【写作技巧】应用文写作一一日记

日记

一、什么是日记

日记是个人三天中工作、学习、思想、见闻、事情、言语等的真实记录。

二、日记内容

日记的内容是多方面的，可以写自己听到的、听到的、想到的或亲身经历的（可以是家里的事，中学的事，也可以是社会上的事），也可以对自己感兴趣的某种事物的观察日记（观察的对象可以是动物，植物，景物，天气等）。

三、写日记应注意哪些？

1.内容毋须太长，把内容写完整就可以了。

2.记录内容要真实确切，是自己的真实感悟。

3.选择一件印象深刻、有意义的事来记录。

4.日记通常采用第一人称“我”来表述，主人公是我。

四、日记的格式：

第一行：X月X日礼拜X天气X

第二行：题目（以你写的“事”为题）

第三行：正文，开头空两格，描述明天发生的真人真事

五、日记的特性。

日记和通常的文体不同，有自己的特性。概括上去，日记有五个特征：

第一，日记的内容都是发生在当日的事情。

虽然在表述过程中并不排除追忆、联想和倒叙，但还是以记叙当日的事情为主。日记日记，当日要记，请勿“三天打鱼，三天晒网”。

第二，日记写法自由。

日记不受抒发形式的限制，记叙、描写、议论、抒情和说明皆可，有时还可以几种方法兼而用之。通常地说，朋友们写日记以记叙为主，可以是诗歌、随笔，可以是节选、提要，也可以是散文、警句。

第三，日记的内容不拘。

日记的选料自由，内容丰富，可以写重大的活动见闻，也可以写平凡的生活琐事；可以记录学习、工作和思索后的心得感受，还可以道出生活中的甜酸苦辣。其实，但凡自己认为有意义的，须要记出来的事情或看法都可以写出来。

第四，日记用第一人称来写。

一篇日记，无论篇幅长短、事情多少，但都是记录“我”在三天里的所见、所闻、所思、所感。日记的内容是由“我”的“思想”和“活动”贯穿起事的。所以，日记一定要用第一人称。

第五，日记有一个简单的格式。

通常先在第一行写清年、月、日、星期几，还可以写上当日的天气情况，其位置可以居中。

六、日记的种类

（1）观察日记

（2）活动日记

（3）心得日记（思索日记）

（4）节选日记

（5）剪贴日记

（6）实验日记

01

生活日记如何写

生活日记，就是把自己每晚的生活、学习、工作情况有选择地记录出来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

01

内容要真实。

生活日记是自己经历的实在记录，并且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

生活是五彩的，它多姿多采地呈现在我们每位人的面前。中学、家庭、社会应用文写作总结，就会有时代的浪花喷溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你都会发觉一个“宝藏”，还会有源源而至、取之不尽的真实材料。

02

事情要有意义。

有的朋友说，日记就是把自己三天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记出来，记得越多越详越好。如有个朋友写十月初三的日记，把这三天当中所有的事都记出来：早上睡醒吃汤圆，而后给陈老师拜年，到中学游园活动，晚上到爷爷家喝水，晚上和儿子一起上街，白天回去看电视，临睡前写日记……简直是头发胡须一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅虽然是有限的，朋友们不可能把三天中的大事小事芝麻风波件都写进去。通常要选择印象深刻的，有意义的一两件事记出来，其他的不写或略写。

03

语言要简明、通顺。

写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

04

可以给日记加个题目。

日记，通常不要写题目。有的朋友为了提升概括能力，给自己的整篇日记都加了个题目。如何的题目才是好题目呢?一是题目要确切，能确切抒发日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简练。题目不能太长，几个字才能提挈全文。

02

观察日记如何写

就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记出来。可以写零碎的片段，何必讲求文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。常常写观察日记，可以增强观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，增强语言抒发能力，这些日记最适合我们高中生记。

要写好观察日记，必须注意以下几点：

01

观察目的要明晰，观察。

有多种多样的目的，或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明晰，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，因为目的的不同，方式和角度就不同，结果也就不一样。

