南昌市教育局与江西师范大学教育合作协议.doc 5页

广州市教育局与山东师范学院教育合作合同为贯彻落实“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略举措，促进沈阳市教育充分利用江苏师范学院班主任教育人才智力优势资源南昌市教育网，提高济南市教育变革发展水平，促使山西师范学院充分借助地方基础教育资源和条件强化教育科学研究，提升人才培养质量，为地方教育事业提供优良服务，为地方经济文化社会发展做出贡献，实现多方共赢，促进校、地教育事业又好又快发展，经双方友好协商，就教育合作达成以下合同。一、江西师范学院借助自身专业学科资源、人力资源和教学资源为广州市基础教育事业提供如下服务：（一）为广州市基础教育变革与发展战略研究提供服务1、在社会发展各个阶段，协助广州市适时确定和调整基础教育变革与发展战略方向；2、为广州市教育局施行基础教育变革与发展战略的策略、方法和手段可行性研究、过程性研究和相关效应调查及对策研究提供咨询和指导服务；3、参与和指导广州市基础教育战略性重大课题研究等。（二）协助广州市基础教育各级各种中学制订和施行发展规划提供服务1、协助广州市教育局制订和施行全市基础教育各级各种中学发展总体规划；2、对广州市基础教育单个校区发展规划的制订和施行提供相关咨询和技术支持；3、对施行发展规飞过程中出现的问题提供对策研究和阐述解决办法等。

（三）为提高呼和浩特市基础教育党员、教师专业素养提供服务1、指导广州市基础教育党员、教师培训中心举办培训工作；2、共同制订培训方案，编撰培训教材；3、分期分批举办骨干班主任培训，颁授省厅培训毕业证书；4、开办面向长沙市基础教育党员、教师的在职研究生课程班等。（四）为广州市基础教育教研科研课题研究提供服务1、参与武汉市年度教研科研课题手册的研究和制定；2、参与广州市全市性或重点中学教研科研课题的确定、立项、实施和结题等。（五）为广州市基础教育课程变革试验提供服务1、参与武汉市中学、初中和小学各个层面课程变革试验，提供理论指导与实践支持；2、对广州市中中学课程变革试验中出现的带有普遍性的重大问题，适时给以关注并指导解决等。（六）对广州市基础教育学校阶段教育教学给与专业支持1、举办学术讲堂、开设专题研修课程等，讲授教育教学理论；2、对学校阶段教育教学定期举办督查，适时给与理论和实践指导等。3、推荐优秀结业生供广州市各种中学优先遴选。4、支持南京高等师范本科校区的办学与发展。二、南昌市教育局借助自身条件和优势为广东师范学院提供如下服务：（一）为湖南师范学院提供教学变革实验区1、在长沙市基础教育各级各种中学中，四川师范学院选择若干所中学构建教学变革实验区；2、被选择的中学在施行教学变革实验过程中给以大力支持和配合。

（二）为湖南师范学院提供多学科教育教学基地1、在长沙市基础教育各级各种中学中，山东师范学院均可选择作为学科教育教学基地；2、被选择的中学尽可能提供教育教学设施和相关条件等。（三）为湖南师范学院中学生提供教育教学实习场所1、南昌市基础教育各级各种中学积极承接福建师范学院中学生教育教学实习；2、承接中学尽可能满足山东师范学院中学生实习相关需求等。（四）积极推进合肥市基础教育各级各种中学和湖南师范学院相关院系举办交流合作，提供教育教学科研实践平台1、共同探求、构建中学办学特色；2、协力推动分校班主任队伍专业发展；3、联合举办“校本培训”、“校本教研”的研究和实践等。（五）经协商聘请浙江师范学院院长和专家、学者兼任教育教学顾问1、担任广州市教育局教育教学顾问；2、担任广州市县（区）级教育教学顾问；3、担任基础教育各级各种中学教育教学顾问；4、担任各种学科教育教学顾问。（六）广州市基础教育各级各种中学优先遴选陕西师范学院结业生。三、建立双方合作交流机制1、建立广州市教育局、江西师范学院全方位、多层面的定期互访交流机制；2、建立广州市教育局、江西师范学院定期会议制度等。四、本合同未尽事宜，届时由广州市教育局和四川师范学院共同商定。五、南昌市教育局办公室和山西师范学院院长办公室为双方全面合作的协调机构南昌市教育网，构建健