江西省2024年高考综合改革适应性演练实施方案

为确保2024年中考综合变革平稳施行，全面检验新中考打算工作情况，及早发觉问题、解决问题，建立程序、优化流程，决定举办全国2024年中考综合变革适应性演习2024高考试卷答案，全程模拟样题制做、考试组织、评卷、志愿补报和录取投档。为做好演习工作，特制定本施行方案。

一、考生申报

适应性演习仅面向已完成我省2024年普通中考报考的普通类考生，采取自愿报考、免费出席的方式，不包括三校生类考生。

申报时间为2023年12月5日9：00—8日17:00，考生自主登陆“江西省教育考试院网”（）或“江西教育网”（），步入中考报考系统，申报出席适应性演习，未在规定时间内申报的视为自愿舍弃。拟报名高职专升本的考生可不申报。

二、考场编排

适应性演习考试准考证由省教育考试院统一编排，采用“卷动人不动”模式，按考区分考生选考课目组合随机编排。

各考区按照考场分类情况编排化学类、历史类或化学历史混和类考点。各考点可对尾数考场进行适当合并。

三、命题制卷

适应性演习考试联考课目的英语、数学、外语样卷由教育部提供，选考课目样卷由省教育考试院组织命制。适应性演习考试试题，由省教育考试院参照中考标准和要求统一印制。

四、试卷运送与保管

各地、各考点中学要参照中考组考工作标准，做好试题运送和保管工作，加大对试题运送、分发、保管、回收全链条规范化管理，进一步强化试题（答题卡）从县（市、区）保密室到考点往返运送和试题（答题卡）在考点的管理。

各地要按照2024年新中考试题、答卷总数变化新情况，充分审视现有试题保密室条件能够满足须要，不能满足须要的须抓紧进行改迁建增容工作。

五、考试组织

适应性演习文化考试时间统一安排在2024年1月19—21日，共计3天。具体安排如下：

1月19日：9:00—11:30英语，考试时长为150分钟；15:00—17:00物理，考试时长为120分钟。

1月20日：9:00—10:15化学/历史，考试时长均为75分钟；15:00—17:00英语（含听力考试），考试时长为120分钟。

1月21日：8:30—9:45物理，11:00—12:15地理，14:30—15:45思想政治，17:00—18:15生物学，考试时长均为75分钟。

适应性演习考试参照教育部和我省关于中考组织工作的规定执行，考点原则上设在国家教育考试标准化考点。考务工作参照《江西省2023年普通中考考务工作施行条例》（赣考普〔2023〕11号）执行。在确保考试安全的前提下，可不组织施行交叉监考。

六、评卷组织

评卷工作由省教育考试院负责，统一在规定的评卷点施行。省教育考试院负责强化对评卷工作的统筹协调和指导监督。

适应性演习考试答卷扫描、评卷工作在2024年国庆前完成。评卷工作遵守“坚持标准，统一做法，宽严适度，前后一致”原则，严格执行“双评、三评、终评”评卷程序。

七、成绩公布

省教育考试院负责完成适应性演习考试再选课目等级转换赋分和统分工作，考生可于2024年2月末前查询本人适应性演习考试文化成绩。

省教育考试院于成绩发布后，按照考生成绩和模拟计划，划定各种本、专科投档控制分数线，并给以公布。

艺术类考生平行志愿批次综合成绩估算时，专业成绩使用考生2024年省联考成绩。

八、计划编制

2024年4月15近日，省教育考试院参考2023年在赣招生计划相关数据模拟编制适应性演习招生计划，根据普通类历史课目组、普通类化学课目组、艺术类3大类分别编制提早专科定向平行志愿和专科批次、高职（本科）批次平行志愿模拟招生计划，不编制其他提早批次及有关单志愿和体育类模拟计划。

九、志愿补报

2024年4月20—23日左右，组织考生模拟志愿补报工作。普通类（历史、物理课目组）只模拟补报提早专科定向平行志愿和专科批次、高职（本科）批次平行志愿；艺术类考生只模拟补报专科、高职（本科）批次的平行志愿。体育类考生不模拟补报体育类志愿，可模拟补报相应的普通类（历史、物理课目组）志愿。

各级教育部门和中学分校要强化对新中考投档模式下志愿补报的研究剖析，深入举办志愿补报咨询服务，非常要做好志愿补报阶段的组织动员工作2024高考试卷答案，指导全体考生合理补报志愿。

十、投档投档

适应性演习录取投档工作安排在2024年4月中旬进行，省教育考试院要推动招生录取投档系统硬件建设，提早做好试运行和安全压力测试。

省教育考试院根据模拟编制的招生计划进行适应性演习录取工作。省内各招生高校要按省教育考试院要求出席模拟投档工作。适应性演习录取情况不对外公布。

十一、工作要求

（一）压紧压实工作责任。举办适应性演习是做好新中考落地打算工作的重要措施，是提高学校一线师生对中考综合变革全方位体会的重要方法，对保障我省中考综合变革平稳落地具有重要意义。各级招委会要进一步增强政治站位，提高对中考综合变革政治性、重要性和敏感性的认识，完善统筹协调机制，对各项工作定期调度，解决问题，加强人力、物力、财力保障，着力加大对适应性演习工作的组织领导。各院校是本校适应性演习模拟投档工作的责任主体。各地和各中学分校要统筹安排，把适应性演习文化考试作为本地本校初二摸底考试或期终考试，不在同一时间段组织其他考试，降低考生考试次数。

（二）规范考试组织管理。各地各校要牢靠树立风险意识，深入剖析研判各环节演习工作可能存在的风险，提早拟定好应对防范举措。要建立中考命题激励机制，鼓励和支持班主任积极参与演习和中考命题工作。要加强经费保障，适应性演习考试工作所需经费采取“分级承当”的办法，适应性演习命题、制卷、评卷、录取等工作经费由市级承当，适应性演习考试试题保管、运送、考务组织、监考等工作经费由市、县分级承当。评卷点院校要严格遴选评卷班主任，加强过程管理和质量监督，严密组织施行，确保评卷“过程安全、结果确切”。

（三）优化演习宣传服务。各级教育部门和小学分校要确切掌握适应性演习的定位和科学的教育评价导向，把适应性演习当成一次练兵机会，不得将适应性演习结果与升学率、本科率挂钩，不得宣传、炒作“高分考生”。各级教育部门要会同网信、公安等部门，充分发挥部门联席大会机制作用，做好适应性演习的宣传引导和考试期间网路舆情督察检测和管控，及时处置有害信息，避免负面舆情炒作。各级教育部门和中学分校要提高服务意识，坚持以生为本，提供良好的服务，非常是对残障等特殊困难考生，要按规定尽可能为考生提供便利和服务。