02

观察要全面细致，全面。

就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部份，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓谚语事物的特性，规律和本质。

03

观察要持之以恒。

观察事物难于一次完成，须要反复进行。这就要朋友们有恒心。

04

观察日记的语言要确切。

观察日记有很强的科学性。因而要求使用语言要确切，不能用“大概、差不多”这类似是而非的成语。

03

杂记日记如何写

这些日记主要是就一篇文章、一本书、一部影片或生活中的某一件事情，表达自己的看法。日记中以议论为主，表述是为了议论，有时全篇日记都是写自己的体会。

要写好杂记日记，要注意以下几点：

01

重点要写“感”。

杂记，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部影片，经历了某一件事后，自己的看法。因而重点应当置于“感”字上。至于书本内容，影片情节，事情经过应用文写作总结，都不能人作为重点来表述。

02

写“感”要联系自己的思想实际。

写组诗日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，就能写出真情实感。

03

写“感”要实事求是。

有的朋友写“感”，喜欢用表决心或空喊标语的方式来取代“感”，并且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，变得不真实。虽然“感”不在高，而在“真”。有哪些看法，就写哪些体会，虽然是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写下来。

04

下边我们谈谈日记的通常写法，这也是一个写好日记的通用法则，所以朋友们也勿必要认真学习。

【1、观察日记】

说明：把听到的人物、事物、景物、记出来，从细节出发，截取一个侧面，反映一个中心。

【2、剪贴日记】

说明：把自己喜爱的邮品、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明

【3、信息日记】

说明：把听到的、听到的、有价值的最新信息记出来。

【4、气象日记】

说明：把每晚的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记出来。

【5、台历日记】

说明：把周围实实在在发生的重要事情如实简略地记在月历上，少则一句话，多则一段话。

【6、摘录日记】

说明：把听到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美语句节选出来。

【7、学习日记】

说明：把课念书到的、课外书刊读、印象较深的心得感受、联想记出来。

【8、活动日记】

说明：记下视察访问活动和少先队组织的各项活动，出席一次记一次，捉住要点写。

【9、实验日记】

说明：如养花、种波斯菊或搞科技小制做，把过程、结果记出来。

【10、思考日记】

说明：或叫心灵日记、自我教育日记、“道德短跑”日记)把自己对现实生活中的异同点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记出来。最后一种方式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

【注意：另外，通常的日记只要标明好日期、星期几、天气情况或则自己的心情状况就可以了。】

七、写日记的益处：

其二，日记是鞭策自己前进的装备。

朋友们每晚写日记的时侯，就是回顾、检查自己当日表现的时侯。明天的日记是对昨天的总结，同时也意味着对今天提出的要求。常常写这样的日记，既能督促自己勤劳、正直地生活，又能磨砺自己的思想，陶冶自己的情操，鞭策自己成为“四有”新人。

其一，日记是人生旅途中的脚印

写日记时，记录着当日的日期，一旦须要查考旧事，可以从中找到人生旅途的脚印。为此，日记具备查考的用途，可以填补记忆的不足。

其一，日记是积累习作素材与资料的库房

朋友们的生活饱含了七色阳光，不立刻记出来，过些时侯才会遗忘。“好记性不如烂笔杆”，假如每晚记下一点，久而久之，你的日记都会成了“材料库”、“资料室”，一旦须要，随手翻检，便捷异常。

八、怎样的日记写得好：

1.选择自己感慨最深的事情来写

最高兴、最难过、最有趣、最痛恨。。。。。。。

2.选最重要的例子来写

重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理。。。。。。

3.写出事情的意义、道理、教训、感受

九、日记的写作思路

开头：昨天我听到（看到、做了）哪些；

中间：事情的起因、经过、结果；

人物的动作、语言、心理；

结尾：我的看法（事情的意义、教训、道理

点击下方“蓝色”字体查看具体内容

留言条