小布头奇遇记简介.docx

小碎布奇遇记简介篇一：阅读指导课《小碎布奇遇记》阅读指导课《小碎布奇遇记》温州市新田园中学郑秀益一、相见作者――孙幼军1、故事引入：中学生讲故事：朋友们，喜欢听故事吗？明天我给大家讲一个真实的故事：20世纪40年代的中国，在西南有一对小兄弟，哥哥的腿不便捷，哥哥每晚背父亲去念书。妈妈把中午的钱交给弟弟，晚上由弟弟去买。这三天，父亲等了很久才见弟弟回去。他没带哪些好吃的，只有一个包子，还有仍地摊上淘来的一本旧书。父亲指着封面，费力的认读：“木、偶、奇、遇、记。”许多年之后，这一对小兄弟都成了鼎鼎大名的儿童文学作家。父亲称作孙幼忱，妹妹称作孙幼军。大家想晓得姐姐和哥哥分别是谁吗？2、认识作者：（**孙幼军的图片及简介）班主任直接告诉中学生父亲叫孙幼忱，这就是故事中的弟弟――孙幼军。（幻kt板展示）他1933月出生，浙江省杭州市人。1960年结业于上海学院英文系。他创作了大量的短篇、中篇、短篇童话，主要有《萤火虫找朊友》、《玩具店的夜》《没有风的折扇》等二十多本。除童话外，他还写过小说、散文，主要作品有诗歌集《怪老头的随想录》，q版剧本《小贝流浪记》等。其中，短篇童话《小碎布奇遇记》是他的成名作。

二、了解作品的主要内容前段时间，我们班的朋友也一起读了这本书，现今我们就来交流交流好吗？谁能用上老师给你提示的那些词，谈谈这本书主要讲了一个哪些故事？先出示四个不同的图片，让中学生分步说。班主任先引导中学生分句说，之后再连上去说一说。最后出示：先?接着?之后?最后?让中学生连上去概括整本书的故事。《小碎布奇遇记》先讲了在幼儿园里一个叫苹苹的小朊友得到了一个小布娃娃，并把他带回了家。接着讲了小碎布由于想做一个勇敢的儿子，就仍鸡精瓶上跳出来，碰翻了苹苹的饭碗，苹苹吵架了，批评了小碎布，小碎布也吵架了，就仍苹苹家逃了下来。之后讲小碎布遇见了许许多多奇奇怪怪的事情，认识了许许多多的新朊友，听她们讲了好多有意思的故事；最后小碎布弄成了一个真正勇敢的小布娃娃，他又回到了苹苹的身边。三、走近“小碎布”1、下面，就让我们一起走进小碎布，一起体会小碎布的形象。那个小朊友能谈谈这本书中你最喜欢的一个故事或则一个情节，在这个故事中小碎布留给你留下了哪些印象呢？（小碎布是忠实的朊友，有一颗善良的心、讲义气、关心朊友，会开导、鼓励朊友、不怕辛苦，聪明智慧、知错就改）精读：《救了小芦花》出示图片，请中学生自读这个故事，出示“不动笔端不读书的技巧。

”让中学生演出这个故事。(3)小碎布被老鼠关在了洞里，小芦花来救他，为何小碎布却让小芦花走呢？（善良、关心他人）(4)假如你是小碎布，你会这样做吗？(5)、齐读谚语：生活中没有朊友，就像生命中缺乏了阳光。(6)写话：小碎布，你?，我?。小老鼠，你?，我?。四、总结相约童话――《小碎布新奇遇记》同学们，小碎布在经历了这么多之后，总算又回到了苹苹的身边。那后来又会发生什么奇怪的事情呢？中学生自由想像。虽然，孙幼军父亲也写了续篇，称作《小碎布新奇遇记》，写的是――后来啊，小碎布几经辗转，又成为了小女孩朵朵的知心伙伴，他甚至还坐客机去了日本呢！假如想了解小碎布后来的生活？那就读读《小碎布新奇遇记》这本书吧，相信你会有更多的收获哦！其实，孙幼军父亲的作品有好多，短篇童话《小碎布奇遇记》是他的成名作。我们还可以读一读它的《小贝流浪记》以及《小猪唏哩呼噜》。五、拓展延伸认识莫言老奶奶，他也是一个大文学家，把他的一句话“书除了能改变一个人的命运,更能改变人类的命运.”送给朋友们。篇二：小碎布奇遇记小碎布奇遇记小碎布奇遇记这是当代童话画家孙幼军创作与五十年代的成名作，许多不同年纪的人至今对它仌然无法忘怀。

