1.学校不大,但是学习氛围很好,同学们都很热情。 有事去找老师,老师态度也不错,但是学校真的很小。
2、会计是广东技术师范学院师范学院非常热门的专业,文学得分较高。
3、自动化专业不错,但是环境差一点。 自动化专业位于西校区。 校园很小,环境一般。 你必须仔细考虑一下。
4、会计专业其实还不错。 如果在学校主校区学习就好了。 然而,其他校区都很小。 如果想报考会计专业,12年级的财务管理班和财务会计班都在新校区。 市中心距离很远
5. 学校很小,有四个校区。 主校区最大,其他三个校区都很小。 学校环境也比较差。 不过,新校区正在建设中。 未来应该会非常好。 专业有教育、管理、会计、自动化。 最好等待
6. 2A也不错。 你可以在师范学校学习或者取得教师资格证并成为一名教师。 其他设计专业都比较一般。 校园在天河上社,交通还不错,商业环境也不错。
7. 你好,我是这里的一名大四学生。 我校工业设计专业相当不错,但相比电子信息工程、会计等省级特色专业,就业率还是很高的。 其他专业同样如此
8、财务管理是会计学院的,应该不错。 你学的是会计和管理。 未来将有更广泛的就业领域。 我个人认为只要你愿意,在任何学校都可以学。 东西学校是普通2a本科课程。 环境不是很好,但是硬件设施齐全,学习氛围很好。
9、在广州,广东技术师范大学是比较有名的。 除广州大学、深圳大学、广东财经大学外,跻身广东省2A高校前列!
10.如果是本校区的专科升学则更有优势。 相对来说,录取分数线要低一些。 就我个人而言,我认为还可以。 其实教学质量是次要的,想不想学习才是最重要的。
11. 这是学校的主校区。 位于广州市天河区上社。 以前叫民族学院。 校园氛围良好,学习环境非常好。 住宿与普通公立学校相同。 小区比较老旧,看起来像是一个低层小区。 毕竟,它有一些历史对应关系。 设施还不错,交通也很方便。 门口就有车站,几站路就有地铁。 对面就是天河公园。 没事的话可以去散步。 大商社旁边有一条步行街。
12. 南校区很小。 仅有篮球场和羽毛球场可供运动。 经济贸易学院在这里。 学校比较老旧。 宿舍一般是六人间,也有四人间。 住宿费贵一点,人睡在床上,睡在床上。 .每个校区均设有本科和专科课程
官方介绍
广东技术师范大学是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校。 是国家独立设立的职业技术师范院校,是广东省首批普通本科转型试点高校之一。
学院有着悠久的发展历史。 学校始建于1957年,前身为广东民族大学。 首任院长是老一辈著名革命家罗明同志。 2002年更名为广东技术师范学院。 2002年、2005年,原广东省机械学校、原广东省经济管理干部学院、广东省财贸管理干部学院合并。 学院坐落在国家首批历史文化名城之一、海上丝绸之路的发源地、改革开放的前沿——广州。 现有四个校区:主校区、西校区、北校区、白云校区。
学院有着深厚的学术传统和教与学的价值观。 现有工学、人文、管理学3个主干学科,控制科学与工程、职业技术教育、中国现当代文学、民族学、机械工程5个广东省重点学科。 现有教育学、控制科学与工程、民族学、新闻与传播学等4个一级学科硕士学位授权点,涵盖教育学硕士、工程硕士(电子学硕士)等22个二级学科门类。和通信工程)、会计学硕士等3个专业硕士学位授权点。 学院是“职业学校教师在职攻读硕士学位”和“少数民族高层次骨干人才计划”研究生招生和培养单位。 拥有“广东省研究生联合培养示范基地”等广东省研究生联合培养基地13个。 有二级学院20个,全日制普通学生16916人。 学院现有本科专业64个。 其中理工科专业28个,文科专业36个,师范专业30个。 拥有国家级特色专业建设点2个、省级特色专业建设点8个,国家级专业综合改革试点项目1个、省级专业综合改革试点项目1个,国家级优秀教师培养计划项目1个,省级优秀教师培养计划项目4个,国家级2个省级精品资源共享课程30门广东技术师范大学,国家级精品视频开放课程1门、省级精品视频开放课程2门,其他省级精品课程4门。
