新学期即将开启，家长如何帮助高一新生适应国际高中？

相比于往年总是给学生讲这讲那，今年我们想以文字的形式给家长上一堂公开课，希望新学期里家长能够更多地参与到孩子的学习和生活中……

我们经常会碰到家长问各种各样的问题，尤其是刚进入高一的新生家长，家长们往往比学生自己还要紧张……

报考国际高中需要做哪些准备？

如何让孩子快速适应新环境？

我该如何顺利过渡到A-Level课程？

A-Level科目英语该如何学？

…

我们总结了不少A-Level学校国际课程的学习经验，希望家长能配合孩子做好以下几点：

帮助新生熟悉课程体系，督促老生完成课程预习！

如果你的孩子是国际学校的新生，家长应该注意一点：公立/私立学校和国际学校的差别很大。在入学前，家长应该帮助孩子做好准备，让他们适应新的学习环境。

无论是A-Leve、IB还是AP，国际课程与院校高中课程完全不同，家长可以在入学前带孩子深入了解课程体系，提前做好准备，做好过渡的准备。

如果你的孩子已经读高二、高三，请督促他抓住暑假的最后时机，为下学期的课程做好准备。

在国际学校读过一段时间的学生和家长应该都知道，国际学校的作业其实很多，老师主要还是以指导为主，并不像体制内的学生，老师会考虑各方面的问题，然后追着学生问问题。

如果孩子没有自主学习的能力和意识，就很容易陷入国际课程可以随便应付的误区，最后等到考试的时候才发现成绩不达标，就晚了。其实孩子玩很正常，只是要分清轻重缓急，比如现在快开学了，家长就要提醒孩子专心学习。

因此，培养孩子自主学习的意识是在国际学校取得好成绩的关键。

参与新生选课，尊重老同学选课！

选课问题是几乎每一代父母都无法回避的问题。

为什么大一新生一定要参加，而高年级学生只要尊重就行了?因为高年级学生上过一段时间的国际课，对自己擅长什么、未来需要什么，会更清楚。

比如从 AS 升 A2，学生自己往往比家长更清楚该选什么，而且这个阶段的学生对学校的师生已经很熟悉，会互相讨论、交换意见，相比之下，已经到校外的家长似乎信息不足。

而对于新生来说，他们和家长一样困惑，所以家长还是需要适度参与的。

很多家长陷入这样的误区：孩子还小，要优先培养孩子的兴趣，这样孩子才能更主动地学习。但其实，这个阶段的孩子迫切需要家长的帮助什么是国际学校国际学校，有时孩子可能不知道自己的兴趣是什么。如果孩子没有想清楚，家长需要帮助孩子找到自己的兴趣什么是国际学校国际学校，找出未来目标大学、目标专业所需要的课程和科目。

兴趣固然重要，但兴趣是什么？怎样才算找到了终身兴趣？家长还是需要时刻关注，权衡兴趣和实际需要，最终确定一个大方向。

新生不要忽视自己的正常成绩，学长学姐们也要记得加强自己的课外活动哦！

进入国际学校后，不能只看重成绩，在俱乐部和社团中的出色表现也会成为申请世界名校的因素之一。除了校内活动，还要积极参加社会实践活动，尤其是开设 IB 课程的国际学校，社会实践活动会被作为课程的一部分进行评估和评分。

国际学校的学生一定要重视日常成绩，只要高考最终成绩合格，高中成绩如何无所谓。西方大学更看重高中阶段的日常表现和课外练习。在修读IB、AP等全英文课程后，采用全球通用评估和评分方式的国际学校在成绩单的接受度上优势明显网校哪个好，但同时也需要足够的日常活动来证明自己的综合能力，这在未来的申请过程中非常重要。

除了以上主要工作之外，建议家长们还要花时间尽可能多地了解目标学校，确定感兴趣的学校范围，确认目标专业需要达到什么成绩，及时补上所需的附加考试，这些都是需要提前准备的。

另外一个重点就是扩大英语阅读的量和内容，这对标准化考试、文献写作、面试以及未来的学习都有好处。