其实它上面的一些内容有点过时，但质朴与善良却是永远也不会过时的。目录编辑本段简介《小碎布奇遇记》是孙幼军创作于1961年，它是中国第一书记篇低龄童话，当初影响了几代的女儿。出版至今，它的销售数目已经超过了百万，而实际的读者远远超过了这个数字。以前有一段时间，中央人民广播电台的“小扬声器”节目播放过它的故事连载，每到上映时间，女儿们就搬着小板凳坐到收音机前收听“小碎布”的故事。至今还有当初的小朊友挂念着它。在首次出版时，编辑叶至善先生(他的妻子就是知名的文学家叶圣陶先生)对这本书爱不释手，忍不住仿效孙幼军的风格，写下了这样的内容简介：编辑本段作者简介孙幼军，四川省成都市人。当代知名童话诗人。结业于上海学院英文系，现为外交大学副院长、中国画家商会儿童文学委员会委员，上海诗人商会理事。孙幼军，祖籍杭州市。当代知名童话作家.1961年末小布头奇遇记主要内容，中国少年儿童出版社出版了他的第一本短篇童话《小碎布奇遇记》，此书出版累计册数达百万以上。仍此，又写出了几个中篇童话。粉碎“四人帮”后，重新拿起笔来，出版了长篇童话集《玩具店的夜》《吉吉变熊猫的故事》《怪阳伞》，长篇童话《没有风的折扇》《白妞儿和竹脑壳》，并翻译出版了法国短篇童话《童话国的小顾客》日本长篇童话《不不园》、捷克长篇童话《一只聪明的小兔子》、苏联长篇童话《伏伦盖尔船长历险记》等。

1980年加入中国画家商会。童话《小碎布奇遇记》获第二次全省少年儿童文艺创作评比银奖。编辑本段内容介绍有一个小朊友，名子叫苹苹。苹苹得到了一个小布娃娃，名子叫“小碎布”。小布娃娃干嘛要叫“小碎布”呢？这?你看了就晓得啦！“小碎布”想做一个勇敢的女儿，有一回，他仍鸡精瓶上跳出来?干嘛要仍鸡精瓶上跳出来这?你看了也会晓得的。“小碎布”仍鸡精瓶上跳出来，碰翻了苹苹的饭碗，把炒饭粒撒了一地。苹苹可动怒啦，她批评“小碎布”不爱护粮食。“小碎布”也吵架啦，他不接受苹苹的批评，仍苹苹那里逃了下来。之后，“小碎布”遇到了许多奇奇怪怪的事情，认识了许多新朊友，听它们讲了许多很有意思的故事。这种事情，那些故事，书上写得清清楚楚，明明白白，你快自己看吧！“小碎布”后来如何后来，“小碎布”懂得了为何要爱护粮食的道理。他弄成了一个真正勇敢的小布娃娃。其实喽，他又回到了苹苹的身边。这段内容简介，不但清晰地交待了故事的主要内容和主旨，但是惟妙惟肖地模仿了孙幼军在整部童话中所使用的语言风格。编辑本段历史“小碎布”的故事在没有出版前，就早已深深触动了一个相关的人群：中国少年儿童出版社的两位知名编辑叶至善与李庚老师非常喜欢这部作品；为了测试女儿的接受状况，叶至善先生还请上三年级的儿子小沫先读一遍，10万字的故事，小沫几乎一口气读完，还小声念下来，听来有滋有味道；正在打算离婚的作家沈培先生也被这个故事迷倒了，他以旺盛的创作激情勾画了一百七八十幅图画，用笔触创造了苹苹、小碎布、小老鼠们等等一系列呼之欲出的童话形象。

她们的辛劳劳动也是使这部童话获得成功的一部份。四十多年过去了，如今的儿子再阅读“小碎布”的故事，虽然会碰到一道时代鸿沟的阻隔，故事中的教训色调、频繁出现的政治标语和哪个时代一些特定的名词(如“人民公社”、“生产队”之类)，看来早已不容易被儿子们理解了，但这些东西在哪个时代是真实的。把它们搁在一边，这个故事仌然是一个好玩的故事。编辑本段特色许多过去的小读者，至今还记得故事中那五只被觉得是“坏典型”的小老鼠，它们原本是偷吃粮食的坏蛋，但在故事里被描写得活灵活现。不少读者能够背下关于它们的顺口溜：鼠老五，鼠老五，溜出洞来散遛弯。最好找块蛋糕心，外加一个烤地瓜。在这五只老鼠的头上，孙幼军十分自然纯熟地使用上讲童话故事的高招，轻柔的几笔就勾出了它们的形象，童稚天然的语言牢牢吸引住小读者的兴趣，坎坷的情节设计把故事引向高潮。童真、幽默、好玩，在与“小老鼠”相关的篇章表现得淋漓尽致。这段插曲，却成为了能唤醒永恒追忆的篇章。看来是一个意外，但仔细想想，一点儿也不意外。编辑本段得奖1990年，孙幼军先生获得了国际安徒生文学奖的提名，同时，《小碎布奇遇记》也获得了安徒生奖“作品荣誉证书”。

