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Unit 4 Time to celebrate 重点短语:Spring festival、family reunion 等

来源:网校头条网络整理 2024-10-17 16:42:11

[关键词]

春节

家庭团聚

在英国 在英国

中式晚餐

为某人做饭 为某人做饭

在中国 在中国

全家人

在电话上 在电话上

一小时内 一小时内

一些黄瓜花

大厅餐厅

最后一道菜 最后一道菜

在桌子上 在桌子上

狮子的头 狮子的头

法律

世界各地

中国文化

端午节

第五个五五节

英语中

农历五月初五 农历五月初五

赛龙舟

吃吃粽子

在中国北方 在中国北方

感到惊讶

猪肉丸子

代表 代表

一块一块

一个传统节日

在西边 在西边

一棵圣诞树

一顿大餐 一顿大餐

互相送礼物 互相送礼物

【关键句型】

这是我第一次来英国。这是我在英国的第一个春节。

我要请我的,,,吃顿饭。我想请我的英国朋友艾米莉亚吃一顿中餐。

那是在中国,是时候了。中国已经是午夜了,又到了吃饺子的时间了。

挂完之后,进了房间,我把最后一道菜放在了桌子上。艾米莉亚把气球和灯笼挂在餐厅后,我把最后一道菜放到了桌子上。

这不是法律吗?这不是违法的吗?”

其形状为圆形。其圆形代表家人团聚。

七年级上册语法句子_七年级上册英语语法短语_

我们房间的气味。饭菜的香味和我们的笑声充满了整个房间。

我感觉就像回到了家。我感觉就像回到了家。

对于 ,意味着放下工作并快乐。对于中国人来说,节日通常意味着放下工作,与家人团聚,共度欢乐时光。

假期期间她常常更忙。

在每个人的心里,都比自己的辛苦。

在每一位患者心中,医护人员的辛勤付出比节日的烟花更加耀眼。

[关键语法]

频率副词

频率副词通常用于描述动作或状态发生的频率。常见的频率副词有: 、 、 经常 、 、 从不 。

1.频率副词的比较

1)

表示动作或状态是连续的或几乎总是发生。

例如:我吃东西。我总是在去学校之前吃早餐。

2)

表示某个动作或状态频繁发生,但并不总是发生。

示例:我晚上 10 点睡觉 我通常晚上 10 点睡觉。

3)经常

表示某个动作或状态频繁发生,但频率低于“”。

例:我经常进去。夏天我经常去游泳。

4)

表示某个动作或状态偶尔发生,而不是定期发生。

示例:我去上。我有时周末去看电影。

5)从不

表示某个动作或状态从未发生过。

例如:我从不吃垃圾食品。我从不吃垃圾食品。

注意:这些频率副词所代表的大致频率顺序:>>经常>>从不。

2.频率副词在句子中的位置

频率副词通常出现在连系动词、助动词、情态动词之后或动作动词之前。

1) 在连系动词之后

例:他经常迟到。他上学经常迟到。

2) 助动词后

例:我从没见过这样的。我从来没有见过如此美丽的日落。

3) 情态动词之后

示例:你必须这样做。你必须始终尊重他人。

4) 动作动词前

示例:我们访问我们的。我们经常去看望我们的祖父母。

注意:

1)“”可以放在句首、句中、句末,“经常”也可以放在句末。

例子:

我去跑步。我有时早上去跑步。

我经常很晚才睡觉。我经常很晚才睡觉。

2)如果句子中有两个助动词,频率副词通常放在第一个助动词之后。

例如:“我们从来没有熬夜过。我们从来没有被允许熬夜。

一般现在时

1.be动词的一般现在时

当我们想要描述当前状态、身份或特征时,我们通常使用动词 to be 的现在时。例如网校哪个好,如果有人问你现在多大了,你可以回答:“我15岁了”。这里的“am”是动词to be的第一人称单数现在时形式。

1)动词be的形式会随着主语的变化而变化

他/她/它

我们/你/他们

2)动词be的一般现在时的句子修饰

句型结构示例(英语)

肯定句

主语 + be (am/is/are) + 谓语

我是一个。

他很高。

他们很高兴。

否定句

主语 + be not (am not/is't/aren't) + 谓语

我不是一个。

她并不悲伤。

我们不累。

一般问题

Be (Am/Is/Are) + 主语 + 谓语?

你准备好了吗?

他是吗?

我说得对吗?

是的

是的,主语+是。

是的,我是/他是/他们是。

否定答案

不,主题+不是。

不,我不是/她不是/我们不是。

请注意,在动词 be 的现在简单时态中,am 用于第一人称单数 (I),is 用于第三人称单数 (he, she, it),are 用于第一人称复数(我们)、第二人称(你)和第三人称复数(他们)。该表显示了动词be在不同句型中的正确形式,以及相应的中文翻译。希望对您有所帮助。

3)基本用法

一般来说,在一般现在时的表达中,动词be可以用在以下情况:

当我们想要描述某人或某事的状态或特征时,可以使用“be+形容词”的结构。

例子:

她很。她很漂亮。

当我们想要描述某人或某物的身份或职业时,可以使用“be+名词”的结构。

七年级上册语法句子_七年级上册英语语法短语_

例子:

李老师是我们的数学家。李老师是我们的数学老师。

当我们要描述某人或某物的位置或状态时,可以采用“be+介词短语”的结构。例子:

我们在家。我们在家。

有时,我们可以用“be+副词”的结构来描述动作的状态或结果。例子:

他不在。他走了。

2. 一般现在时动作动词

1)当我们谈论经常发生的事情或表达当前状态时,可以使用现在时。

例子:

我非常喜欢书。我非常喜欢书。

注意,第一人称和第二人称现在时的谓语动词形式没有变化,但否定形式一般是在谓语前加“do not”(缩写为“don't”)动词。

例子:

你不喜欢,是吗?你不喜欢咖啡,是吗?

2)一般现在时第三人称单数动作动词的用法

通常在动词后面添加 -s 或 -es (取决于动词的结尾)。

例子:

他每天都读书。他每天都读书。

她在电视里。她晚上看电视。

动词前加do not(简写为don't),动词应恢复原形。

例子:

他不继续玩了。他周日不踢足球。

在句首添加助动词does,使用后面动词的基本形式,并在句末使用问号。

例子:

他学习努力吗?他学习努力吗?

一般现在时第三人称单数动作动词的各种句子变化总结如下:

句子类型结构示例

肯定句

主语(第三人称单数)+动词(第三人称单数)+其他

他每天吃一个苹果。

否定句

主语(第三人称单数)+ isn't + 动词原形+ other

她不喜欢辛辣的食物。

一般问题

是+主语(第三人称单数)+动词原形+其他吗?

他会说话吗?

是的

是的,主语(第三人称单数)+ does。

是的,他确实如此。

否定答案

不,主语(第三人称单数)+ 没有。

不,她不。

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