14 亿人里为何挑不出 11 个踢球的？中国足球人口之谜

中国足球为何起不来？

国足12强赛对阵日本队再次惨败告终，舆论又重复着那句老调：“14亿人中就不能挑11个足球运动员吗？！”

这种说法体现了对天才产生的简单看法：人口基数大，按比例来说，产生的天才就应该多；人口基数大，按比例来说，产生的天才就应该多；土壤越肥沃，结出果实的机会就越大。

这是简单的道理。如果真能从14亿人中选择的话，中国队早就夺得世界杯了。但问题是，我们到底能选多少人，我们的足球土壤又是怎样的呢？

中国足球人口的令人困惑的账户

人口和足球人口是两个不同的东西。世界上人口最多的五个国家中，只有巴西是足球强国；中国和印度作为人口最多的国家，足球水平并不高。如果说人口基数大=天才多，那么中国和印度应该在科技、文化、体育方面处于世界领先地位，但事实上却并非如此。

世界人口排名

在一份“国家足球发展指数排名”（俄罗斯普列汉诺夫经济大学排名）中，人口大国很少有进入前10名的。对于人口大国来说，首要任务是解决民生和粮食问题，稍后将讨论。

在本次“全国足球发展指数”的统计中，以下指标非常显眼：足球普及程度（居民踢足球的比例、俱乐部数量、顶级联赛上座率等）、足球发展状况（注册足球运动员数量和足球运动员数量）。他们的比例、足球场总数和容量、教练人数等……）

全国足球发展指数前10名

中国足球在这些指标上表现如何？

中国的足球人口统计一直是一个模糊的数据，没有人能说出具体的数字。

早在2011年，国际足联官方杂志就有数据：中国足球人口为26.人，排名世界第一，注册球员71万人。但同年，中国足协官方公布的注册球员人数仅为8000人……谁能相信？不太可靠，对吧？

中国足协2020年行动计划

2017年，足协提出《中国足协2020年行动计划》，目标包括到2020年将青少年足球注册人数增加到100万人，各类赛事注册人数达到500万人，新增6万人。体育场...

现在已经是 2021 年了，去年的这些目标实现了吗？我不知道，也没有人有统计数据。这是另一个令人困惑的帐户。 2019年，足协领导层发生变动，前任的规划目标不再提及。

畸形金字塔

到底什么是足球人口？不踢球的人算不算？老王从来不看球，只有国足输球的时候才出来跟风。他算数吗？

这里有一个金字塔的概念。

足球人口金字塔

关注人群——参与人群——精英人群。 （关注人群：看足球、关注足球新闻，没事就喷国足；参与人群：保持一定的踢球频率（业余联赛、社区或校园足球等）网校头条，发送子女参加足球训练等；精英人群：职业和半职业足球从业者）

中国足球有很多“人气”。尽管近年来年轻人的比例有所下降，但基数仍然巨大。据《尼尔森体育》2018年统计，中国有1.87亿球迷，不乏球迷。

但到了第二层“参与人口”时，数量就大幅下降了。

场上，踢球的人越来越老（70后、80后大叔为主），年轻人（90后、00后）越来越少。篮球、电竞、游戏、短视频、音视频娱乐等已经分流了大部分年轻人。

孩子们接受足球训练

在校园里，足球课曾经在大城市的小学低年级广泛开设，但大多流于形式，只有少数学校开辟空地让孩子们自由玩耍。很多家长送年幼的孩子参加课外足球训练，但12岁是一个分水岭。中国孩子参加课外足球训练的年龄层大多集中在5岁至11岁之间，随着12岁进入小学六年级，这个数字开始断崖式下降，而中学之间学生中，很少有人坚持足球训练，学业压力让足球渐行渐远。

体育与教育过早分离，高等教育与足球成为矛盾的对立面。如果你想上学，就别再踢足球了。想要踢球出名，就得从小放弃学业，走上职业足球学校训练的道路。最终，中国孩子在6岁左右被硬性地分成了两派：少数进入足校的孩子继续踢球，而大多数选择上学的孩子则完全与正规的足球训练和比赛隔绝。 ，虽然不缺人才。迟到的天才是没有发展机会的。中国很大一部分潜在的足球人口已经被提前切断。

足球还是高考？

不要责怪父母没有送孩子去追求职业足球生涯。如果你是家长，你会让孩子全力以赴去踢球，还是继续上学？

这里的关键是：收益率。

中超大牌球星年薪千万（降薪后也有500万），但这只是“幸存者偏差”，背后是惊人的淘汰率。曾效力于中超北京人和的朱宝杰表示，和他同组的孩子有400多人，在申花足校接受过专业训练。其中只有他、陈志钊、孙一凡、范凌江四人成为职业选手，并且能够长久立足。 。

对于足球学校的孩子来说，成为乙级联赛替补球员的概率几乎是1/100。 99%的孩子最终都会被淘汰，需要转行。然而，基础文化学习的缺乏，让他们举步维艰。

足球学校

与足球相比，“升学-高考-大学-工作”是一种成功率更高、普遍性更强的选择。北京中考普通高中录取率为70%（高中录取人数/中考录取人数），高考本科录取率为75% （本科录取人数/高考录取人数）。全国参加2021年高考的学生总数为1078万人中国足球大学，本科录取率40%，大专录取率90%。

