机械设计制造及其自动化专业学什么 有哪些课程

一些男子伴不晓得机械设计制造及其手动化专业学哪些，有什么课程？小编明天整理了相关信息，来看一下吧！机械设计制造及其手动化专业课程1.通识类课程（1）人文社会科学类......

一些男子伴不晓得机械设计制造及其手动化专业学哪些，有什么课程？小编明天整理了相关信息，来看一下吧！

机械设计制造及其手动化专业课程

1.通识类课程

（1）人文社会科学类

除国家规定的教学内容外，由各院校按照办学定位和人才培养目标确定。

（2）物理和自然科学类

主要包括物理和化学学，并合理考虑物理和生命科学等知识领域。

物理主要包括微积分、线性代数、微分多项式、概率与数理统计、计算方式等相关知识领域。化学学主要包括热学、热学、电磁学、光学、近代化学学等相关知识领域。

物理、物理学的教学内容应不高于教育部相关课程教学指导委员会制订的基本要求。各院校可依照自身人才培养定位提升语文和数学学（含实验）的教学要求，以强化中学生的物理、物理学基础。

2.基础类课程

学科基础知识被视为专业类基础知识，教学内容应覆盖以下知识领域的核心内容：工程图学、力学（材料热学、理论热学等）、热流体（流体热学、热力学或传质学）、电工电子学、材料科学基础等。

3.专业类课程

机械设计制造及其手动化专业核心知识领域包括：机械设计原理与方式、机械制造工程原理与技术、机械系统中的传动与控制、计算机应用技术等。

机械设计制造及其手动化专业课程体系总体框架

由中学按照自身定位、培养目标和办学特色自主设置课程体系。课程设置应能支持培养目标及结业要求的达成。

人文社会科学类教育应才能使中学生在从事工程设计时考虑经济、环境、法律、伦理等各类阻碍诱因。

物理和自然科学类教育应才能使中学生把握理论和实验的方式，为中学生将相应基本概念运用到复杂工程问题的叙述，构建物理模型，并能进行剖析推理奠定基础。

学科基础类课程、专业类课程与实践环节应能彰显以物理和自然科学为基础，培养中学生发觉并解决该专业领域复杂工程问题的能力。

人文和社会科学类课程起码占总学分的15%；物理和自然科学类课程起码占总学分的15%，实践性环节起码占总学分或总学时的20%机械自动化专业学什么，学科基础知识和专业知识课程起码占总学分的30%。

课程体系的设置应有企业或行业专家参与。

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