郑州外国语学校的崛起之路：从外语特色到多元化发展

郑伟的崛起

20世纪80年代初，中国外交战略发生重大调整。这一“外交转型”使新中国的对外关系从自力更生转向不结盟多元化阶段。中国逐步与大多数国家建立了外交关系，并开始积极参与国际体系的建设。

国际文化交流的快速发展，增加了我国对外语人才特别是国际通用语言英语的需求，各省市开始设立外语学校。在政策的帮助下，1983年，现在著名的郑州外国语学校（简称“郑州外国语学校”）成立了。但那时，她还叫郑州外国语中学。 1986年，更名为郑州外国语中学。 1988年，定名为郑州外国语学校。

第一阶段：外语特色

建校十年来，郑州外国语学校外语、文科优势明显。在此基础上，学校开始确立“文理并重、外语优秀、全面发展”的教育目标。学校在强化外语特色和文科优势的前提下，坚持文理并重，抓好理科教学。

第二阶段：搬迁新址

2001年，作为郑州市重点项目，学校高中部搬迁至高新区凤阳街新址，建成寄宿制高中，陇海路校区成为初中学校。

第三阶段：竞赛部成立

2004年，郑外提出“加强和突出学生科学素养和理性思维能力的培养”的新目标。在平均分班、尊重学生兴趣的基础上，他开始尝试科学实验班。 2007年，学校竞赛部成立。当时，竞赛部分为数学、物理、化学、生物和计算机科学五个科目。成立初期，没有任何经验，一切都在摸索中。后来，随着师资队伍的增多，学校管理机制的完善，学生参赛人数的增多，比赛成绩一年比一年好，直到我们在众多的竞争者中脱颖而出！

第四阶段：国际教育部成立

2009年，学校根据新课程改革从注重技能培养转向注重学生个性塑造的精神和注重学生吸收中华文化和世界文化养分的办学理念，将正外培养目标细化为：与西方文化相结合，智慧与个性并重，兼具本土情操和国际视野的高素质预科人才。现阶段网校头条，学校开设了中美、中英、中澳三种类型的国际教育课程。

直到今天

正外自2007年跃居郑州第一名以来，一直稳居榜首。到2018年，正外一步步崛起，在新课改中已成为河南省教育的领头羊。今天，全体郑外人正在努力把学校建设成为示范郑州、代表河南、辐射全国的全国最著名的实验性学术中学。

步行优势助力郑外领先河南

正外外国语学校是河南省唯一一所具有保荐资质的学校。 2018年，郑州外国语学校100余名学生保送至北京大学、清华大学等重点大学。虽然教育部规定，从2015年开始，具有推荐生资格的外语中学相应的推荐名额逐渐减少，外语学校的推荐生数量也开始逐年减少。从每年200个左右，但时至今日，这仍然是他的专属特色和一大亮点，不少学生也因为保荐资格而争相进入郑州外国语学校。

经过30年的发展，外语的特色已深深注入每一个正外外国人的生活中。在正外老师眼里，外语不仅是一门学科，更是一种工具。在全球化背景下，发挥着越来越重要的作用。因此，即使保送政策最终退出历史舞台，学校仍然会高度重视外语教学。

对于外语教学到底是“为了高考还是为了识字”、“语言教育还是工具教育”等问题，郑外从来没有过任何质​​疑和争论。正如英语老师王文明所说：“外语特色是郑州外国语学校培养体系中的闪亮标签，外语在郑州外国语学校已经成为一门艺术、一种文化、一种品质。”

那么郑州外国语学校独特的外语特色是什么呢？

外语有什么特点？

☞双层次、系列化教学目标

由于是一所具有外语特色的学校，郑外国语学校的外语教学目标更注重培养和提高学生的外语能力，而不仅仅是教授高中英语知识。保证了学生是主体，让学生有更多的接触、分析、体验。机会。

☞双班制，分层教学方式

双班制是指在英语教学中，将同一班级的学生根据不同的年级和能力分为A、B两个小班，以更好地实现分层教学的目的。但在同一个小班中，仍然需要根据学生的不同水平进行有针对性的分级教学。

