Unit 1 Making New Friends 重点短语及释义

【关键词】

1. 早上好 / 下午好 / 晚上好

2. 很高兴见到你

3. to + 欢迎来到...

4. let's + v 我们开始吧……

5. 站起来

6. 坐下

7. 这是...

8. = 谢谢

9. 再见 = 回头见 = 再见

10.身份证号码

11. 来自

12. 英文

【重要句型】

1. ---你叫什么名字？你叫什么名字？

---我的名字是莎莉。我的名字是莎莉。

2. ---你来自哪里？你来自哪里？

---我来自中国。我来自中国。

---你来自哪里？你来自哪里？

---我来自中国。我来自中国。

3. ---他/她来自哪里？他/她来自哪里？

---他/她来自日本。 他/她来自日本。

4. ---this/that 是什么意思？用英语怎么说 this/that？

---这是一个…这是一个…

5. ---这些/那些在什么地方？这些/那些用英语怎么说？

---他们是……

6.---你怎么拼写它？

---橡皮擦，. 橡皮擦，橡皮擦。

7. ---你能拼写出来吗？你能拼写出来吗？

---是的，地图，地图。是的，地图，地图。

8. —你/他/他们多大了？你/他/他们多大了？

—我/他是/他们是。我/他/他们十一岁。

9. —你的电话号码是多少？

-它是。

10. —你在哪个班级/年级？

—我在七年级十班。 我在七年级十班。

11. 好 / /。早上好 / 下午好 / 晚上好。

12. —你好！/嗨！

—你好！/嗨！

13. —很高兴见到你。很高兴见到你。

—我也很高兴见到你。我也很高兴见到你。

14. — 来中国/我的家。欢迎来到中国/我的家。

-。 谢谢。

15.——你好吗？

-你好吗？

16.——你好吗？

—很好，谢谢。你呢？我很好，谢谢。你呢？

——我没事。我没事。

17.——到时候/待会儿见。

——再见。再见。

18.——。再见。

——再见。再见。

19.——谢谢。

—你。/没关系。/没关系。不客气。/没关系。/没关系。

【语法知识】

1. 元音及其发音

元音包括 Aa、Ee、Ii、Oo 和 Uu。

包含以下元音的字母：

发音 [eɪ] 不仅出现在 Aa 中，也经常出现在 Hh、Jj、Kk 等字母组合中。

[i:] 长元音发音常见于 Ee 和字母组合，例如 Bb、Cc、Dd、Gg、Pp、Tt、Vv、bee、city、deep。

[aɪ] 是 Ii 和 Yy 的常见发音，例如 ice、my。

[ju:] 是Uu及其组合Qq、Ww的发音特征。

另一个重要的 [e] 发音广泛出现在 Ff、Ll、Mm、Nn、Ss、Xx、Zz 等字母或组合中，例如 face、life、name。

2. 案例规则

在英语写作中，大写规则非常重要，不仅对于句子的开头，而且对于人名、地名、标题、专有名词以及星期几的首字母也很重要。例如：

句子开头：你好，这是我的书。

名字：汤姆是我的一个好东西。

地名：她来自纽约。

称呼：尊敬的先生，请在此处签名。

专有名词：长城是中国的一座城。

周：我们上数学课。

3. 动词“be”的用法

动词“be”（am、is、are）在句子中起重要作用，用来表达存在、状态或身份。其使用规则如下：

我使用 am：我是。

您使用 are：您太客气了。

他/她/它使用的方法是：他很高。她很高。这是一本书。

否定句和疑问句：在动词be后加not，构成否定句；把动词be放在前面，构成一般疑问句。

例如，他们很高兴。-> 他们不高兴。-> 他们高兴吗？

4. 不定冠词、定冠词和和的用法

不定冠词a/an：用于指代单数可数名词。a用在以辅音开头的单词前，an用在以元音开头的单词前。例如：一本书，一个苹果。

定冠词the：用来特指某物或上面提到过的东西，可以用在单数或复数前。

例如：这辆车是红色的。

and的用法：连接两个或两个以上的名词、数词、颜色等时，根据具体情况决定用单数还是复数形式。

当“and”连接两个或多个数进行加法时，虽然它表达的是两个或多个量的和，但整个表达式在语法上被视为单数。

例子：

二加三等于五。（二加三等于五，“is”表示和为单数）

当“and”用于连接两种或两种以上的颜色时，它表达的是这些颜色混合在一起的结果。虽然涉及多种颜色，但从语法上讲，混合后的颜色应视为单数。

例子：

蓝色和白色是一种颜色。（蓝色和白色是一种宁静的颜色组合。“is”表示该颜色组合被认为是单一的。）

当“and”连接一个人（或人称代词）和一个物体，或者多个名词（无论是人还是物体）时，如果这些名词在逻辑上指的是不同的个体或物体，那么整个表达在语法上被认为是复数。

例子：

Lucy 和 Lily 是 。 （Lucy 和 Lily 是姐妹。“are”表示两人被视为复数。）

钢笔和橡皮在桌子上。（钢笔和橡皮在桌子上。“are”表示这两个物品是复数。）

5. 可数名词由单数变为复数

可数名词表示倍数时，需要用复数形式网校哪个好，规则如下：

规则变更：

1）一般情况下，添加-s：cat -> cats

2）以 s、x、ch、sh 结尾的单词，加 -es：box -> boxes，bus ->

3) 以辅音 + y 结尾的单词，将 y 改为 i 并加 es：baby ->

4) 以“fe”结尾的单词由“fe”变为“v+es”：knife ->

不规则变化：如 foot -> feet、man -> men

集合名词：such as、、、（单复数形式相同）

成对出现的名词：如 shoes、pants （常用作复数）

6. 多重含义

英语中很多单词有多重含义，根据上下文而变化。例如，单词“”：

用作名词时，表示“橙子”：我很喜欢它。

用作形容词时，表示“橙色”：天空为 。

这种多义现象在英语中很常见，我们需要结合上下文才能准确理解单词的具体含义。