根据国务院办公厅近日印发的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（以下简称《意见》），高等学校要实行灵活学制、放宽学生学习年限，允许调整学业流程，保留学籍供学生休学创新创业。
“如果媒体发现复课有问题，可以向我们反馈情况。我们将协调地方政府和高校协商解决学生复学困难、因停学不成功的问题。”和创业精神，我们会负责任地解决这些问题。” 景德刚说道。
此外，针对大学生创新创业“资金匮乏”问题天津大学生创业贷款，景德刚根据《意见》梳理了解决大学生创新创业资金问题的8条途径：各地区、各有关部门要整合财政和社会资金发展，推动和促进学生创新创业活动； 高校要多渠道协调安排资金天津大学生创业贷款，支持学生创新创业项目。 鼓励社会组织、公益团体、企业事业单位和个人设立大学生创业创业基金； 深入实施新一轮大学生创业领军计划和大学生创业贷款； 高等学校应当设立创新创业项目奖学金； 中国教育发展基金会设立大学生创新创业教育奖励基金； 学生还可通过大学生创新创业训练项目获得专项资金支持； 解决各类创新创业大赛获奖创业经费问题。
教育部高等教育司司长张大良表示，近年来，高校创新创业教育不断加强并取得积极进展。 但从社会反馈和调查看，与稳增长、促改革、调结构、惠民生提出的新要求相比，还有较大差距。 特别是人才培养方面的短板日益明显，教育理念滞后。 专业整合弱、教学质量低、指导支持力度不够、文化氛围淡薄等问题日益突出。 创新创业教育体系亟待完善。 他认为，创新是源泉，创新带动创业，创业带动就业。 通过创新创业教育，让大学生成为大众创业、万众创新的“生力军”，使他们毕业后进入社会成为“主力军”。
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