学院坚持立德树人,拥有一支学术水平高、在国内外有较大影响、爱岗敬业、结构合理的教师队伍。 现有教职工1401人,其中专任教师1027人,高级职称147人,副高级职称352人。 具有副高级以上职称的人员占专任教师的48.6%,具有博士学位的303人,占专任教师的29.5%。 团队中有党的十九大代表、全国政协委员、国家科技进步奖获得者、国家哲学社会科学基金规划专家等评审组、国家自然科学基金评审专家、享受国务院政府特殊津贴的专家、“…教育部高校思想政治理论课教师、教育部高校及全国普通高等学校思想政治理论课教师年度影响力提名人、广东省辅导员年度风云人物省青年珠江学者、广东省特支计划青年文化人才、会计领军人才、南粤优秀教师(南粤教学新秀)、广东省教学名师、广东省高等教育“千百工程”省级获奖者等列为广东省普通高校培养目标和优秀青年教师培养目标。
学院坚持产教融合、科教融合,具有较强的科研水平和社会服务能力。 学院建有广东省智库2个(职业教育发展研究中心、民族发展研究中心),广东省普通高校人文社会科学重点研究基地1个(广东民族研究所、广东技术师范大学), 2个广州市重点实验实验室(数字内容处理与安全新技术、工业机器人控制技术及零部件)、1个广东省科技厅国际合作基地、1个广东省中小微企业公共技术服务平台广东省经信委、广东省省级项目13个,拥有技术研究中心等省部级以上科研平台20多个。 近五年来,学院教师获得省部级以上科研成果奖30项,其中国家级2项。 学院拥有2个国家级、8个省级特色专业建设点,14个省级实验教学示范中心,1个国家级、14个省级大学生实践教学基地建设项目,9个省级教学团队, 1 省高校教师教学发展中心等多项国家和省重点建设项目。 与顺德区人民政府共建“广东省顺德现代职业教育研究院”、与广东省知识产权局共建“广东省知识产权技能人才培训基地”、与广东省知识产权局共建“阳江地方立法学院”阳江市人民代表大会. 与广物汽车贸易有限公司、广东广播电视台、中兴通讯等企业共建校企合作人才培养实习基地157个,共建国家发改委1个委托工程实验室与广东工业大学实验室合资,学院建有广东工业培训中心,拥有教学科研仪器设备总价值约2.11亿元,图书馆藏书约220.61万册。
学院突出职业教育特色,服务广东经济社会。 学院作为广东省职业教育的“母机”和职业教育研究与职业教师培训的“重镇”广东技术师范大学,致力于培养高素质职业教育师资和应用型高级专门人才,发挥职业教育师资队伍的作用。学校是职业教师培养培训的母机,先后被国家教育部、财政部、省教育厅评选为“国家重点职业教师培训培训基地”、“国家级职业教师培训基地”技能紧缺人才培养培训学院”、“国家民委职业教育师资培训中心”、“广东省职业技术教育协同创新发展中心”、“广东省高技能人才培养基地”、“广东省中等职业学校校长培训中心”“广东省中等职业学校德育研究指导中心”“广东省职业院校教师教学发展中心”“广东省中等职业学校教师发展中心”等。广东省高等职业技术教育研究会、广东省职业师资培训联盟、中德合作职业师资培训联盟。
学院在人才培养方面取得了丰硕成果。 学院始终坚持人才培养中心地位,于2017年通过本科评审评估,2018年1月与教育部学校规划发展中心签约,成为全国首家“智慧学习”院校工厂试点大学”在该国。 近五年获广东省高等教育教学成果一等奖4项、二等奖4项。 学校教师参加并获国家级教学成果二等奖1项。 学院坚持协同育人,支持学生创新实践。 学生在“挑战杯”系列竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、飞思卡尔杯智能汽车竞赛等国内外高水平学科竞赛中多次获奖。 国家级奖项617项,省级奖项1182项。 毕业生受到社会广泛欢迎,就业率连年保持在95%以上。 被教育部评为“2015年全国毕业生就业典型经验高校”,被广东省人民政府授予“广东省就业先进单位”、“广东省就业先进单位”。 “创新创业示范学校”荣获“第三届全国黄炎培优秀学校奖”、“全国民族团结进步模范集体”、“广东省依法治校示范学校”等称号。
六十年来,弦乐绵绵不绝,一段春秋,硕果累累。 学院虽数次更名,但初衷并未改变。 秉承“厚德博学、务实创新”的校训,坚持“面向职业教育、服务职业教育、引领职业教育、特色发展”的办学定位,积极打造“职业教育与普通教育有机衔接的“立交桥”,努力创建全国一流、特色鲜明的高水平技术师范大学。
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