A班学生英语基础扎实，学习习惯好，听、说、读、写能力强，词汇量大。教师教学将相应拓展和深化知识和能力培养，注重发展学科专业知识，为培养英语学科尖子生和保送生奠定基础。

B班教师在教学时，会根据学生能力水平参差不齐、语言能力相对较差的情况，在目标和方法上做出相应的调整。例如，词汇量的扩展相对减少，在保证学生掌握的基础上，注重语言信息的输入，逐步提高学生的语言输出能力。

☞双师制，精细化教学方式

在正外英语班，每个班由两名老师授课，一名老师教A班，另一名老师教B班。如果一名老师教两个班英语，其中一个班教A班，那么他将在另一个班教B班。其他类。 AB班两位老师在课堂教学方法的具体操作上有非常细致的差异。

☞双教材，国际化教学内容

自2014年9月起，正外引进剑桥大学出版社出版的原版in Mind（英文版）教材。这套教材可以让学生接触到更地道的英语表达方式。为保证所选教材的实际效果，正外全体教师合作编写了《细化课堂思维阶梯》教材。这套教材注重实用性和实践性，荣获河南省优秀教学成果一等奖。

☞双元制课程，校本课程系列化

鉴于学生整体水平高的优势基础，既考虑学生对知识的综合掌握，又考虑特殊人才的需求，郑外国语学校积极推进英语口语校本课程一方面重视英语校本课程的开发和建设。 。

☞双课堂、外语体验活动

在郑州外国语学校，学生外语学习的第二课堂内容非常丰富。例如，通常开展的英语活动有：英语口语比赛、英语诗歌朗诵、英语戏剧表演、英语配音、英语翻译等。它不仅增强了外语学习的兴趣，也让学生充分了解体验外语文化的魅力。

归根结底郑州外国语学校国际部，正外特色能够逐年发展，学生能够保送，第二课堂蓬勃发展，素质教育越来越强，得益于学生的良好基础。学生质量始终是学校发展的命脉。

学生资源优势确保学校永不落后

郑外一直位居郑州高中前列，录取分数线也名列第一。即使有分配生的政策，对学校影响也不大。

郑老师稳定的生源来自于自己所在的三所优质初中（外语中学、凤阳外语西院、东芬实验外语）以及其他学校的尖子生。

此外，来自河南各市的尖子生也是学校的重要招生来源。其私立高中新凤阳是最受城外尖子生欢迎的私立高中。外地生班的学生质量足以媲美甚至超过部分批次重点高中班的学生。因此，招生始终是学校发展的重中之重。

有了这样的生源，其高考成绩自然是抢眼！

高考成绩吸引越来越好的学生

高中录取分数线连续九年位居郑州第一，是尖子生最集中的学校；每年推荐的学生人数占河南省总人数的一半以上；学生人数和入学率逐年上升，2015年达到92%，2016年达到92%、95%，并且今后每年都会保持这个录取率；每年有80余名学生考入耶鲁大学、斯坦福大学等国外名校；

正外大学2018年再创佳绩，截至目前，已向重点大学推荐学生100余人，其中清华大学17人、北京大学12人、上海交通大学20人、复旦大学7人、以及浙江大学的8名学生。 ……

师资队伍建设绝不放松

学校特聘教师、国家级骨干教师、省级专家、省级学科带头人、省级骨干教师、省级优秀教师、市拔尖人才、国家、省级精品课程一等奖教师、全国数学、物理、化学、生物奥林匹克教练员、高级教师、省市教研室学科中心团队成员占高中教师总数的70%。

河南省“百千工程”首批确定的72名省级教育教学能手中郑州外国语学校国际部，郑州外国语学校有7人；在郑州市26名“名师”中，我校有郑州市一级优秀教师10名，其中郑州外国语学校7名。 2人；省教研室学科中心组成员中，郑外有11人。上述专业在校生人数、覆盖学科范围均居全省学校之首。

竞赛教育遥遥领先

2018年全国高中500强“省第一”排行榜前五名

五大学科竞赛：2018年全国高中学科500强“省第一”排行榜前五名，郑外榜上有名。其中，化学竞赛排名全国第二，第一名衡水中学在人才竞赛中排名第一。基数远高于郑州大学；生物竞赛省级一等奖获得者数量遥遥领先于全国。

