。

三、应急演习收效明显

幼儿园安全领导小组统一组织了防震防火应急逃生和外来危险紧急疏散的2次演习活动，进一步检验了幼儿园的应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了儿童自救、呼救和逃生技能。

四、总结嘉奖推进主题

在“防灾减灾”主题教育周的嘉奖活动中，全面总结本次主题教育周，对存在的问题提出改进意见，对表现较好及组织得力的班级给以嘉奖。

在之后的幼儿园工作中，该园将把这项安全教育活动常态化，丰富活动内容，创新活动方式，扩大教育幅射范围，真正发挥校园安全教育作用，让翠幼孩子安全健康快乐的成长。

幼儿园防震减灾活动总结7

5月12日“防灾减灾日”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。xx市刺桐幼儿园根据“贴近校园、贴近幼儿、贴近教学”的原则，举办方式多样的防灾减灾宣传教育活动。

各班按照幼儿的.年纪特性，创设了图文并茂的安全教育宣传版地，内容有“交通安全记在心”、“地震来了怎样办?”“齐学在家防火安全”等等，引导幼儿在瞧瞧、说说、学学中进一步丰富安全知识;学园布置了急剧的“防灾减灾宣传教育”专栏，在亲子阅览室提供科普读物，播放科普宣传片，还通过“家教园地”的宣传专栏以及分发“家庭减震小常识”等宣传资料，进一步向父母宣传防灾减灾科普知识和基本常识;各年段还在不同时段、不怜悯景下举办应急避险演习，提升幼儿的防范意识和自我保护能力。

防灾减灾的宣传教育从园内拓展到家庭，提高了父母安全防范意识，提升了防灾减灾的宣传教育效益。

幼儿园防震减灾活动总结8

为提高x幼小孩防治各类水灾的意识，提升女儿自救自护能力，结合幼儿园师生的实际情况，x柏幼儿园制定了着力可行的宣传教育工作方案，认识到位、责任到位、措施到位、宣传到位，活动到位，总结到位，并于x月x日至x日扎实推动“防灾减灾”主题教育周的全面举办。

一、完善方案全面排查

安全工作领导小组积极发挥宣传指导作用。该园举行全体班主任防灾减灾动员会议，明晰举办防灾减灾周活动的目的、意义及活动的具体方案。并进一步建立幼儿园防灾安全应急预案，对园舍等进行一次全面安全隐患排查，发觉安全隐患及时排除。

二、师生牵手宣传教育

各班举办了丰富多彩的“防灾减灾”教育活动。班主任结合各个年纪段幼儿的'实际情况，原创设计了多个安全宣传教育活动，如《怎么防雷电》、《地震逃生大秘密》、《台风来了怎样办》、《可怕的海啸》、《火孩子吵架了》、《我们来呼救》等活动，灵活多样的教学方法让小孩们充分意识到自救的重要性。

三、应急演习收效明显

幼儿园安全领导小组统一组织了防震防火应急逃生和外来危险紧急疏散的x次演习活动，进一步检验了幼儿园的应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了儿童自救、呼救和逃生技能。

四、总结嘉奖推进主题

在x幼“防灾减灾”主题教育周的嘉奖活动中，全面总结本次主题教育周，对存在的问题提出改进意见，对表现较好及组织得力的班级给以嘉奖。

在之后的幼儿园工作中，该园将把这项安全教育活动常态化，丰富活动内容，创新活动方式，扩大教育幅射范围，真正发挥校园安全教育作用，让x幼孩子安全健康快乐的成长。

幼儿园防震减灾活动总结9

我园为强化中学防震减灾宣传教育，提升中学及师生防震避险和自救自护能力，围绕第六个“防灾减灾日”的主题“认识水灾风险，把握减灾技能”。从5月12日至16日结合我园实际举办了一系列的“512”防震减灾宣传教育周活动，拟定着力可行的活动方案，明晰活动目标，组织领导机构。现将活动情况小结如下：

一、5月x日—x日，我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。

创立以校长为主任的防震减灾领导小组，在例行大会上，呼吁全体教员工做到：提高防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园举办防灾演习活动，自我做起，防范未然。

二、各区队织幼儿学唱《安全常识歌》，把握自救互救知识。

园内制做安全宣传材料，分发《致父母一封信》，因而实现“教育一个中学生，推动一个家庭，影响整个社会”的宣传疗效。

三、x月x早晨日借助幼儿书法课，让幼儿书法5。12防灾减灾日标志，了解其图标意义。

四、x月x日下午9时，全体师生召开了一次防震减灾演习活动。

进一步提高师生防震安全意识，真正把握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本技巧，提升抵挡和应对紧急突发风波的能力。

五、各班举办水灾科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎样一回事”、“地震来了怎样办”、等各类“防灾减灾”和“自救护救”知识，同时组织幼儿观看了有关水灾题材的科普片《蟾童》。

六、5月x日，我园安全工作领导小组认真举办了校园安全隐患排查和整改。

对可能存在的问题认真排查，做好记录，发觉隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。

通过本次防震减灾周系列活动的举办，除了再度落实了师幼应付突发风波的`防范举措，并且也提升了师幼实际应对和处置突发安全风波的能力，更进一步提高师生防震、防灾减灾的安全意识，真正把握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本技巧，提升抵挡和应对紧急突发风波的能力。

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