显然，接受高等教育、参加高考对于大多数人来说是收益较高、风险较低的选择。相比之下，走职业足球之路更像是千军万马挤独木桥。足球梦想VS现实生存压力，你为人父母，你如何选择？

高考

“体教结合”可行吗？

今年5月，《体育总局关于开展国家足球发展重点城市建设的指导意见》发布。第二十二条强调，重点城市要完善青少年足球竞赛制度。体育、教育部门共同研究制定并组织实施“体教融合”下的各级青少年足球联赛，打破参与壁垒，建立足球协会、体校、学校共同参与的统一赛事、职业俱乐部、社会青训机构等球队平台。”

校园足球

“青少年足球比赛要保持稳定的赛制，以学年为比赛周期，形成小学、初中、高中、大学四级联赛体系。各地区要建立四级联赛。班级、校级、区级、市级的比赛模式，形成“校内赛、校际联赛、市选拔赛”的校园足球比赛新格局。

“2021年底前，本市将建立覆盖各类球队、层级、周末制的青少年足球竞赛体系。”

“从2022年开始，在全国青少年竞赛体系框架下，在全国足球发展重点城市中设立U12-U17六个年龄段的‘足球重点城市青训杯’比赛。”

这是借鉴日本发展校园足球和“体教结合”的双轨模式。

日本高中联赛

日本青少年足球采用双通道选拔制度。第一批孩子在很小的时候就被选入职业俱乐部梯队，而没有被选入的孩子则进入校园足球系统，在上学期间接受正规的足球训练并参加定期比赛。日本校园足球的盛行是众所周知的。去年，第98届日本全国高中选手权益大赛决赛观众人数为56,025人。日本高中生参赛队有48支。幕后，有来自日本各市、省、县、县的多达4058支高中球队。

在校园足球中表现出才华的好前景者仍然有机会进入职业队。这样的例子不胜枚举：中田英俊（成崎高中）、本田圭介（石川精锐高中）、冈崎慎司（兵库泷川第二高中）、永俊友俊（东福冈高中）、柴崎竹（青森山田高中） ）、干贵（能须高中）、大迫裕也（鹿儿岛城西高中）……

中田英寿从高中升入J联赛

如果踢不出去被淘汰了怎么办？日本足球青训专家川岛和彦表示：“日本家长也会担心此事，毕竟足球生涯比较短暂，所以孩子们在踢球的同时必须兼顾学业，如果不能踢出职业水平，大学或者其他行业还是可以晋升的，因为很多球员都是受过良好教育的，所以去其他行业也不会有太大的问题。培训，这是一个很常见的行业职位。”

根据2016年的数据，日本足球运动员人口占总人口的比例为6%，人口为1.27亿，踢足球的人有762万人，其中职业和半职业注册人数为110万。

中国这一比例要低得多，而且绝对数量也不及日本。

事实证明足球并没有那么重要

鲁迅说：“在要求天才出现之前，首先要问能够使天才成长的人。”这确实是鲁迅所说的（《天才之前》），讲的是土壤和果实的关系。他说的是文艺，也适用于足球。

体育总局提出足球“体教融合”，拓展足球土壤，让更多孩子踢足球。

理想很丰满，现实却难以应对。教育不受你控制，父母不听你的，背后围绕社会民生的竞争和焦虑你也无法掌控。

在人口众多的国家，民生是第一位的，每个人的首要任务就是生存。人们只有在收入、福利、医疗、教育等资源上有足够的保障，才有安全感，才能想到吃、穿、住、行之外的其他爱好，比如足球。

当社会资源稀缺的时候，普通老百姓只能一心一意地竞争、内卷化……挤着脑袋去争夺有限的资源。有多少家长纯粹因为孩子热爱足球而送孩子参加课外足球班？有多少就像学奥数、美术、绘画、钢琴、围棋一样，只是为了增加孩子的社会竞争力？无论是磨炼性格，陶冶情操，还是增长技能，都会让孩子在以后的资源竞争中占据优势中国足球大学，一点优势，多一份证书……你学到的只是工具，只要能有所帮助你比其他孩子表现更好。 。

儿时的梦想在泥土场上

望京的C罗、南京路的梅西、越秀区的马拉多纳……有多少中国孩子曾经脚下有才华，心中有梦想，但社会的铁拳最终会叫醒你，带走泥土场。你曾经踢过足球的地方。变成了混凝土停车场。

回到开头的话题，为什么不能在14亿人中选出11名足球运动员呢？因为选择范围根本就不是14亿人，甚至不是1亿，甚至不是1000万、100万。只不过是在可怜的一小撮人中挑选而已。

那么大多数其他人在做什么呢？他们都忙着生活，上学、考试、工作、买房、结婚生子、生老病死……哪一个不是比足球更让人焦虑呢？

说到底，足球在中国人的生活中并没有那么重要。首先努力过上更好的生活更重要。

（利普利）