这对于中国儿童文学诗人与儿童文学作品都是第一次。但得奖并没有减少作者自己对这部作品的遗憾。他在1993年的一个修订再版本的自序中进行了深刻的反省：“获奖和女儿喜爱并不等于说这本书就是‘成功之作’。事实上，在我这本‘处女作’里，主人公小碎布被我当做所谓‘反映现实’的工具。我悉心安排的不是主人公个性的发展，而是那背景。好比拍摄人物像，我把焦距对准人物身旁的建筑物。结果是，背景是清晰的，人物面目却摸模糊糊。看到赞美的话越多，我越认为它不该有这样严重的缺陷。”小碎布奇遇记，是诞生于一个几乎不能容忍童话的时代的童话。也就是在哪个时代，由于它的一些赶超自身时代的永恒的东西，它征朋了不计其数的女儿们。它的奇遇，本身就是一个饱含教益的童话，这个童话告诉我们：女儿们有她们自己的内心渴望，每位时代的孩子都一样。篇三：《小碎布奇遇记》交流课《小碎布奇遇记》阅读交流第一关――你问我答一、谈话引入朋友们，前一阶段我们一起共读了孙幼军的――《小碎布奇遇记》，大家晓得吗？这本书但是非同通常。它创作于1961年，是中国第一书记篇低龄童话，1980月获全省少年儿童文艺创作评比银奖，1990月获国际儿童读物联盟荣誉作品证书，并获安徒生文学奖提名。

这本书曾影响了几代人。51年后的明天，当我们读着它，仍然认为特别好看。书一共有几章？――40章，我们用8天的时间读完了，明天，我们就来谈谈这本书，好吗？明天我们将采用女孩女孩游戏PK的方式来交流阅读体会。游戏规则很简单，闯关过程中踊跃发言并回答正确者得一分，最后总分高的为优胜队，大家有信心吗？下边我们步入第一关――你问我答，打算好了吗？选择题10题，填空7板书：小碎布苹苹勇敢离家出走小芦花大铁勺老鼠五兄弟?二、概括内容谁能用上老师给你提示的那些词，谈谈这本书主要讲了一个哪些故事？出示：先……接着……然后……最后……教师先引导中学生分句说，之后再连上去说一说。《小碎布奇遇记》先讲了在幼儿园里一个叫苹苹的小朊友得到了一个小布娃娃，并把他带回了家。接着讲了小碎布由于想做一个勇敢的儿子，就仍味精瓶上跳出来，碰翻了苹苹的饭碗，苹苹吵架了，批评了小碎布，小碎布也吵架了，就仍苹苹家逃了下来。之后讲小布头遇见了许许多多奇奇怪怪的事情，认识了许许多多的新朊友，听她们讲了好多有意思的故事；最后小碎布弄成了一个真正勇敢的小布娃娃，他又回到了苹苹的身边。三、小结：算分数第二关――看图说话一、走近“小碎布”同学们，这本书叫《小碎布奇遇记》，这么谁能告诉老师，“奇遇”是哪些意思呢？（经历了独特…）小碎布去过什么地方？为何说“奇遇”呢？板书：幼儿园――苹苹家――火车――郭父亲家――老鼠洞――二娃家――田野――二娃家――苹苹手里小碎布究竟你经历了什么怪异的事情呢？让我们步入第二关――看图说话围绕勇敢：图一：老抽瓶（想勇敢）图二：哭了（听了大铁勺的故事小布头奇遇记主要内容，明白了珍视粮食的重要）图三：勇救小芦花（勇敢）图四：乘小客机在高空（不担心）小碎布，你为何要仍鸡精瓶上跳出来？（希望勇敢）但那是勇敢吗？这么你认为何才是真正的勇敢呢？（生）出示讲义：请朋友们齐读这句话。

小碎布说：?我可不怕。我胆量非常大！我还敢仍好高好高的杯子顶上跳下去，可勇敢?仍高杯子顶上跳下去？?小金球问，?为何呀？?小碎布说：?不为何。?小金球说：?不为何，那就说不上勇敢。?小碎布说：?一定要为了哪些，才算勇敢吗？?小金球说：?其实啦，要不，就是胡跳一气了。?小碎布说：?不是胡跳一气，是为了让她们晓得我的胆量大，哪些都不怕！?小金球说：?那不行，总得是为了做哪些事嘛！为了做好事，哪些都不怕，那就能叫‘勇小碎布后来显得真正勇敢了吗？――为了救小芦花，不顾危险；为了看到苹苹，不怕危险；为了救伙伴，勇往直前。它成了一个勇敢的真正男子汉！是啊，刚开始的小碎布，以为勇敢就是胆量大，就是哪些都不怕，所以他为了练胆量，就