A. 根据下列句子和给定的声母或中文注释，在空白处写出每个单词的正确形式。每个空白处只写一个字。
51.我在的（看）电视。
52.房间不整洁。你可以看到她的书（到处）。
53.比尔是我的。他是（叔叔的）儿子。
54.—（谁）是男孩？
——他是我的杰克。
55.琳达和莉莉是（女孩）。他们帮助我处理我的问题。
56. 史密斯先生是我的。这本书（他的）。
57. 我的里面有（图书馆）。
58.戴安娜（打电话）给她。
59.谢谢你（帮助）我找到我的狗。
60.（丢了）看这个。我必须找到它。
答案分析：
51.
分析：根据句子的意思，描述的是一种习惯性动作，所以用现在时。主语是第三人称单数，所以用动词。
52.
分析：根据句意，所表达的书籍无处不在，用副词表示“无处不在”。
53. 叔叔的
分析：根据句子的意思，意思是Bill是我叔叔的儿子，所有格uncle's用来表示“叔叔的”。
54.谁
分析：根据句子的意思，这是一个特殊疑问句，问“谁”，所以用Who。
55. 女孩
分析：根据句子的意思，琳达和莉莉是好人。这里指的是女孩，所以用girls。
56.他的
分析：根据句意，这本书属于史密斯先生，用形容词所有格代词his表示“他的”。
57.
分析：根据句子的意思，学校里有两个图书馆，用名词的复数形式。
58. 打电话
分析：根据句子的意思，戴安娜总是在晚上打电话给她的朋友。它描述的是一种习惯性动作，所以用一般现在时。主语是第三人称单数网校哪个好，所以动词叫做calls。
59.
分析：根据句子的意思，谢谢你帮忙找到狗。这里，动名词用作介词for的宾语。
60. 迷失
分析：根据句子的意思，我今天早上丢了一只手表，描述的是过去发生的事情，所以用过去时，动词丢失。
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