教育技术学是什么专业

教育技术学是融合现代科学技术和教育理论应用而形成的综合型、应用型学科,本专业的主要学科为教育学、计算机技术与科学。教育技术学专业学习课程：教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制做、教育技术研究方式、教育传播学。主要实践性教学环节:包括媒体制做实践、课程设计与开发实践、教育实习等。专业培养才能在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科中级专门人才,包括各级师范高校和中等中学教育技术学课程班主任以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。本专业中学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练,把握新技术教育应用方面的基本能力。

教育技术学专业是哪些

教育技术学属教育学类专业，基本修业期限为四年，授予教育学或理学或工学学士学位。该专业培养具备良好的政治思想素养和人文科学素质、开阔的国际视野、较强的创新精神和实践能力，系统把握教育技术学基本理论、方法和技术教育技术学能当老师吗，能对数字化教学环境和数字化教学资源进行设计与开发教育技术学能当老师吗，对信息化教学过程进行设计与施行，及能推动和促进教育信息化创新发展的高素养复合型人才。

随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育须要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合借助现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分借助视觉和触觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养中学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应急速发展的社会，快速把握各类知识与技能，使教育技术学具有宽广的发展前景。中国未来信息化教育，急需这样的人才。

教育技术学是哪些专业

教育技术学专业培养才能在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科中级专门人才。

教育技术学专业主要课程有：

教育学、计算机科学与技术、教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制做、教育技术研究方式、教育传播学、计算机网路、多媒体设计、信息技术与课程整合。

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