生物竞赛最新成绩：郑州外国语学校7名学生参加第27届全国中学生生物竞赛，荣获6金1银。张子元、王家珍、孟宇、张书豪四名同学分别获得全国第二名和第七名。 、14号、19号分别入选国家集训队。据悉，入选国家集训队的4名学生中，有2人被推荐到北京大学，2人被推荐到清华大学。

化学竞赛最新成绩：王辰宇、杨宇翔两名学生入选国际化学奥林匹克中国队，代表中国参加国际化学奥林匹克竞赛。

地理奥赛最新成绩：2018年，郑州外国语学校的张汉林获得全国第一，入选国家队。他也是河南省第一位入选地理奥林匹克国家队的学生。

国际教育绽放绚丽光芒

中美AP国际课程旨在培养学生进入美国一流名校。在保留国内传统高中课程的基础上，还增加了外教授课的英语课程。

中英A-Leve国际课程由剑桥大学国际考试委员会开发，是英国学生进入大学前的主要课程。也被不少专家称为“最适合中国学生的国际课程”。

中澳VEC国际课程是郑州外国语学校与澳大利亚维多利亚州半岛中学联合开设的课程。中澳班学生拥有郑州外国语学校和澳大利亚两种高中生身份。课程课程以英语为主的双语教学，可以快速、更好地适应西方的教育和思维模式。

国外著名学校也向郑州留学生敞开大门。郑州外国语学校国际部2018级录取结果公布。 146名学生全部考入美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家名校。哈佛大学、剑桥大学、牛津大学各录取1人。其中，考入剑桥大学的王佳以优异的成绩获得了被誉为学术界诺贝尔奖的“怡和奖学金”。

素质教育不仅仅是一个口号

学生自己创办的外语社团有很多，如英语演讲与辩论社、英语文学社、欧美音乐社等。其中“美国辩论赛”是由一群对外语感兴趣的学生组织的。语言，通常在每年的四月或十一月举行。整个辩论过程清晰地体现了学生的批判性表达能力、英语口语表达水平、信息处理能力。目前，正外已有十余支球队外出参加全国联赛总决赛。

目前，郑州以外的协会类型如下：

社会领导力类：模拟联合国俱乐部、领导力发展课程、商业精英俱乐部、英语演讲与辩论协会、礼仪俱乐部、时事俱乐部、中文辩论俱乐部、城市酷

文学：晨曦文学社、奇幻文学社、国学社、游学社、英语文学社

科普类：天文社、心清社、推理社、机器人社、魔方社

社会公益类：爱心接力俱乐部、人道主义行动俱乐部、逐梦教育俱乐部、生态委员会、志愿者协会

体育：篮球俱乐部、足球俱乐部、乒乓球俱乐部、羽毛球俱乐部

艺术创新类：动画社、爱乐社、欧美音乐社、舞蹈社、书画社、艺术创作社、BD戏剧社、摄影家协会。

舒适的食宿保证孩子们的学校生活

学校宿舍

郑州外国语学校是一所住宿高中，所以一般大家都要住在宿舍。有特殊原因的，经学校同意，可以正常学习。住校学生如因特殊原因需离校，须出具通行证，经班主任签字并加德育处盖章后生效。郑某的宿舍有六间房间。 1号和3号公寓为女性公寓，2号公寓为男性公寓。宿舍整体环境不错。每个人都有自己的书桌，在宿舍学习非常方便。

餐厅环境

三楼的餐厅环境非常好！一楼有米、面、各种小吃；二楼食品新品较多，品种丰富。对了，郑某的餐费是刷卡支付的，刷卡收费室在二楼。三楼的菜品也很丰富！当然学校也有清真食堂，方便大家吃饭！

学习氛围并不止于校园

一位家长透露，有一次他周末接孩子回家，还带了其他几个孩子一起回来。一路上他们都在讨论某个话题，讨论的非常激烈，直到下车还没有说完。

从这个小细节，我们可以看出正外的学习氛围不仅仅局限于校园。终身学习的能力是每个郑外学生都具备的能力！

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