自我总结
在高中的十年里我学到了好多,其中在数学老师那里我学到了,怎么去拼拼音和如何寄信和发言稿。还学到了许许多多的词组·词语·诗歌等一些我终生受用不尽的数学知识。
在语文老师那里我的脑筋得到了开发,加·减·乘·除蹦跳着来到我的耳朵里。我将它们理解·运用。得到了新的知识。
在中学的两年里我将愈加努力让我的知识愈发丰富
自我总结
我以前在自我总结上写过这样一句话:我测度小,气性大,死要面子。这是在我最后一次评比“三好中学生”时写的。
先前,我在班里做自我总结,我是这样写的:我在班里是老师的小助手,是任何人的好同事。我的学习成绩似乎不是非常理想,但在班里也算数一数二的了......我写完了在班里一读,还真有反对意见!而这个人居然是我的好哥们儿——李刚!他是如此说的:“小伟上面说的,倒是都没错儿,他的这些优点也都是你们有目共睹的,但我们也晓得要说他的缺点是一点儿也不比优点少!诸如:出席体育活动不积极,很多项体育成绩连李瘦子都不如,这种都是他的问题。请诸位想好了,要对得起自己手里的选票。”听他说完之后,我这个气呀!真是连揍他的心都有!这时,开始投票了,我想:我一定要当上这个三好生,于是就偷偷地给自己投了一票!下课了,我去问李刚选的谁,没想到,李刚说,他没选我!我马上就说:“好小子,你已然把我说的够惨了,你还不选我,那不仅我自己就会有哪几个朋友选我?!我告诉你,之后你走你的大马路,我穿我的小西街,你我河水不进大海,谁也别理谁!”李刚看了我前这一系列的举动,似乎早就意料到了似的,看着我笑了一下,就又继续做手里的事情了。
转天老师告诉我,我是校级三好中学生了!这还真有些超乎预料啊!我冲李刚瞥了一眼,发觉他也在笑容着看我。我在他那深深的、如潭水般的耳朵里听到了他的真挚和对我的鼓励,我真是懊悔万分,懊悔自己不该说出这些不该说的话!
我在中学广播读自我总结的时侯,上面还加了这样一句话:给与比拿更快乐!
自我总结
从新学期的开始到期中考试以及现今,我其实生活得很快乐,像小鸟一样自由自在地翱翔,并且有一些问题或一些鸡毛蒜皮的小事仍然严重的干扰着我,使我难以从中挣开下来,那就是我这一学期的学习到底怎样样?但是学生个人总结范文,期中考试告诉了我,它说:“你此次考试实话说不怎样样,尽管英语分比先前高了,可物理却落后了,尽管先前期终考试和此次期中考试语文分数都是90多,但却落后了4分。”落后!落后!这两个对我十分厌恶的字出现了!它出现在了我的脑海里,它出现了!
从现今开始,从此时此刻开始,我一定要加倍努力,考出一个好成绩!坚持就是胜利,天才在于勤劳……这些关于学习的名言清晰地、清楚地印在我的脑海里!加油!只要努力一定会成功!!!
自我总结
时光无痕,一晃间一个学期就这样匆忙流逝了。在这个学期里,我取得了一些进步,以下是我这个学期的总结:
一、思想品德方面
在这个学期里,我对自己在品德方面的成绩,还算是满意的。
我看到老师道谢,遇到朋友向他们笑容一下或主动打招呼。朋友来问我问题时,我并不像先前那样置之不理,而是为他们讲解,有时索性告诉他们答案。只是我有些题不晓得如何讲解,就没有帮助他们解决。
有一次,我在景区里看见一位残障人,他很可怜,衣襟瘦削,我便毫不迟疑地从口袋里拿出一元钱给了他,献出了自己的一份爱心。
二、语文方面
本学期里,我在数学方面也有了很大的进步。在期中考试和期终考试时,我数学成绩名列全班第一,同时在全年级也排行第一,我因此骄傲。不过,这和我仍然努力学习是分不开的。每学一篇课文时,我就会预习,学完后会备考。
如:《小英雄雨来》一文,老师没教之前我就预习,看几遍课文,把课文看懂,弄清主要内容,节选一些好词好句学生个人总结范文,提出一些不懂的问题;学完然后我会备考,我写出课文的句法,修辞技巧,记一记这些重要语句的含意,背一背各段段意以及主要内容等。
三、数学方面
这个学期,我对自己的语文成绩蛮满意的。期中考试考了99.5分,并且我不能骄傲,由于我能考这么多分是我自己努力的成果。我上课认真听讲,课后多做练习题,遇见不懂的问题会问老师或朋友。
有一次我做练习题,一道道困局都被我一扫而过,但是好景不长,半道杀出了一个程咬金,一道练习题把我抓走了,我左思右想也找不出解决的答案,就去讨教老师。老师便悉心为我剖析题意,一边为我讲解,一边画出关系图让我愈发明白。经过老师的悉心讲解,我总算扫除了“障碍”。